活動策劃書（優(yōu)秀）
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的活動策劃書，希望對大家有所幫助。
活動策劃書1
一、活動背景
培訓作為學生及成年人參與集體生活的大課堂和學生素質教育的搖籃，在學生生活中有著舉足輕重的作用。
魔術作為人文素質文化的有機組成部分，對我每種培訓也有積極性作用。
因此，為了繁榮學生藝術文化，魔術情緣團隊考慮學生課余文化需要;于1月18號舉行此次魔術與知識相結合的公開課活動。
二、活動目的
為豐富學生課余文化藝術生活，進一步營造積極向上，活潑輕松的學習氛圍，讓學生在奇妙的魔術世界中有所啟迪并且提高自身文化素養(yǎng)!
三、活動時間 20xx年1月18日12：30到14:00
四、活動地點 貴陽精銳教育六廣門中心北大廳
五、活動形式 文藝與知識結合的公開課
六、主辦單位 精銳教育與魔術情緣團隊
七、活動主題
寒冷初來時，熱情溢校園;
魔術情緣隊，為您添精彩!
八、魔術情緣團隊簡介
魔術情緣團隊成立于20xx年9月，是貴州省六盤水市魔術愛好者交流學習的平臺，由現(xiàn)任隊長趙磊創(chuàng)立，至今已有四年。
旨在為隊員(魔術愛好者以及在魔術表演藝術方面有特長或者潛質的學員)提供一個交流和施展才華的舞臺。
本團隊的目的'是推廣和發(fā)展魔術表演藝術，展現(xiàn)我隊學員風貌。
教學內容含心理學、基礎哲學、物理學，數(shù)學等各種基礎自然科學內容。
九、參加人員
精銳學校領導、團隊成員及應邀人員。
十、活動流程
1、安排場地布置
2、組織人員入場
3、組織觀眾
4、公開課開始
5、現(xiàn)場報名
6、活動總結
7、經(jīng)費結算
十一、表演流程
總的表演程序如下
學生進場時音樂：《try》
開場音樂
1 ：主持人開幕
2：趙磊上臺
3 ：魔幻表演開場
趙磊 趙源 劉勇
4： 魔術課
趙磊 (互動)
5：魔法物理力學與口拉紙
趙磊 現(xiàn)場邀觀眾(互動)
6：魔法數(shù)學與計數(shù)
趙磊 現(xiàn)場邀觀眾(互動)
7：主持人結束致辭
8：現(xiàn)場報名
9：散場
備注
1、本次舉辦的各環(huán)節(jié)必須遵守策劃書，內容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者和參加活動人員必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織策劃，分工合作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間相互配合，相互支持，保障演出各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇到各類突發(fā)問題及有關方面應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、各表演籌備組人員應認真對待自己所承擔的每一項義務，耐心處理面臨的問題，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
6、 如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請及時找這一環(huán)節(jié)的負責人。
活動策劃書2
一、活動名稱：我們的紀念日
活動目的：
1、通過互動，促進同學之間的交流，增進友誼，增強班級凝聚力
2、創(chuàng)建班級紀念日，為今后的交流創(chuàng)建平臺
活動時間：20xx年
活動地點：待定
活動內容：
1、班級簽名，班級合影；
2、放風箏、游戲等；
3、自由活動。
4、開始班級日志，記錄班級生活每一天。
注：1、簽名襯衫為常熟理工學院校服，由班委負責
2、照相機由班委負責
3、班委負責10只風箏，有興趣的`同學可自帶，按同學們興趣自由分組
4、早上8：30在校門前集合，乘公交車前往，各寢室長負責各寢室安全問題；午餐有班委準備，可自帶食品；晚上聚餐。
活動負責人：班委
活動預期：活動互動性強，易于調動大家的參與熱情。
活動策劃書3
一、活動背景
中華民族擁有悠久的歷史和傳統(tǒng)文化，而由于信息技術帶來網(wǎng)絡文化的盛行，質量參差不齊的網(wǎng)絡文學作品進入青少年生活中，同時學業(yè)與生活中的壓力讓青少年不愿走進經(jīng)典文學作品，而是閱讀低俗的`娛樂性作品，使當代青少年的文學素養(yǎng)明顯下降，同時青少年寫作能力更是趨于退化。
二、活動目的及意義
為了弘揚中華民族悠久的歷史和傳統(tǒng)文化，營造社會主義和諧文化氛圍，進一步提高廣大青少年的文學修養(yǎng)和寫作水平，推動和促進青少年思想道德教育和精神文明建設，哈爾濱工業(yè)大學校團委決定開展“讀美文，寫美文，做美人——當代中華美文征文活動”，以協(xié)助中國經(jīng)濟出版社完成《當代中華美文——讀美文，寫美文，做美人》書系中《哈爾濱工業(yè)大學卷》的編寫工作。希望通過該次活動為青少年健康成長盡綿薄之力，并提高我校學生對于文學的興趣，增強我校文化氛圍。
三、活動主題
讀美文，寫美文，做美人
四、活動單位
主辦單位：中國經(jīng)濟出版社
承辦單位：哈爾濱工業(yè)大學校團委
五、活動時間與地點
宣傳階段：12月05日至12月08日在哈爾濱工業(yè)大學各個校區(qū)的宣傳欄、餐廳與學生公寓中以及今日哈工大網(wǎng)站與微博等地點進行活動的宣傳
征文階段：12月05日開始征稿，12月20日截稿，地點為各個學生公寓收稿箱與網(wǎng)上郵箱
評比階段：12月21日至12月23日，評審團對稿件進行評比，地點未定。
頒獎階段：12月26日進行頒獎活動，地點未定。結果公示階段：12月27日各個校區(qū)宣傳欄
六、參與對象
哈爾濱工業(yè)大學在校大學生
七、活動開展
