《推敲》讀后感
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《推敲》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《推敲》讀后感1
“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”這首詩是詩人賈島在《題李凝幽居》中的兩句。別看這短短的兩句，卻有著一段千古流傳的佳話。
話說青年詩人賈島在去往京城的`路上，看著路旁的青山綠水，心里想著好友李凝居住的幽徑小院，不知不覺一首詩脫口而出：“閑居少鄰并，草徑人荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動(dòng)云根。暫去還來此，幽期不負(fù)言”。此詩寫得流利，完美，但賈島還是感覺不滿意，尤其是在“敲”和“推”這兩個(gè)字上猶豫不決。他騎在一頭鬃毛烏黑發(fā)亮的毛驢背上，一邊吟誦著詩，一邊用手情不自禁做著推和敲的動(dòng)作，來感受這兩個(gè)字的不同之處。
這時(shí)候，京兆尹韓愈的護(hù)衛(wèi)隊(duì)來到了此處。護(hù)衛(wèi)隊(duì)身穿鎧甲，腰佩長刀，威風(fēng)凜凜，好不壯觀。賈島沉靜在自己的詩詞中，根本沒有注意到這支龐大的隊(duì)伍，竟然不知不覺沖過三隊(duì)人馬來到了韓愈的馬車前。護(hù)衛(wèi)隊(duì)立刻如敏捷的獅子般把他押到京兆尹韓愈面前，賈島不慌不忙的解釋自己對詩詞中的困惑，韓愈也陷入沉思。但沒過多久，他給出了答案，感覺選“敲”字更能表現(xiàn)出你是一個(gè)懂禮貌的人，也襯托出了月夜的寧靜，讀起來也更響亮些。
因?yàn)樵姡麄円灰娙绻省Ｒ驗(yàn)樵�，他們不分彼此。因�(yàn)樵�，他們佳話流傳�?/p>
當(dāng)我寫作文時(shí)，總是馬馬虎虎，粗枝大葉，從沒有去專心修改作文中的不足，這篇小古文讓我懂得了推敲的重要性。
《推敲》讀后感2
今天，我們學(xué)完了《推敲》這一課，給我留下了深刻的印象。
《推敲》這一課講的是：“苦吟詩人”賈島去長安城郊外拜訪一位名叫李凝的朋友�？墒撬�(jīng)過千辛萬苦來到深山中，朋友卻不在家。他留下了一首詩《題李凝幽居》。其中有這樣兩句：鳥宿池邊樹，僧推月下門。
他讀來品去，總覺得“推”用得不夠確切。不知道其中是用“推”字好還是用“敲”字好，就坐在毛驢上想啊想。
不想沖撞了京城大官文學(xué)家韓愈的官轎。韓愈問其原因，賈島如實(shí)相告。韓愈就指點(diǎn)他用“敲”好，并說了“敲”字好的理由。賈島聽了心服口服。
讀了這一課，我感動(dòng)了。你看，賈島為了一個(gè)字用得是否貼切，花費(fèi)了這么精力。而我呢，以前做事總是馬馬虎虎、丟三落四的`，太不細(xì)心了。我懂得了，不管做什么事，都要把它做好。做不好，干脆就別做。
平時(shí)寫日記或作文，我常常是寫完后就算了事。我應(yīng)該學(xué)習(xí)賈島孜孜不倦的精神，學(xué)會(huì)自己修改日記和作文。要多推敲，多斟酌，力爭不出錯(cuò)。同時(shí)，我會(huì)更用心，爭取把什么事情都做好。我懂得：不管做什么事，都要做到有頭有尾，決不半途而廢。做不好，干脆就別做。
這叫做：“說到不如做到，要做就做最好！”
《推敲》讀后感3
伴著日復(fù)一日的滴答聲，我也來到了屬于自己快樂的假期中，終于有充足的時(shí)間讀自己喜歡的課外書了。盡管以前在學(xué)校也讀國學(xué)經(jīng)典，也時(shí)時(shí)與圣人同行，但我只是機(jī)械地記住了他們，真正讓我感悟的是在年的這個(gè)夏天。
那一日，我拿著既當(dāng)作業(yè)又當(dāng)課外書的笠翁對韻一書，讀到了賈島推敲一文，盡管我不太明白，但我看到詩狂賈島就為了用一個(gè)“推”還是一個(gè)“敲”字，坐在毛驢上也不“安穩(wěn)”，還在用手比劃，撞進(jìn)了京兆尹韓愈的隊(duì)伍里也不知道。他的用功不僅使我想起了數(shù)學(xué)家陳景潤為了研究數(shù)學(xué)課題，一頭撞在了樹上，竟然向樹說對不起。還想起了大發(fā)明家愛迪生為了鉆研成果，廢寢忘食，出來吃飯時(shí)，看到客人吃剩的`飯菜，竟然說：“哦，原來我已經(jīng)吃過了。”接著又鉆進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。
