讀《過零丁洋》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀《過零丁洋》有感 ，希望對大家有所幫助。
讀《過零丁洋》有感 篇1
欣賞著飄著墨香的文字，思緒化作一朵彩云，飛翔在歷史的長空里...
零丁洋邊，文天祥瘦弱，凄慘但仍堅(jiān)決的臉上吸引了我的注意。冷冷的風(fēng)吹動著他的頭發(fā)，折磨著他瘦弱的身體，但是任憑狂風(fēng)讓她的身體東倒西歪，頭發(fā)胡亂的飛舞，他那顆堅(jiān)定的心始終不會動搖。他平靜地吟誦道“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星”他蒼白的臉上又呈現(xiàn)出一片愁云'山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍'他扭頭看向零丁洋，喃喃道'黃擴(kuò)那個(gè)探頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁'忽然，他哈哈大笑道'張世杰，不要放棄，干下去'他仰望天空，大步向前'人生自古誰無死，留取丹心照汗青'說罷頭也不回依然向前。
汨羅江畔，屈原正在江邊痛哭，他仰天長嘆道'舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒'蒼老的江風(fēng)吹動他的鬢發(fā)，他步履維艱行于孤苦的江邊，于是我撐著;離騷>歌韻的船只，搖動;九歌>與;九章>的'雙槳升起;天問>不滿的征帆。汨羅江邊，誰能明白他心中交織著生與義的痛苦呢?他，佇立在江邊，風(fēng)輕輕拂過.......在生與義之間，他最終選擇了義。在激蕩的風(fēng)浪中，我感受到了震古爍今的愛國激情。
思緒被放在桌上咖啡的濃香拉了回來，看看桌上幾個(gè)熟悉的人名，思緒如水中的漣漪一圈一圈向四周擴(kuò)展著......
居里夫人，鐳的發(fā)現(xiàn)者，她把所得的獎金大部分用于科學(xué)實(shí)驗(yàn)及贈送給貧窮的學(xué)生和需要幫助的朋友。她將研究的結(jié)果毫無保留公之于眾，
詹天佑用自己的智慧和努力，為中國修筑了第一條鐵路，向世界證明了中國是最棒的。
時(shí)代的不同，讓我們報(bào)國的方式也變得不同。不一定要轟轟烈烈的在戰(zhàn)場上廝殺。有時(shí)伏在桌前，鉆研于難題之中，也是一種愛的方式。
或許二十一世紀(jì)不需要'白頭搔更短'，不用投身于江邊，更不用'人生自古誰無死，留取丹心照汗青”可是這種舍身取義的生死觀
會激勵著一代又一代的后人。或許我們不用鉆研于鐳的發(fā)明中，不用走遍北京至張家口之間的山山嶺嶺。可是我們能遨游于書海中，沉入深刻的思考中。
我還想化作一朵彩云，漂泊在古典文學(xué)的河里。目睹每一位英雄和偉人的生命光彩，收獲每一位偉人給我?guī)淼母袆优c啟迪。
讀《過零丁洋》有感 篇2
“人生自古誰無死，流取丹心照汗青”是出自《過零丁洋》這首詩的。我閱讀了《過零丁洋》，一幅動人的畫面在眼前：從小文天祥就立志報(bào)國，從考中進(jìn)士開始，就為祖國操勞，又與元軍孤軍奮戰(zhàn)了四年。亡國了，也沒法救國，倍感傷心，如今九死一生，國破家亡，被元軍囚禁，更是孤苦伶仃。可他仍不投降，與敵人視死如歸。
文天祥是多么的熱愛祖國，再面臨死亡，他仍面不改色，不屈服于敵人，仍與敵人視死如歸。從古至今，跟文天祥一樣的人也有許多，不計(jì)其數(shù)。魯迅18歲，見外國海軍侵略，就考入南京水師；后來，感到發(fā)展礦工業(yè)祖國才能富強(qiáng)，又去考了礦物學(xué)。畢業(yè)后，他又轉(zhuǎn)而投醫(yī)，最后人們是心理不好，就決心用筆喚醒民眾。劉胡蘭在抗日戰(zhàn)爭中被日本人抓住面對著死亡，祖國，也不把同伴供出。都深深的愛著祖國。