（一）活動流程安排
（1）活動宣傳階段：12月05日至12月08日在哈爾濱工業(yè)大學各個校區(qū)的宣傳欄、餐廳與學生公寓中以及今日哈工大網(wǎng)站與微博等地點進行活動的宣傳。
（2）活動征文階段：12月05日開始征稿，12月20日截稿。投稿方式主要有兩種，一是將稿件投放至指定各個公寓的收稿箱，二是將稿件發(fā)送至指定郵箱。
（3）活動評比、頒獎階段：12月21日至12月23日，評審團對稿件進行評比，12月26日進行頒獎活動。評比與頒獎地點視實際情況而定。
（4）活動后續(xù)階段：12月27日在學校進行獲獎結果公示，并張貼獲獎作品。同時活動組成員進行活動開展情況總結，并向中國經(jīng)濟出版社提供獲獎作品。
（二）具體宣傳方式
（1）宣傳欄前通過張貼海報，懸掛橫幅，發(fā)放傳單以及現(xiàn)場舉行文學知識問答游戲的方式進行宣傳。并且借助游戲為同學們介紹活動詳情。
（2）學生公寓與餐廳等地點通過張貼海報，發(fā)放宣傳單的方式進行宣傳。
（3）今日哈工大網(wǎng)站與微博中相關板塊通過發(fā)送征文啟事進行宣傳。
（三）獎項設置
同時為感謝同學們的參與，承辦方將為每一位參與者發(fā)放本次征文活動的優(yōu)秀作品集。
（四）評審團成員：校黨委領導與校人文學院、法學院的專家老師，預計評審團成員5人。
八、應急方案
宣傳階段中室外活動若遇到雨雪天氣，地點改為各個學生公寓一樓大廳。
評比與頒獎階段若評審團無法準時光臨評比現(xiàn)場，時間可適當推遲。
九、經(jīng)費預算
活動策劃書4
活動目的：
1、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍
2、實現(xiàn)領導和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。活動內容：
1、選出代表，回顧本月本部門工作情況（20’/部門）
2、部門代表分享本月收獲（5’/部門）
3、新員工代表發(fā)言（5’/人）
4、 領導致辭（以上項目控制在1個半小時內）
5、各部門派代表參與演出，如唱歌、跳舞等。每個部門必須有一人參加。其表演時間穿插于娛樂活動中。
6、娛樂活動：（每個游戲限玩3次）
對于游戲勝利者，給予相應獎勵。
名稱：搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了、勝利者獲得
名稱：心心相印，我來比你來猜
道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）
參加人員：兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的'成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關、（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）、
（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）
名稱：吹氣球
道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫
游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現(xiàn)、即主持人根據(jù)
名稱：愚工移山
游戲道具：乒乓球（20個）、粗吸管（4根）、盆子（2個、用A4紙折疊便可）游戲規(guī)則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從A盆移入B盆，A盆、B盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規(guī)不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝
活動人數(shù)：2人，安排兩組。
名稱：
我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
（以上活動控制在1個半小時內）
7、主持人結束語
經(jīng)費預算：餐飲費：400元（批發(fā)價格）
獎品費：200元（學習用具、毛公仔、體育用品、精品）
其他雜費：100元（絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費）
總金額：700元
活動策劃書5
一、活動目的：
1、加強大學生愛國主義思想，促進校園和諧發(fā)展建設；
2、為配合學院的發(fā)展，豐富校園大學生文化生活，激發(fā)大學生學習英語興趣；
3、提高大學生英語口語能力和綜合素質，推動校園文化建設，展現(xiàn)當代大學生風采，為大學生提供一個文化交流的平臺。
二、參賽選手要求：
（1）在院生，要求英語口語標準，有一定的語言表達能力。
（2）如有背景音樂，則自帶光碟或mp3。
（3）自備服裝和道具。
三、時間及有關場地安排：
報名時間及方式：在4月10日之前報于各班學委，在當周五由學委報于院辦公室。
四、活動內容：
1、比賽分為初試，復試，決賽。
2、初試時間及地點：4月20號選拔，根據(jù)報名情況分批進行，在``進行初試（初試定下名單20名）。
3、初試內容：a自我介紹（限時1分鐘）。 b自備英語稿件朗讀（考查選手口語，限時2分鐘）。進入復試的名單由宣傳部把名單張貼出去。
4、復試時間及地點：4月30號在``進行復試（復試定下名單12名）！
5、復試內容：a英語稿件切題，有文采。 b英語朗誦流利，有風采。進入決賽的名單由宣傳部把名單張貼出去！
6、決賽時間及地點：5月4號在31教208。
五、前期宣傳準備工作
4月5日—4月10日將此活動通知宣傳部在學院一號餐廳二號餐廳門前張貼海報，學習部干事在此期間也要作好個方面的宣傳工作，宣布大賽報名正式開始。
