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      會飛的教室讀后感600字

      時間:2021-08-13 09:09:07 讀后感

      會飛的教室讀后感600字

        認真讀完一本著作后,相信大家一定領會了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編整理的會飛的教室讀后感600字,歡迎閱讀與收藏。

      會飛的教室讀后感600字

      會飛的教室讀后感600字1

        前幾天我讀了一本科幻長篇小說,名叫《會飛的教室》。這個書名在故事里是一幫孩子們在學校圣誕晚會上表演的一場戲的名字。

        這本書的主要內容是同學們在排練《會飛的教室》這場戲的時候發生的一些事情,以及師生之間發生的故事,有悲、有喜、也有樂。主人公們是一群中學生,書中表達的同學之情,師生之愛,朋友之誼,都無不表露了每個人的個性。通過書中一個個故事我認識了一群聰穎、活潑、可愛、天真的少年,其中,多愁傷感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修以及魁梧好斗的馬提斯都給我留下了深刻的印象。

        我最喜歡的人物是禁煙老師,他雖然不是孩子們所在學校的老師,但他很有思想,并且還很喜歡和同學們天南地北的討論問題,所以大家在閑雜之余都結伴到他的.家中做客。他非常的熱愛生活,在他家的后花園里,種著各種各樣的花朵,還有許多大蝴蝶在花叢中來回穿梭,一片生機盎然的景象。禁煙老師說過一句話:“你們學生就像一粒粒小種子,雖然不怎么起眼,但他們能爆發出驚人的能力,只要春風一吹,他們就會爭先恐后的生出嫩芽來。所以我才會播種那么多花朵,一粒種子就是一個希望呀!”我覺得禁煙老師說的很精辟,誰長大都會長成花朵,但如果你在成長期里自己不努力生長,那長成的花朵就會和曾經努力過的花朵有著天囊之別,所以小時候一定要努力去學習。可以說,禁煙老師的一句話激發了我對他的喜愛。

        讀了這本書我還知道了一個道理:想到和得到之間還有一個做到,這可是關鍵呀!

      會飛的教室讀后感600字2

        《會飛的教室》這本書,向我們講述了一群天真、爛漫的孩子在學校里的點點滴滴喜怒哀樂。書中的人物有:膽小鬼鄔理、“大胃王”馬提斯、才華橫溢的劇作家姚尼、繪畫高手戴馬亭,還有兩位真誠、善良的老師。他們在排練圣誕節晚會節目的過程中發生了許多故事,這些故事為我們譜寫出了一曲關于友誼與愛的樂章。在圣誕晚會中,他們排練已久的節目《會飛的教室》精彩紛呈,獲得好評如潮。

        圣誕節前一天的平安夜,《會飛的教室》在晚會上作為壓軸戲上演。參與其中的每個小演員都很認真,塞巴修扮演的是老師,他摸著胡子對臺下的每一個人講著關于火山的知識,而火山的背景則是戴馬亭費盡心思繪制的。背景一片紅彤彤的,火山噴射著泥漿,簡直是栩栩如生。后來他們又來到了埃及的金字塔,姚尼扮演著幽靈長者,忘我地背誦著詩歌。由許特嘉扮演的小女孩從空中緩緩下降,唱著優美的“平安夜之歌”,這場精彩的演出在悅耳的歌聲中圓滿結束了。因為大家團結協作,都想為自己的團隊增光添彩,所以演出大獲成功。

        在這本書里,我學到了可貴的合作精神,在做任何事情之前,都要識大體、顧大局,為整個大集體而努力。從戴馬亭身上,我學到了堅強,他家境貧寒,但他從不屈服。我也要向他學習,不被任何艱難困苦嚇倒。書中的老師向有困難的同學伸出了援助之手,讓我學到了要關愛他人,不能自私自利。向有困難的朋友伸出援助之手,自己也會收獲到伙伴真摯的友誼。我還喜歡書中禁煙老師所說的話:“別看植物的種子小小的,它們有著驚人的力量。不管被埋在哪里,只要春風一吹,它們就會爭先恐后地從泥土里探出嫩綠的芽來,什么都不能阻止它們生長。”

        這本書讓我收獲到了許多啟發,我會好好珍藏在心中,它會給我帶來無窮的精神力量!

      會飛的教室讀后感600字3

        今天,我感覺特別的閑,所以就在我的書柜里面找一本書看,我無意間看到了一本封面特別新的書。名字叫做《會飛的教室》,心里覺得很好奇,于是便打開看了看。

        《會飛的教室》講述的是在圣誕節前夕,多愁善感的姚尼﹑才華橫溢的戴馬

        亭﹑冷靜持重的塞巴修﹑膽小怕事的鄔理和魁梧好斗的馬提斯和許許多多的少年在一起編排一個名字叫做“會飛的教室”的故事,可是在他們的學校旁邊,還有一個學校,兩個學校的同學常常應為一點小事情而鬧起來。而這次,旁邊的學校竟然把戴馬亭班上的聽寫本拿跑了,并且還在地下室把聽寫本用大火燒成了灰燼。戴馬亭身為班長,終于忍不住了,把臨校的國旗拿走了。可沒過幾天,戴馬亭竟然被抓走了,還被關在了地下室里面,幾個伙伴知道了以后,很憤怒,不過還是冒著很大的危險把戴馬亭救了出來。最后孩子們通過自己的努力,在圣誕節的時候演出了《會飛的教室》這部戲……

        通過這本書,讓我知道了一個道理:團結就是力量。可是,我只明白這個道理是遠遠不夠的,因為我必須知道,怎麼才能和別人合作的時候有團結的精神。記得我三、四歲的時候,我經常和別的小朋友玩耍,而我每次都不會和別的小朋友一起合作,經常和別人發生爭執。記得有一次,我和別人玩耍的時候,我想去玩別的東西,就這樣,我和他你一句我一句的吵開了,沒過了多久我們便已經氣喘吁吁的了,他后來跑去找媽媽了,說我欺負他。我的心里特別的生氣,之后便發誓再也不理他了。哎,我真為我當年的舉動感到愧疚啊。

        看來這本書我要好好的讀一讀了。

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