調(diào)研策劃書
時間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的調(diào)研策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【調(diào)研背景】
西藏米林地處偏遠，教育資源缺乏，學生受教育的程度普遍較低，而且對外面世界的認知少之又少。但是當?shù)靥厥獾?的經(jīng)濟、地理狀況決定了僅靠當?shù)亓α扛緹o法滿足教育需求。由于支教活動歷時較短，僅靠我們團隊10個人的力量帶去西藏的東西尤顯不足，所以我們想立足于教育層面，通過調(diào)研活動把當?shù)氐慕逃F(xiàn)狀和教育需求通過調(diào)查和分析的形式，并借助實踐報告的方式展現(xiàn)出來，以吸引更多必要、合理的社會資源流入西藏。
【調(diào)研主題】
主題：關(guān)于西藏米林教學現(xiàn)狀和教學需求的分析
【調(diào)研目的】
目的：此次支教活動的目的，不僅在于把我們團隊所能提供的教育資源帶進西藏，還在于把那里的教育現(xiàn)狀和需要帶出來，呈現(xiàn)給社會，以引起社會的廣泛關(guān)注，并為社會開展針對性的幫助提供建議性意見。
【調(diào)研宗旨】
宗旨：實實在在地幫助當?shù)馗纳平逃?/p>
【調(diào)研方案】
1、內(nèi)容：
(1)學校的教學設(shè)施。包括學校現(xiàn)有的教學設(shè)施和切實需要的教學設(shè)施。
(2)學校的師資力量。包括學校已有師資、師資的分布以及缺乏的主要師資力量。
(3)學生接受教育的程度。可著眼于學生輟學率、文化程度、教學科目這三個方面。
2、形式：
(1)現(xiàn)場觀察記錄。把我們所看到的現(xiàn)有教育資源和認為需要得到幫助的方面記錄下來。(信息基本來源)
(2)訪談校長、老師。從教育者的角度了解到關(guān)于上述內(nèi)容的信息，這一渠道很必要也很重要。(信息主要來源和信息補充性來源)
(3)與學生交流。從現(xiàn)狀方面講，向?qū)W生詢問他們所了解的周邊孩子的輟學率和文化程度。從需求方面講，通過交談了解孩子們需要什么、渴望什么。(關(guān)于需求方面的信息主要來源)
(4)走訪家庭。從家長這方面了解孩子的受教育狀況，并向他們詢問對孩子教育狀況的期待有那些。(信息重要來源)
(5)報告分析。把我們所了解的當?shù)匦W教育現(xiàn)狀信息與外界教育相對比，得出我們認為當?shù)厝狈Φ慕逃Y源的分析，并與校長作意見交流。
【調(diào)研時間】
時間流程
20xx.7.7~
20xx.7.8調(diào)研方案整理與確定;調(diào)研問卷的設(shè)計與確定
20xx.7.9~
20xx.7.10調(diào)研培訓
20xx.7.19~
20xx.7.29運用每天下午的時間進行調(diào)研。調(diào)研人員認真記錄調(diào)研內(nèi)容，晚上團隊會議集體討論，總結(jié)調(diào)研經(jīng)驗，得出下一步調(diào)研著力點;調(diào)研人員整理、寫出每天的調(diào)研報告。
20xx.7.30~
20xx.8.1晚上召開小組會議，匯集成員每天的調(diào)研報告，團隊匯總、分析數(shù)據(jù)、文字、圖畫、視頻等信息，撰寫調(diào)研報告。
【調(diào)研人員】
第一組：
周洢藤、陳宇、李佳、李國棟、嚴靈
第二組：
王婷、瞿潔云、王旭、朱良、郭蒙蒙
注：第一組跟第二組以“天”為單位，輪換調(diào)研。
【調(diào)研注意事項】
(1)調(diào)研人員每次調(diào)研后，要及時記錄整合信息，寫出報告;
(2)一項調(diào)研結(jié)束后，團隊集體討論相關(guān)問題，寫成總結(jié)報告;
(3)調(diào)研人員必須認真完成每項調(diào)研，確保信息屬實;
(4)調(diào)研時注意言辭表達方式，尊重民族文化，尊重居民隱私。做好充分心理準備，靈活應(yīng)對;
(5)調(diào)研期間注意安全問題，遵守團隊紀律，不得單獨行動，時刻與負責人保持聯(lián)系。
(6)調(diào)研條件可能比較艱苦，大家要注意身體，做好充分的心理準備，努力克服。
(7)如調(diào)研歷時較長，成員要帶好干糧和水及必要輔助設(shè)施(手電筒、口哨等)。
【后期任務(wù)】
(1)調(diào)研全部結(jié)束后寫出一份完整報告。報告中包括當?shù)亟逃隣顩r的具體描述和當?shù)匦枨蟮募氈滦粤_列。
(2)通過圖片展和制作視頻等方式，把當?shù)厍闆r展示出來，為當?shù)啬技栉镔Y(主要是教育方面)。
【調(diào)研策劃書】相關(guān)文章：
調(diào)研介紹信04-20
調(diào)研工作總結(jié)04-29
調(diào)研考試進行時作文04-30
沙龍策劃書06-09
公關(guān)策劃書06-09
心理策劃書06-08