那些詩人和科學(xué)家，在過去那么艱苦的日子里都能有所作為，而我生活在現(xiàn)代這么優(yōu)越的環(huán)境中，卻連自己的學(xué)習(xí)也搞不好，還時(shí)不時(shí)地找理由來推托自己。
這個(gè)夏日，讀了賈島推敲一文，我感悟很深，也明白了很多。老師的教導(dǎo)，父母的苦心，我已讀懂。以后的日子里，以前那個(gè)調(diào)皮、淘氣、愛玩的孩子，將會(huì)成為一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、追求上進(jìn)、全面發(fā)展的好少年。
老師、父母你們信嗎？我堅(jiān)信在與圣人同行的日子里，我感悟著、充實(shí)著、奮斗著……
《推敲》讀后感4
伴著日復(fù)一日的滴答聲，我也來到了屬于自己快樂的假期中，終于有充足的時(shí)間讀自己喜歡的課外書了。盡管以前在學(xué)校也讀國學(xué)經(jīng)典，也時(shí)時(shí)與圣人同行，但我只是機(jī)械地記住了他們，真正讓我感悟的是在20xx年的這個(gè)夏天。
那一日，我拿著既當(dāng)作業(yè)又當(dāng)課外書的《笠翁對韻》一書，讀到了《賈島推敲》一文，盡管我不太明白，但我看到詩狂賈島就為了用一個(gè)“推”還是一個(gè)“敲”字，坐在毛驢上也不“安穩(wěn)”，還在用手比劃，撞進(jìn)了京兆尹韓愈的隊(duì)伍里也不知道。他的.用功不僅使我想起了數(shù)學(xué)家陳景潤為了研究數(shù)學(xué)課題，一頭撞在了樹上，竟然向樹說對不起。還想起了大發(fā)明家愛迪生為了鉆研成果，廢寢忘食，出來吃飯時(shí)，看到客人吃剩的飯菜，竟然說：“哦，原來我已經(jīng)吃過了�！苯又帚@進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。
那些詩人和科學(xué)家，在過去那么艱苦的日子里都能有所作為，而我生活在現(xiàn)代這么優(yōu)越的環(huán)境中，卻連自己的也搞不好，還時(shí)不時(shí)地找理由來推托自己。
這個(gè)夏日，讀了《賈島推敲》一文，我感悟很深，也明白了很多。老師的教導(dǎo)，父母的苦心，我已讀懂。()以后的日子里，以前那個(gè)調(diào)皮、淘氣、愛玩的孩子，將會(huì)成為一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、追求上進(jìn)、全面發(fā)展的好少年。
老師、父母你們信嗎？我堅(jiān)信在與圣人同行的日子里，我感悟著、充實(shí)著、著……
《推敲》讀后感5
今天，我們學(xué)完了《推敲》這一課。學(xué)完后以后，我知道做事不可以馬馬虎虎，要認(rèn)真思考。
這一課主要講了賈島去拜訪朋友李凝，可李凝卻不在家。于是，他留下了一首《題李凝幽居》的詩。后來他讀來品去，覺得“鳥宿遲邊樹，僧推月下門”中的“推”字用的不夠妥帖，還是用“敲”字好。后來，經(jīng)過韓愈一番指點(diǎn)，并說‘即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個(gè)懂禮貌的人。還更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些’賈島頂了心服口服。
當(dāng)我讀到“半路上，他即興想起作夜寫成的那首小詩，覺得‘鳥宿池邊樹，僧推月下門’中的”推“字用得不夠貼切。他一邊做著敲門，推門的動(dòng)作，不知不覺做進(jìn)了長安城。大街上的人看見他，都不禁哈哈大笑起來�！边@時(shí)，我深受啟發(fā)：我做事的`時(shí)候經(jīng)常馬馬虎虎，為了應(yīng)付老師，寫完就算，也不檢查，不溫習(xí)。而賈島為了詩中的一個(gè)字眼，就斟酌了那么久還那么入迷。我一定會(huì)改過自新，想賈島一樣認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研的精神。
讀完《推敲》全文后，我掩卷沉思，終于找到怎樣去改變自新的辦法了。我要學(xué)習(xí)賈島孜孜不倦的精神，做什么事都要追求完美，不能馬虎了事。
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