圓明園的毀滅讀后感500字三篇
導語：《圓明園的毀滅》是小學語文的課文。用對比手法寫是為了通過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史，增強讀者的民族使命感，激發熱愛祖國燦爛文化的感情。以下是小編帶來的的圓明園的毀滅讀后感范文，希望對您有所幫助。
圓明園的毀滅讀后感(一)
學了《圓明園的毀滅》這篇文章，我感到無比的憤怒和無限的惋惜。
我了解了圓明園曾經是一座金碧輝煌的殿堂，園內不僅有彎彎的流水，高高低低的假山，湖面如鏡，山似疊翠，還有無數的名花奇木，數不盡的珠寶玉器。園內的宮殿建筑美妙奇特，變化無窮，是我國園林藝術的瑰寶、建筑的精華。圓明園不僅美麗，而且聚集著我們偉大中華民族五千多年智慧的結晶。
然而在公元1860年10月6日，英法聯軍侵入北京城，闖入圓明園，看到了這么多的寶貝，就像惡狼看到了獵物，瘋狂搶奪起來，為了銷毀罪證，10月18、19日，三千多名侵略者奉命在園內放火，大火連燒三天三夜。我國這一園林藝術的瑰寶，建筑的精華，就這樣化為了灰燼。
學到這里，我不禁想到：我們祖國有輝煌的歷史，也有屈辱的過去。火燒圓明園則是祖國的屈辱，我最痛恨那些洋人，他們不但隨意侵略中國，還肆意蹂躪破壞，還讓我們簽下了喪權辱國的不平等條約，如《南京條約》、《虎門條約》、《北京條約》等等，使我國受到了莫大的侮辱。圓明園的毀滅是我國屈辱歷史的一段見證，它的殘坦斷壁，仿佛對人們說它輝煌的過去，訴說它悲痛不已的往事。
如今的圓明園已被侵略者掠奪了昔日的輝煌，我想到為什么圓明園會毀滅呢?正因為當時的'中國不夠強大，所以落后就要挨打。今后我們一定要好好學習，長大后為祖國效勞，不讓祖國再受到任何屈辱，讓祖國永列強國之首。
圓明園的毀滅讀后感(二)
金碧輝煌的殿堂哪里去了?玲瓏剔透的亭臺樓閣哪里去了?美麗的圓明園哪里去了?這些中國人民的智慧結晶被如魔鬼一般的英法聯軍殘忍地毀滅了，看完了圓明園的毀滅這篇文章，讓我感到無比的憤怒和深深的惋惜。
1860年，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園里把把圓明園里凡是能拿走的東西統統掠走，拿不動的就用牲口搬運，更可惡的是，他們把拿不動的東西統統破壞毀滅掉還放火燒掉圓明園，我國中園皇家園林，藝術瑰寶，建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼，
這些可惡的侵略者，在和平的祖國上橫行霸道，要和平的生活成為人們的白日夢，他們搶奪了圓明園的十肖的獸頭，十二個呀!在英法聯軍的搶奪這些現在只剩下兩個了，中國的藝術瑰寶，卻在外國的博物館里展出。
圓明園的悲劇，在古老的舊中國豈止一次?人們忘不了那喪權辱國馬關條約，忘不了租界華人與狗不得入內的工告牌，忘不了那英國首相巴百尊說出的那句可恥的話，忘不了東亞病夫的稱號，
美麗的圓明園已經被侵略者奪走了，昔日的輝煌，我們再也看不到金碧輝煌的殿堂和玲瓏剔透的亭臺樓閣了，為了讓圓明園的悲劇不再重演，為了讓我們的祖國屹立世界，我們要努力學習，報效祖國，讓五星紅旗高高飄揚，永放光彩。
圓明園的毀滅讀后感(三)
老師在教這篇課文時，我們全班默讀了一遍，在默讀過程中，眼睛不自覺的掉下了眼淚，我的心里充滿了憤怒和惋惜。圓明園是我國非常有名的一座皇家園林，這項宏偉的工程用了一百五十多年的時間建成的，就在1860年，我國著名的圓明園被可恨、貪婪的英法聯軍搶走了一切可以搶走的東西，搶不走的竟然用大車或性口搬運走。讓我不明白的是他們搶不走，搬不走的，運不走的。竟然把他們砸了，這可是我國勞動文明的結晶啊!為了銷毀證據，侵略者在圓明園中放火，大火連燒三天兩夜，煙火籠罩了整個北京城。
這群可惡的英法聯軍，在我們中國橫行霸道，為所欲為。一座世界上最大的文化館、博物館。就這樣被毀在他們手上。侵略者燒了這圓明園，把我國最悠久的文化歷史的圓明園毀于一旦。大火燒了三天兩夜后，只剩下幾根殘柱了!
這花費了多少代人的勞動原果啊!原本屬于我們的東西，我們應該拿回來，卻用了昂貴的代價買回來，這都是侵略者的罪惡。讀了這篇令人憤怒的課文，讓我想到了為什么要犧牲圓明園，為什么偏偏要欺負中國，難道我們中國好欺負嗎?所以同學們讓我們好好學習，光明正大的告訴他們中國人不是好惹的。我們要牢牢記住“不忘國恥，振興中華”這句話。
【圓明園的毀滅讀后感500字三篇】相關文章：
圓明園的毀滅05-22
《圓明園的毀滅》讀后感作文03-09
《圓明園的毀滅》讀后感小學作文04-14
《圓明園的毀滅》課文讀后感作文04-08
圓明園的毀滅讀后感(15篇)08-10
圓明園的毀滅作文06-17
《圓明園的毀滅》讀后感400字作文02-21
《圓明園的毀滅》讀后感作文400字11-22
《圓明園的毀滅》的讀后感小學生作文04-21
《圓明園的毀滅》語文教案10-08