與文天祥相比，我感到羞愧不已。現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才能報(bào)效祖國可如今有學(xué)習(xí)環(huán)境，我都不好好學(xué)習(xí)。上課時(shí)，老師在上面大講，我在下面小講，腦子里想的'是周杰倫、阿杜的歌聲，心中的是引人入勝的電腦游戲，不時(shí)還在暗暗發(fā)笑。弄得同學(xué)們目瞪口呆。老師讓我回答問題，我站起來，牛頭不對馬嘴地亂說一氣，搞得大家哄堂大笑。到了考試，一竅不通，只能亂寫一氣，成績后，總對說下次要努力，可是兩三個(gè)小時(shí)，立下的志愿就忘了，更不用說去努力了。
可是讀了《過零丁洋》這首詩后，我知道了要熱愛祖國，青少年熱愛祖國最的是好好學(xué)習(xí)，練就一身硬本領(lǐng)，將來出社會后，為祖國建設(shè)，讓祖國聳立在世界強(qiáng)國中。
《過零丁洋》這首詩像我的照明燈，小老師，告訴我要熱愛祖國，好好學(xué)習(xí)；又像多彩的陽光，伴我踏向未來的征程。
讀《過零丁洋》有感 篇3
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，一位感慨萬千的捍國勇士，如今卻慘死，但他的精神，對！頑強(qiáng)不屈的精神，宋朝將士大多是為國哭，當(dāng)然，也有幾個(gè)卑鄙小人是為利哭。
雖然宋朝不乏人才，而且他們都是忠心報(bào)國的勇士，但他們的皇帝都很昏庸，縱使他們百戰(zhàn)百勝，但是，你就得想想了，他們雖然百戰(zhàn)百勝，但他們也忠心報(bào)國，怎敢不以皇帝為主？所以最后鬧了個(gè)國破人亡，而他們不食敵人的“栗”，有的要求向北死，我真想穿越時(shí)空去，把宋朝的`皇帝千刀萬剮。
這是一首表達(dá)喪國之痛的歌，而他代表著，代表著他那倔強(qiáng)的氣質(zhì)，他雖被流放，但是他還有骨子里的驕傲，還有自己的意志，但他也知道，自己是無法抗拒的，他自己已經(jīng)被痛苦隱沒了。
金兵破過后，他寫下這悲痛之歌，和正氣歌截然不同，但這“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，既表現(xiàn)了文天祥爽快的態(tài)度，又看出了他視死如歸的態(tài)度。多么勇猛、忠心報(bào)國的一位烈士呀！
但現(xiàn)在，我們卻愧對列祖列宗，把那一位忠臣的《過零丁洋》的名句給篡改了，變成了“人生自古誰無死，早死晚死都得死。”那一位烈士的壯舉卻葬送在了烽火的玩笑，真是惋惜！
他那是正氣的、激勵別人的頂峰之歌，也是嘆著兩宋興衰之哀的哀嘆之聲。我希望，別人都能記住他，他是最偉大的！
我覺得，他也在為國哭，但他一直都在堅(jiān)持著、鍥而不舍地報(bào)國，那報(bào)國的心自始自終都沒改變過，甚至死。那“生得偉大，死得光榮”的報(bào)國之將呀！
讀《過零丁洋》有感 篇4
“人生自古誰無死，流取丹心照汗青”是出自《過零丁洋》這首詩的。今天我閱讀了《過零丁洋》，一幅動人的畫面出現(xiàn)在眼前：從小文天祥就立志報(bào)國，從考中進(jìn)士開始，就為祖國操勞，自己又與元軍孤軍奮戰(zhàn)了四年。亡國了，自己也沒法救國，倍感傷心，如今九死一生，國破家亡，自己被元軍囚禁，更是孤苦伶仃。可他仍不投降，與敵人視死如歸。
文天祥是多么的.熱愛祖國，再面臨死亡，他仍面不改色，不屈服于敵人，仍與敵人視死如歸。從古至今，跟文天祥一樣的人也有許多，不計(jì)其數(shù)。魯迅18歲，見外國海軍侵略中國，就考入南京水師;后來，感到發(fā)展礦工業(yè)祖國才能富強(qiáng)，又去考了礦物學(xué)。畢業(yè)后，他又轉(zhuǎn)而投醫(yī)，最后認(rèn)為人們是心理不好，就決心用筆喚醒民眾。劉胡蘭在抗日戰(zhàn)爭中被日本人抓住面對著死亡，為了祖國，也不把同伴供出。他們都深深的愛著祖國。
與文天祥相比，我感到羞愧不已。現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)效祖國,可如今有良好學(xué)習(xí)環(huán)境，我都不好好學(xué)習(xí)。上課時(shí)，老師在上面大講，我在下面小講，腦子里想的是周杰倫、阿杜的歌聲，心中存在的是一些引人入勝的電腦游戲，自己不時(shí)還在暗暗發(fā)笑。弄得同學(xué)們目瞪口呆。老師讓我回答問題，我站起來，牛頭不對馬嘴地亂說一氣，搞得大家哄堂大笑。到了考試，自己一竅不通，只能亂寫一氣，成績出來后，總對自己說下次一定要努力，可是不到兩三個(gè)小時(shí)，自己立下的志愿就已經(jīng)忘了，更不用說去努力了。
