春田狐的愛讀后感
當品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的春田狐的愛讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春田狐的愛讀后感1
生活的自由和尊嚴
在四年級的暑假里，我讀了一本書，名叫《春田狐的愛》。
提到狐貍，大家肯定都會想到“狡猾”這個詞，但讀了這個故事后，我改變了這個看法，故事的內容是這樣的：
農場主在自家的農場里養了許多雞，在農場的不遠處住著狐貍的一家。狐貍媽媽有四個孩子。因為孩子長身體，需要營養，所以狐貍媽媽經常要冒險去捉雞。農場主發現自己家的雞變少了，就知道肯定是狐貍偷的，于是便讓自己的侄子去殺掉那只狐貍。農場主的侄子找到了狐貍窩，可他不忍心開槍，因為他看到狐貍的一家過得是那么和和美美，實在不忍心。農場主見自己的侄子三番五次也沒把狐貍殺掉，于是他親自帶著獵狗和幾個朋友一起去捕殺。獵狗很快就聞到狐貍的氣味，找到了狐貍窩。他們就用鐵鍬往下挖，很快狐貍爸爸和四只小狐貍就被挖了出來，狐貍爸爸和三只小狐貍被當場打死，一只小狐貍被活捉，這一切，正好被剛剛捕食回來的狐貍媽媽看到。
如果這要換做人，換做我們自己，媽媽都會不顧一切地去救孩子！狐貍媽媽也不例外，她試了十幾次都沒能把那只小狐貍從農場主那里解救出來。狐貍媽媽很失望，她在林間轉來轉去，希望能找到辦法。這時，她看見了一個有毒的雞頭，便讓自己的`孩子吃了下去。她一邊看著自己的孩子吃著有毒的雞頭，一邊說了一句話：“孩子，媽媽永遠愛你！”就這樣，她的最后一個孩子也死了。狐貍媽媽站在高山上，絕望地喊著：“與其沒有自由和尊嚴地活著，還不如去天堂找你的爸爸和兄弟！”
是啊，我們生活在這個世界上，就要有自由和尊嚴，不僅僅是狐貍，自然界的所有生物都要有自由和尊嚴。讀了這個故事后，我想說，人類啊，好好反省反省吧，你們傷害了多少動物，拆散了多少和諧美好的家庭！
在這里我要贊美母愛的偉大，也要批評人類捕殺動物的這種可恥行為！
春田狐的愛讀后感2
“保護孩子，是母雞都會做的事。”高爾基這樣說過。是的，無論人或動物，都會去愛自己的孩子。今天我就要你介紹一位偉大的動物母親——一只狐貍，它的身上有一種理性的美。《春田狐的愛》選自《西頓動物小說集》，這是一篇優美的悲劇故事：狐貍媽媽威克森為了孩子們的'成長每天去農場偷雞，有一天被農場主發現了。農場主帶著槍和獵狗去樹林中尋找狐貍一家，導致威克森失去了丈夫和三個孩子。
最后一只小狐貍被人帶走，用鐵鏈拴在了農場里。維克森想盡一切辦法救出孩子，但是都無濟于事。望著失去自由的孩子，維克森下定決心，它給孩子帶來了有毒的雞頭，親手毒死了自己的寶貝。它看著死去的孩子，流著淚說道：“孩子，請原諒媽媽，與其沒有自由與尊嚴地活著，不如去天堂和你的爸爸、兄弟在一起。”
讀完這本書，我流下了眼淚，內心始終不能平靜。我在想人類為何如此殘忍？破壞了多么快樂的一家人。我也見證到動物怎樣熱愛自由，它們將它看得比生命還重。讓我有些不解的是狐貍媽媽為什么要下狠心毒死自己的孩子？在反復讀了幾遍之后，我明白了。
原來時狐貍媽媽更加看重自由。當然親手毒死自己的孩子可不是每一位母親都忍心干的。可維克森這樣干了，它一定在內心產生了極大的沖突。一邊讓孩子活著，眼看著它失去自由；一邊讓孩子自由地死去，永遠快樂。維克森毅然選擇了后者。它一定痛苦極了，但它愛自己的孩子，并堅信“不自由，毋寧死”。
其實，母愛不只是奉獻，有時還是一種勇敢的放棄。
春田狐的愛讀后感3
《西頓動物記》這套書，買來有一陣子了。里面每本書，給我的震撼，都如排山倒海一般，其中《春田狐的愛》讓我感觸最深，甚至心疼不已，于是給孩子講了一遍后，就放到一邊，再也不敢看了。但是平日里忙忙碌碌中總是“心有戚戚焉”，時間已經過去近半年了，我終于決定看看我是否已經能有勇氣仔細思考一下，一個母親倒底應該怎樣愛自己的孩子。
愛就是了。可是愛有那么簡單嗎。
經常看到或聽到少男少女們，經常把愛掛在嘴上。心里暗笑他們的幼稚，“愛，可沒有這么簡單”我想這樣告誡他們。那么，作為一個母親，我對孩子的愛，是否也象少男少女一樣，熾烈卻又幼稚;真誠卻又茫然呢。幾乎每天，我都會忍不住不斷的摩挲著兒子的頭，輕輕告訴他：“兒子，媽媽好愛你!”直到有一天，他也敲敲我的頭說：“媽媽，我好愛你喲!”我感覺即好笑，又好氣。這小子，你打算怎么來愛我呢。可轉念一想，我是怎樣愛孩子的呢。
在春天的田野里，陽光溫暖地照著大地，花香，草綠，到處一派生機勃勃的景象，一切都顯得那么美好。可是春田狐一家的春天卻沒有到來，因為狐貍夫妻二人，要撫養小狐貍們。但是由于人類的過度捕殺，他們在森林里已經很難找到可以充饑的.獵物了，狐貍媽媽只好去農場偷雞。作為一名警察媽媽首先想到一個問題就是應該如何讓孩子正確看待“犯罪”這回事。狐貍媽媽雖然覺得對不起雞，卻無法無視孩子饑餓的哀求，不得以，再三冒著被獵狗捕捉的危險到農場偷雞給孩子們。動物的世界正如人類世界一樣的冰冷甚至殘酷。雖然兒子并不認為這是“犯罪”，可在現實生活中，這已經是“累犯”而且“情節惡劣”了。當道德規范下的社會不足以填飽肚子時，“犯罪”也就變得悲情起來。
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