六、主持人的選定
比賽選男女主持人各一名。
七、評分標準：
主要從朗誦內容、朗誦技巧、朗誦效果、時間掌握及脫稿要求五部分對朗誦、選手進行評分。滿分為10分。
1、朗誦內容（3分）
主題鮮明、突出、標題醒目（1分）
觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分（0.5分）
事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強（0.5分）
文筆（1分）
2、朗誦技巧（4分）
英語口語標準，口齒清晰，語音純正（1分）
語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節(jié)奏富于變化，抑揚頓挫切合（1）
朗誦內容；能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，富有感情。（1分）
動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達內容和思想感情（1分）
3、演講效果（1分）
朗誦精彩有力，使人在美的`享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、
注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。
4、脫稿（1分）
表現(xiàn)熟練程度
5、朗誦時間（1分）
超時或少時扣0.2分（時間限制為5分鐘，若超時或少時，每分鐘扣0.1分，扣完0.5分為止）。
八、評分規(guī)則
評分采取10分制，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分。
主辦：
承辦：
活動策劃書6
每個人都有一顆仁愛的心，生命如此可貴，人生僅此一次。當你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾想到，有一位活潑的女孩正在與病魔進行搏斗。她原在大學的校園里追表逐自己的夢想，與同學共渡美好的時光。意志風發(fā)、青春飛揚的她對學習生活充滿美好的憧憬和期盼;她還有太多的夢想要去追求，要去實現(xiàn)!可是無情的病魔殘忍地改變著她的生活，可怕的病魔侵害著她的健康，讓她承受著我們所不知道的痛苦。因病而需動手術的她讓家人承擔著昂貴的醫(yī)療費，這筆費用對于一個來自農村的家庭來說是無法承擔的巨款。在這爭分奪秒的時刻，多一份力量就多一絲希望，多一份愛心就多一絲溫暖。同學們!匯集大家綿薄之力，用愛心去感動。
一、本次活動主題：愛心募捐本次活動!
二、本次活動背景：
她叫繆信合，女，二十歲，云南宣威人，是信息技術學院10級計算機應用技術班的學生，她家中有一個弟弟，他們姐弟同時在上學，父母靠微薄的收入供他們上學，家中經(jīng)濟條件不好，學費靠的是貸款。現(xiàn)在又被醫(yī)院確診為，需要進行手術和化療，需要昂貴醫(yī)藥費，但是這筆手術費對這個風雨飄搖的家庭來說是接受不了的，這無疑是對她家的經(jīng)濟雪上加霜。為了給這個年輕的生命撐起一片藍天，讓她趕快恢復健康，早日回到學校，回到我們這個大家庭中，在這兒信息技術學院團總支學生會倡議昆明學院各院系獻出自己的一片愛心，獻出自己的一份力量去幫助她。我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻，我們渴望為生命賦予信仰，我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。
三、本次活動主辦單位：
昆明學院信息技術學院團總支學生會
四、本次活動目的：
發(fā)揚中國一方有難八方支援的民族精神，充分響應落實國家的號召與倡議，彰顯昆院學子的'強烈責任感與同情心，突顯昆院師生的濟世情懷，用行動傳達無限的愛國情節(jié)，培養(yǎng)大學生感恩社會的高貴品德，同時宣揚和傳遞讓愛永存，最重要的是為繆信合同學能夠早日獲得健康，回到學校，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，用每個人力所能及的付出，匯成愛的洪流;用我們共同的力量，獻出我們的一點微薄之力。
五、本次活動時間：
xx年10月19---21日
六、本次活動地點：
昆明學院洋浦新校區(qū)潤澤苑、澄明苑食堂門口
七、本次活動對象：
昆明學院全體師生
八、經(jīng)費預算：
宣傳海報宣傳單100元左右
九、本次活動流程：
1、為了便于老師們、同學們捐款，信息技術學院團總支學生會，決定于10月19日—21日在昆明學院洋浦新校區(qū)潤澤苑、澄明苑食堂門口進行募捐。
(1)本次活動負責人是通知各院系其募捐事宜。
(2)各班由班委在班級內部策劃、組織募捐本次活動。
2、于10月19日-21日中午12：30和下午18：00在昆明學院洋浦新校區(qū)潤澤苑、澄明苑食堂門口進行募捐本次活動。
3、募捐本次活動正式開始
募捐時采取不記名方式，工作人員將在募捐結束后，當場清點及公布捐款數(shù)額，并把所有捐款統(tǒng)一給本次活動負責人。
4、募捐本次活動結束后，舉行“獻愛心，秉承濟世情懷”為主題的簽名本次活動并合影留念。
十、本次活動募捐物資：
限于錢款
十一、宣傳形式：
海報、宣傳單、展板等
十二、本次活動要求：
本次募捐本次活動采取自愿原則，任何組織、個人不得干預。
希望各學院團工委和各班團支部高度重視本次募捐本次活動，精心準備，確保本次活動順利開展，讓所捐款項盡早送到所需人的手中。
活動策劃書7