可是讀了《過零丁洋》這首詩后，我知道了一定要熱愛祖國，我們青少年熱愛祖國最重要的表現(xiàn)是好好學(xué)習(xí)，練就一身硬本領(lǐng)，將來出社會后，為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)，讓祖國聳立在世界強(qiáng)國中。
《過零丁洋》這首詩像我的照明燈，小老師，告訴我要熱愛祖國，好好學(xué)習(xí);又像多彩的陽光，伴隨著我踏向未來的征程。
讀《過零丁洋》有感 篇5
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自《過零丁洋》這首詩。今天我閱讀了 《過零丁洋》，一幅動人的畫面出現(xiàn)在眼前:從小文天祥就立志報(bào)國，從考中進(jìn)士 開始，就為祖國操勞，自己又與元軍孤軍奮戰(zhàn)了四年。亡國了，自己也沒法救國， 倍感傷心，如今九死一生，國破家亡，自己被元軍囚禁，更是孤苦伶仃。可他仍不 投降且視死如歸。
文天祥是多么的熱愛祖國，當(dāng)面臨死亡，他仍面不改色，不屈服于敵人。從古 至今，像文天祥一樣的人也有許多，不計(jì)其數(shù)。魯迅18歲，見外國海軍侵略中國， 就考人南京水師;后來，感到發(fā)展礦業(yè)祖國才能富強(qiáng)，又去考了礦物學(xué)。畢業(yè)后， 他又轉(zhuǎn)而投醫(yī)，最后認(rèn)為人們是心理不好，就決心用筆喚醒民眾。劉胡蘭在抗日 戰(zhàn)爭中被敵人抓住面對著死亡，為了祖國，也不把同伴供出。他們都深深地愛著 祖國。
與文天祥相比，我感到羞愧不已。現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)效祖國，可如今 有良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，我都不好好學(xué)習(xí)。上課時(shí)，老師在上面大講，我在下面小講， 腦子里想的是周杰倫、阿杜的歌聲，心中存在的是一些引人人勝的電腦游戲，自 己不時(shí)還在暗暗發(fā)笑，弄得同學(xué)們目瞪口呆。老師讓我回答問題，我站起來，牛頭 不對馬嘴地亂說一氣，搞得大家哄堂大笑。到了考試，自己一竅不通，只能亂寫一 氣，成績出來后，總對自己說下次一定要努力，可是不到兩三個(gè)小時(shí)，自己立下的 志愿就已經(jīng)忘了，更不用說去努力了。
可是讀了《過零丁洋》這首詩后，我知道了一定要熱愛祖國，我們青少年熱愛 祖國最重要的表現(xiàn)是好好學(xué)習(xí)，練就一身硬本領(lǐng)，將來步人社會后，為祖國建設(shè) 做出貢獻(xiàn)，讓祖國聳立在世界強(qiáng)國之林中。
《過零丁洋》這首詩像我的照明燈、小老師，告訴我要熱愛祖國，好好學(xué)習(xí);又 像多彩的陽光，伴隨著我踏上未來的征程。
讀《過零丁洋》有感 篇6
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青
這首詩相信大家不陌生吧。這首詩就是出自文天祥筆下的詩《過零丁洋》。這首詩所表達(dá)了無限的悲哀和視死如歸的精神，為什么文天祥有無限的悲哀和視死如歸的.呢?那是因?yàn)槲奶煜楸辉娮ズ螅娊y(tǒng)帥張弘范勸說文天祥投降，但文天祥視死如歸，寧死也不肯投降，張弘范認(rèn)為文天祥是位難得的人才，沒有殺他，把他軟禁在軍船上。文天祥在船上面對零丁洋，思緒萬千，如浪濤翻滾，一首詩突然在腦海里浮現(xiàn)，遂提筆寫下千古流傳詩作《過零丁洋》山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。這句話表現(xiàn)出了文天祥的無限悲哀，因?yàn)閲覜]有了，怎么不傷心呢?人生自古誰無死，留取丹心照汗青。這是最能表達(dá)出文天祥當(dāng)時(shí)所表現(xiàn)的詩句精神也是這首詩中的精華所在。
