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      “鬧元宵、猜燈謎”活動方案

      時間:2023-09-23 07:28:48 燈謎

      “鬧元宵、猜燈謎”活動方案精品

        為確保事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編整理的“鬧元宵、猜燈謎”活動方案精品,希望對大家有所幫助。

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      “鬧元宵、猜燈謎”活動方案精品1

        一、活動名稱:

        燈謎晚會

        二、活動目的和意義:

        “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,中秋將至,為使遠在他鄉的學子過一個幸福快樂的中秋節,同時為了提高廣大新生的生活主動性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

        三、活動時間:

        9月15日晚7:00

        四、活動地點:

        生活區籃球場

        五、參加對象:

        軟件辦全體同學

        六、活動流程:

        1、一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;

        2、由高書記宣布晚會的開始,人介紹整個晚會的流程和注意事項;

        3、整個猜謎活動開始;

        4、猜到謎語的同學,拿著謎語的編號到工作臺核對答案,猜對的領取獎品;

        5、當活動進行到一半的時候,有張主任給大家出謎語,回答對的同學獲得精美小禮品,然后由主任表演節目;

        6、所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會結束,請張主任做最后的點評;

        7、所有同學離開場地,工作人員打掃,整理場地。

        七、材料準備:

        花燈數盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風,音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。

        八、宣傳方法:

        主要以海報的`形式,其次是9月15日通知各個老師,并且到教室通知大一新生。

        九、獎品設置:

        100個兌換謎語的獎品,還有10份左右的精美小禮品。

        十、注意事項:

        1、注意當場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監督;

        2、注意場地的安全和衛生,用電設施等,注意同學們的人身安全。

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        一、活動主題:

        感受傳統文化的熏陶,豐富業主和員工的'生活,增進業主與業主,業主與物業公司的情感交流;體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

        二、活動地點:

        xx物業辦公室前木亭和湘府東苑小區

        三、活動時間:

        正月十五

        四、活動負責人:

        xxx

        四、參加人員:

        各小區業主及公司員工

        五、活動安排及布置

        1、場地布置:在亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面

        2、準備各種獎品

        3、配置節日音樂并拍照留念

        六、猜燈謎活動說明:

        在湘府華城懸掛300條燈謎;在湘府東苑懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號桌對答案;第101-200條燈謎到2號桌對答案;第201-300條燈謎到3號桌對答案。

        七、兌獎原則:

        每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

        八、活動注意事項:

        1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

        2、謎底未猜中,不得將謎語取下來

        3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

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        一、活動目標:

        1、了解我國元宵節掛花燈,猜燈謎等風俗習慣;

        2、豐富領旗員工的生活,體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛;

        3、了解中華傳統節日,感受傳統文化的熏陶,深刻體會中華民族傳統文化的博大精深。

        二、活動形式:

        1、領旗全體員工在企劃部的組織領導下,圍坐在公司大會議室的周圍進行猜謎活動。

        2、其它5個部門在行政部的組織下,開展豐富多彩的`鬧元宵活動。

        三、活動準備:

        (一)企劃部、行政部:

        1、收集各種燈謎。

        2、準備各種獎勵員工的帶有紀念意義的小禮品。

        3、場地布置:在領旗大會議室內將元宵節燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。

        4、了解元宵節的來歷,元宵節的習俗,元宵節詩詞。

        (二)企劃部負責人負責在整個活動中員工猜謎時的秩序,行政部挑選一名員工負責做好員工猜謎的統計記錄工作。

        (三)場地布置:行政部

        音響布置:行政部

        拍照留念:企劃部

        四、活動時間:

        企劃部:20xx年2月28日中午12:00——13:00

        (其他部門:各部門負責人根據實際工作情況自行安排)

        五、活動規則:(企劃部)

        1.11:55分企劃部負責人以及企劃部全體員工在大會議室集中。

        2、為了讓更多的員工有機會參與猜謎游戲,每人回答燈謎個數不限,每個部門回答最多的前三名員工獲得音樂花燈一個,另外的獲獎者將得到領旗行政部送出的一份精美禮品。

        3、每位員工帶好一支筆,一個筆記本,猜出謎語后把謎語的序號和謎底寫在本子上,到相應的負責人那里排隊對答案。答對者,負責人將在他的本子上敲一個大拇指。

        4、謎語共300條:

        1-80條謎面:企劃部一號員工負責對答案

        81-160條:二號員工負責對答案

        161-240條:三號員工負責對答案

        241-300條:四號員工負責對答案

        5、巡視人員負責把員工隊員猜出正確謎面的謎語拿下來,逐條理好。

        6、評比方法:以部門為單位,得大拇指最多的員工為勝。

        六、活動注意事項:

        1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

        2、謎底猜出后,員工只需把答案和序號記在本子上,謎語不能拿下來。

        3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

      “鬧元宵、猜燈謎”活動方案精品4

        一、主題名稱:

        快樂國慶節

        二、主題來源(國慶節)

        每年的國慶節前后,到處都張燈結彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,所以,我們認為,有必要抓住這個時期對幼兒實行愛國教育。由此,我們設立了“我愛祖國”這個主題。

        三、主題實施時間

        20xx年xx月xx日

        四、主要教育目標

        1、理解國旗、國徽、國歌,學習升旗。

        2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設成就,能參與收集陳列各地特產以及風景名勝,有愛祖國的情感。

        3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復述故事時會使用不同的語氣,學習歸納文學作品的主題思想。

        4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

        5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。

        6、了解國慶節的來歷。

        五、主要活動內容及過程

        活動一:學習與祖國相關的兒歌、歌曲等

        活動中,孩子們學習了詩歌“x”、“我去祖國臺灣島”,還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“x”!

        活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖

        鄰近國慶節的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點節日氣氛。

        孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

        活動三:慶祝國慶節

        國慶節前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室實行了慶祝活動。實行了節目表演,慶祝祖國媽媽的'生日。孩子們在表演節目,慶祝國慶節!

        六、活動小結

        通過理解國旗、國徽、唱國歌,通過度享交流自己對我們國家的理解和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的理解更加深入了。隨著孩子們對我們國家理解和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動,孩子們加深了對國慶節的理解。

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