活動背景：在當今瞬間萬變的信息社會里，電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個領域里，投資、經(jīng)營、管理……，處處離不開電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，展示我校現(xiàn)代信息技術實驗學校的特色，進一步促進我校信息技術教育的快速發(fā)展，為進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息意識和素養(yǎng)，讓信息技術更好地走進每個學生的生活,結合我系特色，計劃在本學期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節(jié)。
一、活動名稱 第二屆計算機系電腦節(jié)
二、主辦單位計算機系團總支學生分會
三、合作單位計算機協(xié)會、
四、活動時間
11月19日—12月4日
五、活動主題“計”“網(wǎng)”開來，心“芯”相連，引領計機風華
六、活動意義和目的
通過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究；豐富學生生活，重在過程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術應用和實踐方面的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，全面推進我校的素質教育。
七、活動項目
1、開幕式
2、游園活動
3、電子競技比賽
4、打字比賽
5、計算機維護講座
6、電腦作品設計比賽
7、閉幕晚會
八、活動安排：
宣傳階段：11月8日準備好宣傳單，9、10日組織發(fā)動，進行宣傳，通過派發(fā)傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。
報名階段：11月10-12日接受各活動項目的報名，到時將在飯?zhí)瞄T口設點接受報名，也可以通過網(wǎng)絡報名等方式接受報名。
初賽階段：11月16日始，由我們的'合作伙伴計算機協(xié)會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽，并在此產(chǎn)生進行決賽的隊伍。
決賽階段：11月19日—12月4日，進行第二屆計算機系電腦節(jié)的各項活動。
閉幕晚會：12月4日，在綜合樓三樓進行本次電腦節(jié)閉幕晚會。
九、注意事項：
1、電腦節(jié)期間，宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報。
2、電腦節(jié)結束后，將所有學生電腦作品比賽情況，在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎，將優(yōu)秀作品掛在學校網(wǎng)站上，并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目，加強我系第一屆電腦節(jié)的影響力。
計算機系團總支、學生分會
xx年10月29日
活動策劃書8
一、活動目的
每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。但是在現(xiàn)實的中學生活中，很多同學卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進的目標，失去了學習乃至個人成長方面的動力。在聽了今年央視《開學第一課》后，開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進班級同學彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。
二、活動意義
通過此次班會的討論，使同學們認識到夢想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的夢想，并為之努力奮斗。
三、活動前準備
1、班級同學討論，結合同學們的實際問題，初步擬定班會主題。
2、班級干部討論商定，確定班會主題，即激揚青春，放飛夢想。
3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集資料。回家上網(wǎng)查找相關視頻資料和信息。
四、活動過程(歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛)
1、請陳心同學講述《“寶盒”的故事》
通過講述大家知道：不應該只沉迷于昨天的歡聲笑語，那是過去，你可以把它作為你美好的回憶，但更精彩的歡聲笑語在未來，在未來的夢想里。”
2、請xx同學講述《三個泥水匠的故事》
通過xx同學帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學們意識到夢想的重要性。
3、展開討論《馬云的夢想奮斗史中，讓我印象深刻的一句話》
xx同學：馬云說，這十年之內，他們至少有一千次失敗，他們永遠是倒下再起來，倒下了再起來，假如你的成功沒有眼淚，沒有汗水，你是不可能成功的，這個夢想也不可能走得很久。
xx同學：馬云說自己和大家一樣，小時候有過無數(shù)的夢想。想當過司機，想當過售票員，想當過警察，想當過解放軍叔叔，沒有一個夢想能夠實現(xiàn)，然后不斷地變化自己的夢想。最多的時候，馬云一年內換了七八個夢想。但這些并不重要，夢想是快樂的，每個人在成長的路上一定要有夢想，一個人要想幸福一定要有夢想。一個人可以亂想，但是不可以不想。
xx同學：不同時期的馬云有著不同的夢想，小學時想考好的中學失敗了，中考也失敗了，考大學考了三年，畢業(yè)后想考哈佛大學還是失敗了。但是他還是愿意再試一次，只有一次次地嘗試才有機會。“小時候其實變換夢想沒有關系，你需要去不斷地想，不斷地去想快樂的'事情，其實夢想不需要很大，你去想，你就會做得到。”雖然沒有進重點班，但是不應該放棄，只要有夢想，一切皆有可能!