文天祥的愛國精神和民族氣節(jié)不知感召了后代多少仁志士為國家而英勇獻(xiàn)身。
夏明翰就是一位典型人物，夏明翰出身于豪紳家庭，在革命思想的影響下，走上了革命的道路。后來夏明翰由于叛徒的出賣，夏明翰不幸在武漢被敵人殺害。當(dāng)敵執(zhí)行官問他還有什么話要說時(shí)，他大聲說有，給我筆來。于是，他寫下了大義凜然的就義詩，砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人。
夏明翰就是人生自古誰無死，留取丹心照汗青的精神。《過零丁洋》表達(dá)出來的豪情壯志是永垂不朽的，不會因?yàn)闅v史而抹檫掉的。
讀《過零丁洋》有感 篇7
讀了文天祥的過零丁洋后。我感慨萬千。他官至丞相，封信國公。臨安危急時(shí)，他在家鄉(xiāng)招集義軍，堅(jiān)決抵抗元兵的入侵。后不幸被俘，在拘囚中，大義凜然，終以不屈被害。這首詩詩，反映了他堅(jiān)貞的民族氣節(jié)和頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神。風(fēng)格慷慨激昂，蒼涼悲壯的英雄氣概。這是一首永垂千古的述志詩。詩的開頭，回顧身世。意在暗示自己是久經(jīng)磨煉，無論什么艱難困苦都無所畏懼。接著追述戰(zhàn)斗生涯：在荒涼冷落的戰(zhàn)爭環(huán)境里，我度過了四年。把個(gè)人命運(yùn)和國家興亡聯(lián)系在一起了。
三四句承上從國家和個(gè)人兩個(gè)方面，繼續(xù)抒寫事態(tài)的發(fā)展和深沉的憂憤。這一聯(lián)對仗工整，比喻貼切，真實(shí)反映了當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)實(shí)和詩人的遭遇。國家民族的災(zāi)難，個(gè)人坎坷的'經(jīng)歷，萬般痛苦煎熬著詩人的情懷，使其言辭倍增凄楚。
五六句喟嘆更深，以遭遇中的典型事件，再度展示詩人因國家覆滅和己遭危難而顫栗的痛苦心靈。結(jié)尾兩句以磅礴的氣勢收斂全篇，寫出了寧死不屈的壯烈誓詞，意思是，自古以來，人生那有不死的呢？只要能留得這顆愛國忠心照耀在史冊上就行了。
這句千古傳誦的名言，是詩人用自己的鮮血和生命譜寫的一曲理想人生的贊歌。全詩格調(diào)沉郁悲壯，浩然正氣貫長虹，確是一首動天地。泣鬼神的偉大愛國主義詩篇。五六句喟嘆更深，以遭遇中的典型事件，再度展示詩人因國家覆滅和己遭危難而顫栗的痛苦心靈。結(jié)尾兩句以磅礴的氣勢收斂全篇，寫出了寧死不屈的壯烈誓詞，意思是，自古以來，人生那有不死的呢？只要能留得這顆愛國忠心照耀在史冊上就行了。
這句千古傳誦的名言，是詩人用自己的鮮血和生命譜寫的一曲理想人生的贊歌。全詩格調(diào)沉郁悲壯，浩然正氣貫長虹，確是一首動天地。泣鬼神的偉大愛國主義詩篇。
讀《過零丁洋》有感 篇8
同學(xué)們都知道南宋岳飛《滿江紅》〝三十功名塵與土，八千里路云和月〞；鄭成功《出師討滿夷自瓜州至金陵》〝縞素臨江誓滅胡，雄師一萬氣吞吳。〞林則徐《赴戍登程口占示家人》〝茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！〞譚嗣同《獄中題壁》〝我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。〞南宋愛國詩人文天祥也曾寫下《過零丁洋》演奏他的愛國心曲，今天，我們就一起來賞析《過零丁洋》。
通過預(yù)習(xí)，我們都知道《過零丁洋》的作者是文天祥，他是南宋民族英雄，初名云孫，字天祥。選中貢士后，換以天祥為名，改字履善。寶祐四年中狀元后再改字宋瑞，后因住過文山，而號文山，又有號浮休道人。他以忠烈名傳后世，受俘期間，元世祖以高官厚祿勸降，他寧死不屈，從容赴義，生平事跡被后世稱許，與陸秀夫。張世杰被稱為〝宋末三杰〞。他晚年的.詩詞，反映了他堅(jiān)貞的民族氣節(jié)和頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神。風(fēng)格慷慨激昂，蒼涼悲壯，具有強(qiáng)烈的感染力。著有《文山先生全集》。