4、手語舞《怒放的生命》，表演者：趙丹妮、吳泓霖等同學
歌詞積極向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望，和對生命的熱愛。
5、背景音樂——《最初的夢想》響起。(收集夢想，制作于卡片上)
請同學們寫出自己的夢想，并制作成卡片貼在桌子旁邊。
歌聲是美好的，時間是有限的。班會無限好，只是近鈴聲。
6、結束語：《夢想是什么?》
7、全體同學演唱班歌《明天會更好》
激揚青春，放飛夢想，為自己的人生目標而奮斗，相信我們的明天會更好。
活動策劃書9
一份策劃開始之前，你應該考慮到策劃應該做什么，目的就是什么，需要達到怎么樣的效果，下面就是小編整理的關于活動策劃書，歡迎來參考！
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××學××活動策劃書”，然后置于頁面，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的`即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、活動開展形式
協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的`消極內容。然后要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和致內容。
六、活動開展
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。活動開展應包括活動流巢排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。然后活動流巢排致可以分為三個階段：
(一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);
(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);
注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。
(三)活動后續(xù)階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應及時清理。
七、活動經(jīng)費預算
經(jīng)費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預算開支，然后以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果型活動需要資金贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動安全
對于型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，然后除寫明策劃單位、策劃時間以外，協(xié)會負責人須親自簽名，并蓋上協(xié)會印章，以示責任。
附：注意事項
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，然后社團策劃書可以根據(jù)活動小與類型適當添加、靈活書寫，做到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件(比賽規(guī)則、評分標準、獎項設置等)可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。
5、活動策劃書應盡量于57天前上交活動管理部。
活動策劃書10
活動主題：
XX商場天長地久（9）服務月系列活動主題要素開業(yè)優(yōu)惠服務主題闡述
主題突出了XX商場“為顧客天長地久服務”的服務心愿（可作為XX商場的服務理念）。天長地久之“久”諧音于9月之“9”，與開業(yè)的時期很好地切合起來。
由此，可將每年的9月確定為XX商場服務月，并與每年年慶結合起來，開展一系列相關活動。
備選主題
為顧客服務，讓心與心更接近，用優(yōu)惠和真誠贏得感動，用優(yōu)惠和真誠服務到永久，優(yōu)惠天長地久，服務天長地久
天長地久（9）月，服務久！久！久！……
主題傳達表現(xiàn)
貫穿于活動，形成主體表現(xiàn)。有效地互動演繹及內容傳達、所有用品標示、所有宣傳表現(xiàn)、社會影響與口碑傳播。
活動概述：活動范圍，xx市（為主）
活動形式
以優(yōu)惠活動為主，配xx周年慶、教師節(jié)和中秋節(jié)相關互動活動。
具體安排為：
9月6日開業(yè)并配xx周年慶活動。9月10日進行“祝福天長地久（9）”教師節(jié)活動。9月11日進行“團圓天長地久（9）”中秋節(jié)活動。
活動目的：背景闡述
超市化經(jīng)營已成為目前商品零售的流行業(yè)態(tài)。
而在xx市，長期以來，這一業(yè)態(tài)卻沒有得到很好的發(fā)展。甚至在當年烏魯木齊大型超市好家鄉(xiāng)開業(yè)時xx市民也紛涌而至。由此可見，xx市民對大型超市的呼喚心態(tài)。
如今，xx市第一家大型、綜合的超市——XX商場誕生了，是順應消費趨勢并大有發(fā)展前途的。在此前提下，我們在提升企業(yè)形象的基礎上，加強、深化服務，以服務維系客戶，樹立“xx超市第一品牌“的形象，必然會有所發(fā)展。
目前的階段，對于品牌建立初期的吉瑞祥超市而言，開展深入人心的開業(yè)活動是必然、適時和必要的。活動目的
提升形象，推進服務
活動預期目標我們的目標是：
目標一：樹立xx超市業(yè)第一品牌，新疆超市業(yè)強勢品牌。
目標二：通過本次活動，使之與國慶節(jié)相關活動形成持續(xù)呼應，運用形象的`傳播效應和活動的連動效應，促進銷售。
目標三：力爭XX商場在xx的市場認知率達到90%以上，購買率達60%以上。
活動時間：20xx年xx月xx月
建議：之間可進行優(yōu)惠促銷活動，至10月份逐步形成價格鞏固。
活動地點：
吉瑞祥超市及周邊區(qū)域
活動訴求對象：廣大xx購物市民群特征描述
已形成在xx市區(qū)消費的習慣，對超市消費懷有熱衷期盼。訴求元素，優(yōu)惠與服務，訴求形式及表現(xiàn)，引導并促進消費。曉之以情，感動為懷。
不斷與之發(fā)生愉快關系，形成美好印象。
【第二部分：活動環(huán)境布局及氛圍營造】總體原則：
緊密結合主題，形成主題表現(xiàn)。突出隆重感，形象傳達及視覺效果。
所有宣傳物出現(xiàn)企業(yè)LOGO，主體宣傳物標示“吉瑞祥天長地久（9）服務月”主題。
片區(qū)分工布局規(guī)劃：周邊街區(qū)
超市鄰近街和市區(qū)主干道布標宣傳（100條）。
主干線公交車布標宣傳（50條）。超市鄰近街口指示牌宣傳（20個）。
商業(yè)集中區(qū)重點街區(qū)宣傳單發(fā)放（50000份）。超市外
門外陳列標示企業(yè)LOGO的刀旗（50個）。門前設置升空氣球（帶豎標，8個）門外設置大型拱門1—2個。
超市前設立大型主題展版一塊，發(fā)布活動主題及相關優(yōu)惠活動。樓體懸掛巨型彩色豎標（50個）門口用氣球及花束裝飾。超市內
門口設立明顯標示企業(yè)LOGO的接待處，向入場者贈送活動宣傳品、禮品及紀念品。超市內設立迎賓和導購小姐。
超市內設立導示系統(tǒng)，設立明顯標示企業(yè)LOGO的指示牌（50個）超市頂部及貨架處用氣球及花束裝飾。超市頂端懸掛POP掛旗（10000份）。超市內主題海報宣傳（1000份）。
超市內相關區(qū)域設立休憩處，配備服務人員并進行禮品和宣傳品的發(fā)放。
專設“天長地久（9）服務人員”進行場內服務，服務人員統(tǒng)一著裝、披綬帶“吉瑞祥超市天長地久（9）服務月”。
超市內相關位置設立業(yè)務宣傳臺，擺設相關禮品、宣傳品展示品、紀念品，并提供咨詢服務。超市內主題展板宣傳（10塊）
向參與活動客戶發(fā)放印有吉瑞祥超市標識的遮陽帽、手提袋等用品。現(xiàn)場宣傳單的發(fā)放。
【第三部分：活動實施方案】9月6日上午：開業(yè)典禮
繽紛開幕隆重、歡樂音樂響起
設置升空可爆氣球若干，內置心形彩色花瓣（或彩紙）和中獎卡，氣球升至一定高度爆炸，彩色花瓣（或彩紙）和中獎卡凌空落下。
或：由高空處撒下彩色花瓣（或彩紙）和中獎卡片。
具體節(jié)目內容配xx周年慶（由xx組織籌備）——進行新聞宣傳
游戲（建議）；1、愛拼才會贏進行拼版游戲，參與者可獲顯明標示企業(yè)LOGO的紀念品。拼版顯明標示企業(yè)LOGO及“為顧客服務到天長地久”字樣。計時游戲，時間最短者獲勝，可獲獎勵。2、心心相印，由兩人組成一組。
各站一邊，被蒙上眼睛（或戴上頭罩），先由主持者打亂他們的次序。然后，開始尋找。所有參與客戶可獲顯明標示企業(yè)LOGO的紀念品。在限定時間內（5分鐘）正確找到的組可獲獎勵。
xx月xx“祝福天長地久（9）”教師節(jié)活動針對于教師的特別優(yōu)惠活動。向教師獻禮活動：
郵寄（或派員）向教師贈送禮品及賀卡。
與相關學校學生會聯(lián)系，向其提供一定禮品，由其組織學生在課堂上向老師獻禮（吉瑞祥進行監(jiān)督）——進行新聞宣傳
xx月xx日“團圓天長地久（9）”中秋節(jié)活動xx月xx日—xx日，“月餅一條街”活動
在靠近超市區(qū)選擇一條主街道進行此活動，組織超市內月餅商并邀請其它月餅商參加街道入口處設立拱門，標明“XX商場月餅一條街”街口設立接待處
街內懸掛宣傳布標（50條）
相關銷售點擺放吉瑞祥超市宣傳品及月餅宣傳品專設休憩處，提供免費品嘗月餅及相關宣傳品月餅優(yōu)惠銷售
xx月xx日，“團圓天長地久（9）”中秋節(jié)活動特邀孤寡老人及孤兒逛月餅一條街，向其贈送月餅。與孤寡老人及孤兒共度中秋節(jié)——相關新聞報道
其它促銷活動
購物滿200元報的費（吉瑞祥組織）
【第四部分：活動宣傳配合】
宣傳主題：
XX商場天長地久（9）服務月
宣傳階段劃分：
第一階段活動前宣傳，宣傳時間：20xx年xx月xx日
宣傳形式：告知宣傳，宣傳內容：
傳達活動即將舉行信息，信息傳達要素：XX商場企業(yè)形象，XX商場的服務理念，活動的主題及內容，活動舉行的時間及地點，媒體安排：
以報紙媒體、DM為主。
具體報紙媒體為《都市消費晨報xx商情》、《美鶴商情》、《xx日報》版面安排1/2版運作步驟：DM共計50000份通過3種渠道宣傳：A、派員分片區(qū)發(fā)送B、報紙夾頁C、郵寄報紙
1、3、5日《都市消費晨報xx商情》1日《美鶴商情》2、4日《xx日報》
第二階段活動后宣傳宣傳時間：
20xx年9月11—20日宣傳形式：軟文宣傳宣傳內容：傳達活動相關內容 信息傳達要素：活動的主題及內容，XX商場企業(yè)形象
XX商場服務理念、優(yōu)惠活動推介
XX商場對顧客的服務（具體表現(xiàn)、客戶回饋、相關實例等）相關軟文文題：
《xx第一家大型綜合超市開業(yè)》
《用優(yōu)惠和真誠為顧客服務——xxXX商場開業(yè)側記》《為顧客服務，讓心與心更接近》《XX商場，用優(yōu)惠和真誠贏得感動》
《天長地久（9）月：承諾到永久，服務到永久》媒體安排：《都市消費晨報》、《xx日報》運作實施：預計兩報各1—2篇。
宣傳表現(xiàn)：企業(yè)形象、服務、活動主題
第五部分：活動效果鞏固
第六部分：活動費用預算
活動完畢
活動策劃書11
主題：
景區(qū)趣味表情大征集
主題口號：
“我是主角我happy，定格快樂景區(qū)”
活動時間：
9.20-10.10
活動介紹：
只要在9.20-10.10期間，在景區(qū)迷人的背景下留下自己好玩的、搞笑的表情記錄，快樂的、有趣的瞬間場景。攝影設備不限，不玩技術玩心情，不要專業(yè)要開心。相片發(fā)送至論壇、郵箱xxxxxxxx、或手機彩信發(fā)送xxxxxxxxx;相片要求：景區(qū)游玩過程中表情特寫，有趣的`瞬間記錄即可。
參與群體：
中秋國慶期間在景區(qū)游玩的游客。
活動策劃書12
一、活動的背景是墻內盛開，墻外芬芳，春城的陽光四射。綠色高速交通，和美國“亞洲”心舒心。
昆明四季如春，尤其是呈貢公路沿線的花草樹木綠意盎然，令人心曠神怡。整天坐在家里或辦公室的人應該出去活動呼吸新鮮空氣，定期騎自行車，鍛煉身體，欣賞美麗的風景，以促進身心的健康發(fā)展。
二、活動的目的
(1)通過騎自行車傳播文明交通和綠色旅游，倡導健康、進步、時尚和環(huán)保的生活理念。促進社區(qū)居民身心健康發(fā)展，使其閑暇時間更加豐富多彩，增進業(yè)主與物業(yè)之間的感情。