讀《過零丁洋》有感 篇9
世界東方有一顆璀璨的明珠，明珠上有一朵絢麗的奇葩，它就是宋詞。宋詞是畫是歌，它是祖先向我訴說。它讓我增長知識，了解歷史，知曉名人，培養(yǎng)著我、教育著我，為我的成長增添了一份樂趣。宋詞，你是祖先的心血，你是祖先的話語，你是我們的新讀本，你是我們的傳家寶。
在燦如星海的唐宋詞中，有一顆星星時(shí)時(shí)照亮著我。那是文天祥在臨死前吟成的一首千古絕唱——《過零丁洋》：“辛苦遭逢起一經(jīng)，千戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥，一個(gè)響亮的名字，南宋末年杰出的民族英雄。他的’一生，處于元軍大舉南侵，南宋瀕臨滅亡的時(shí)期。為了救亡圖存，他積極組織和領(lǐng)導(dǎo)宋軍抗元。這首詩表現(xiàn)的正是文天祥被俘之后寧死不屈、正氣凜然的.高尚節(jié)操。就是這“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕句，表現(xiàn)了他堅(jiān)強(qiáng)的愛國意志，成為我們熱愛祖國，獻(xiàn)身祖國的座右銘。每當(dāng)我吟起《過零丁洋》，就覺得文天祥的一腔浩然正氣充溢于天地之間。
看文天祥的這首詩，很容易讓人聯(lián)想起《我的自白書》：我渴望自由，但人的身軀怎能從狗洞子里爬出？人人都渴望生命，生欲我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取義可矣！又覺得國亡我不亡就是恥辱，我必須與邪惡斗爭。這首詞告訴我歷史上宋元兩朝的盛衰，讓我更加地?zé)釔圩鎳笧樽鎳ЯΓ瑢幩啦划?dāng)亡國奴。
宋詞是回味無窮的，宋詞給我?guī)頍o限的遐想。 《過零丁洋》讀后感600字3讀了這首《過零丁洋》朗朗上口的詩，使我激情澎湃，使我對文天祥的愛國情懷感到崇拜與敬仰，同時(shí)也為詩中作者所遭遇的悲慘事件感到悲傷。
《過零丁洋》這首詩歌中所描述的是文天祥被元軍俘虜時(shí)所寫的，全詩所描述得慷慨激昂，體現(xiàn)出文天祥的愛國之情，尤其是詩中的“人生自古誰無死？留取丹心照漢青”，這一句詩更體現(xiàn)了文天祥英雄的舍生取義，視死如歸的堅(jiān)定信仰和昂揚(yáng)斗志、還有他那愛國民族氣節(jié)。
讀了《過零丁洋》這首詩之后，我不禁想起了抗戰(zhàn)時(shí)期為了祖國拋頭顱、灑熱血的烈士們，他們用自己的生命換來了我們美好的今天，捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土，這不正是愛國的表現(xiàn)么？
記得我很小的時(shí)候，總是很貪玩，從不聽爸爸媽媽的話，每當(dāng)我玩的滿頭大汗、全身臟兮兮的回家，爸爸媽媽看到我這個(gè)樣子，總是會嘮嘮叨叨的說：“兒子，你整天這么玩，能不能用玩的心思多用在學(xué)習(xí)上呀？老是跑去玩，長大后能有什么出息呀？”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我心里總在想：“學(xué)習(xí)有什么好的，不就是讀書認(rèn)字嗎？”但當(dāng)我學(xué)習(xí)了《過零丁洋》這首詩之后，我漸漸的明白了，我們之所以要學(xué)習(xí)，那是為了長大以后報(bào)效祖國。有一句話是這么說的“讀書不忘報(bào)國，報(bào)國不忘讀書。”所以想要為祖國做出貢獻(xiàn)，那么讀書是最重要的。雖然我們不能像烈士那樣，為國捐軀，但是我們也要懷著像烈士一樣的精神報(bào)國，正如文天祥一樣——人生自古誰無死？留取丹心照汗青。從這奮勇激昂的詩句中，我越來越認(rèn)真的讀書了，對報(bào)效祖國的信念也越來越強(qiáng)了。《過零丁洋》這首詩歌，不僅讓我對文天祥更加的崇拜，更重要的是讓我明白了一個(gè)道理：我們一生下來就是為了擔(dān)負(fù)這一個(gè)偉大的使命，那就是——報(bào)效祖國。