(2)通過這次公益活動提升公司的品牌形象。
三、組織者
昆明凱威物業(yè)管理有限公司
四、活動主題
創(chuàng)造綠色高速，暢游美國和“亞洲”
動詞（verb的縮寫）工字續(xù)時間
20xx年8月9日，上午8:30-12:00
不及物動詞活動模式
凱威物業(yè)管理有限公司從新亞體育城到呈貢縣廣場，宣傳組織了一至七期、杜興區(qū)、商業(yè)街區(qū)的30名業(yè)主，以及物業(yè)公司的10名相關組織人員。
五、活動安排
20xx年8月9日周六，上午8點在新亞體育城廣場集合。聚會前，請準備好自己的個人物品。8: 30從新亞洲體育城出發(fā)，從廣府立交橋北站乘坐12路公交車到呈貢廣場。
到達廣場后，合影20分鐘，11點返回。12點前到達新亞體育城起點。
六、活動說明
(1)單車活動旨在提供良好的交流平臺，所有成員必須以追求健康、自助環(huán)保、團結友好的態(tài)度參與。
(2)承擔戶外活動中的一切風險，包括使用交通工具和其他第三方設施的風險；如果在活動中受傷，包括滑倒、跌倒、日曬和其他自然和人為因素，個人應承擔自己的責任或向造成損害的`直接方索賠。
(3)因參與者個人不遵守活動規(guī)定或活動場所的安全規(guī)定而造成事故的，除自行負責外，還應對給他人造成的損失負責。
(4)騎行前一天晚上，需要對自己的自行車進行一次“體檢”，帶上自己所有的衣服和自行車修理工具，準備好常用的藥物。
(5)活動可能因天氣原因取消或推遲。
(6)本次活動為非營利性騎行活動，參與者需對自身安全負責。
活動策劃書13
一、活動主題
多彩樂園，歡樂童年。
二、活動目的
“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富學生的校園生活，學校特根據(jù)小學生的年齡特點，精心打算一系列出色的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在出色的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康和諧地發(fā)展。
三、活動時間
時間安排：5月31日下午12：00―3：15。
12：00~12：30各游藝場所打算，學生及負責老師到位，班主任強化安全教育，強調本次游藝活動內容及注重點。
12：30校長公布慶“六一”快樂游藝活動開始。
12：30~14：30游藝活動。
14：15校門迎接領導。
14：15~14：25學校領導陪同區(qū)領導看學生活動。
14：30贈送儀式：
①介紹與會領導，敬獻紅領巾。
②領導致辭。
③領導贈送禮物。
④校舞蹈隊合唱隊表演。
⑤公布慶“六一”快樂游藝活動結束。
15：00各中隊集中，整理好教室，作好總結工作，整理放學。
四、活動內容
1、各中隊打算一個游藝節(jié)目，地點：各個教室，負責人：各位班主任；
2、體育組打算三個室外游藝活動，地點：操場；
3、美術組打算猜謎的游藝活動，（學生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券）地點：塑膠場地。
4、紅領巾廣播站開啟溫馨點歌臺，歡迎老師和學生的點歌與祝福，以及在游藝活動中的及時報道（錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券），負責人：___。
5、大隊部在上強樓一樓開設心愿墻，歡迎老師和學生填寫心愿，負責人：___。
五、活動辦法
1、內容中的1 2兩項需憑券參加（室內游戲一張游戲卷，操場游戲二張游戲卷），活動時，每個學生發(fā)四張游藝券，每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜愛的游藝項目進行活動。學生憑券參加，同一個游藝活動只能參加一次，如達到游戲的要求可免費玩。負責該活動的老師，及時更新該活動的“光榮榜”。
2、獲得游藝券的方法：除了每位學生都有四張游藝券以外，學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會，還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。
3、每個節(jié)目要有新意，內容符合兒童實際人人參與學生感愛好。同年段中的節(jié)目不要重復，學校將對參與率的節(jié)目評獎。
4、每位學生填寫好游藝券上的'班級姓名，才可參加游藝活動，每張游藝券上的黑點破了，本券作費。
六、活動打算
1、各活動內容規(guī)則由老師自行規(guī)定，并填寫好“游藝節(jié)目單”周五（5月27日）前上交少少先隊大隊部。
2、各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五（5月27日）前上交給__老師。
3、有關節(jié)目的打算工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成，活動前負責老師要游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目參加辦法及其活動規(guī)則。
4、活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。
七、活動時注重事項
1、活動文明，在過程中不可隨便插隊推搡別的隊員，違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。
2、多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。
3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。
八、活動組織
各游藝節(jié)目例舉：
1、夾心餅干
規(guī)則：隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球（不準用手）走完10米路程，未落地者過關。
2、抱球跑
規(guī)則：在半分鐘內手抱四個實心球往返跑40米，途中球不掉則過關。
3、蒙眼敲鑼
規(guī)則：背向目標，轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過關。（第一下為準）
4、沙包投鐵環(huán)
規(guī)則：在規(guī)定的距離內（2米）用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投三次有兩次中，過關。
5、造高樓
規(guī)則：在一分鐘之內用一副軍棋堆高，超過十厘米過關。
6、吹球過橋
規(guī)則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。
7、吹蠟燭
規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
8、夾彈子
規(guī)則：能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。
9、穿針引線
規(guī)則：在一分鐘內用線串過5根針的隊員過關。
10、套圈
規(guī)則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關。
11、保齡球
規(guī)則：用實心球從起點滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關。（目標離起點約4米）
12、踢球過網(wǎng)
規(guī)則：在規(guī)定的距離內能將球一次性踢入球門的隊員過關。
13、端球過障
規(guī)則：在規(guī)定的時間內（半分鐘）手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預定的路線走完，且球不掉落的隊員過關。
14、定點投籃
規(guī)則：規(guī)定的距離內投籃3次，投進兩次的隊員過關。
15、24點速算
規(guī)則：由教師出四張牌，三位隊員同時競賽，賽三次，獲勝次數(shù)多的隊員過關。
16、釣魚
規(guī)則：在規(guī)定時間（1分鐘）內釣上“魚”三條的隊員過關。
17、筷子投瓶
規(guī)則：在規(guī)定的時間內瞄準瓶口投5次筷，中3次的隊員過關。
活動策劃書14
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“xx年xx月xx日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
一、活動背景
這部分內容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
二、活動目的及意義
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出。
三、活動名稱
根據(jù)活動的`具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
四、活動目標
此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
五、活動開展
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
六、經(jīng)費預算
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。信息系活動策劃書基本模式
指導同學們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂。
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
活動策劃書15
一、活動背景
俗話說“一年之計在于春”!春天，是百花爭鳴的季節(jié)，是萬物復蘇的季節(jié)，是生命的象征的季節(jié)。大自然的寧靜與博大，盡在春天綻放：春風吹拂，陽光和煦，鳥語花香……
由于計算機等級考試，我們錯過了初春青澀的美麗，但是我們不想放過中春的成熟。為此，我班班委團支委共同商議，決定開展這次以“在陽光下烤出我們的友誼”為主題的活動——集體江邊燒烤活動。本著“放松而不松懈”的原則，借此機會讓同學們在學習上得到放松，同時也增進同學們的交流，增強班級凝聚力!
二、活動目的
讓同學們在燒烤的同時，互相了解，互相交流自己在生活中的趣事，增進彼此的友誼，增強班級凝聚力。
三、活動意義
居強班級同學的交流，體現(xiàn)班集體的溫暖，感受春日陽光的和煦，給數(shù)統(tǒng)院09級05班的每一個同學留下一份美好的回憶。
四、活動流程
1)宣傳準備：活動前幾天召開一個班會，由宣傳委員楊盈
詳細介紹整個活動的流程，并鼓勵大家積極參加。
2)活動所需資源：
1、人力資源：當天未參加英語競賽的班委及同學。
2、物力資源：相機一部，木炭，佐料，刷子，蔬菜，水果，小吃，飲料，啤酒，餐巾紙。
3、財力資源：每位同學預先交20元錢，用以購買活動所需的蔬菜，水果等所需物品(不足部分由班費補足)。
五、活動的展開
活動籌劃階段
1、由班委共同討論活動主題、內容、范圍
2、征集班上同學們各方面的意見
3、由組織委員擬寫活動策劃書
4、王斌，張翌預先跟租借燒烤器具的'老板交涉，租用好要用的東西
5、王斌，張翌及班上未參加英語競賽的同學負責購買活動所需物資
活動當天
1、由于班上大多數(shù)同學都要參加大學生英語知識競賽，于是由未參加競賽的同學在紀檢委員、副班長生活委員的帶領下一起去購買活動所需物資。
2、負責購買東西的同于早上9點半在26教廣場集合從學校出發(fā)，在負責人的帶領下一起去外面集市購買蔬菜等。
3、在嘉陵江時，活動主要以自由活動為主，再拍一些集體照。
活動后期工作
由生活委員劉鳳書寫活動總結報告，副班長唐國強寫新聞稿
六、活動過程中需要注意的事項
1、在燒烤過程中，注意不要嬉戲打鬧，以免燙傷，也不要下水洗澡，注意安全。
2、負責人要注意班上同學動向，如遇突發(fā)事件，及時匯報給班長及團支書。
3、若有同學要單獨行動去騎車，放風箏，提前回來之類的要告知負責人。
七、活動參與者
1、總負責人：王斌唐國強王田甜
2、數(shù)統(tǒng)院09級05班全體同學
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贊助活動策劃書10-14
營銷活動策劃書11-03
野炊活動策劃書01-14
策劃書的活動總結01-17
生日活動策劃書01-12