讀《過零丁洋》有感 篇10
《過零丁洋》是文天祥被元軍俘虜以后在監(jiān)獄里寫的一首詩，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”給我的印象很深刻。
文天祥是南宋愛國將領(lǐng)，從小立志報(bào)國，從考中進(jìn)士開始，就為祖國操勞，自己又與元軍孤軍奮戰(zhàn)了四年，兵敗被俘虜，在押解途徑伶仃洋時(shí)，寫下了首蕩氣回腸的《過零丁洋》，這首詩既體現(xiàn)了詩人的人格魅力，也表現(xiàn)了中華民族的獨(dú)特的精神美，非常的感人。
我喜歡反復(fù)誦讀這首詩歌，特別是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句，在他的詩歌中，我看到了他屹立于監(jiān)獄中卻正氣凜然，感受到了他臨危不懼、義正辭嚴(yán)的愛國精神，感受到了他視死如歸、舍生取義的浩然正氣。
每周一，全校師生都會參加升旗儀式，當(dāng)莊嚴(yán)的國歌響起的時(shí)候，我站如松，行少先隊(duì)禮，眼神緊緊跟著冉冉上升的國旗，看著這鮮艷的'五星紅旗，我的心情澎湃。在迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下，我仿佛看見了許許多多的愛國志士：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹;“待從頭收拾舊山河，朝天闕”的岳飛;“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的陸游;“為中華之崛起而讀書”的周恩來，我想到了更多的在戰(zhàn)場上流血犧牲的革命先烈……
“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年富則國富”，我要“幼習(xí)業(yè)，壯致身”長大后才能“上匡國，下利民”，做一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人!
讀《過零丁洋》有感 篇11
陰沉灰暗的天空劃過一道長長而耀眼的流星。一時(shí)顯得格外燦爛，且愈加光輝閃亮。他就是文天祥，民族英雄，一位感動、感染、感觸了無數(shù)人的義士，在南宋末年綻放出無與倫比的'人格魅力。
他，年少有成。僅僅二十歲，便取得天下讀書人至高的夢想——進(jìn)士第一，也就是狀元！可謂是進(jìn)入人生的高光時(shí)刻，然而他并沒有絲毫松懈、并沒有與南宋那紙醉金迷的生活融為一體、并未享受那無邊的功名。他仍然擦亮雙眼，南宋的黑暗沒有讓他迷失方向。他無私、他愛國、他看不慣小人橫行、看不起跳梁小丑。他，毅然決然地去明諫。然而，他卻一次次被彈劾。他，有志氣、有勇氣、有才氣。他絕不屈服！他是南宋的逆行者！
南宋末年破敗不堪，奸臣當(dāng)?shù)馈Ｃ晒牛Z足，君主圣明。1275年，蒙古鐵騎南下，兵鋒直指南宋中央。國難當(dāng)頭，本來是一介書生的他，竟變賣家產(chǎn)，舍自己小家于不顧。短短幾天內(nèi)，召集了數(shù)萬兵士，抗擊蒙古。數(shù)萬人，在蒙古鐵騎面前又算得了什么？然而，他卻仍然堅(jiān)持抗擊到底，不懼任何人。這段時(shí)間里，他拋棄的太多：他的家人，一個(gè)個(gè)凋零了；他的家產(chǎn)，慢慢用盡了。他，無私、無懼、無掛。
最終，他被俘虜了。但“人生自古誰無死”，他在給張世杰招降的信上，留下了《過零丁洋》這一千古名篇。“孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學(xué)何事？而今而后，庶幾無愧。”他從容不迫，慷慨赴死。一代忠臣義士，無畏于為國獻(xiàn)身。給我們留下無限的精神鼓勵，他的義終將永遠(yuǎn)被銘記。
文天祥，他是我的偶像，更應(yīng)是所有人的偶像！他有忠、有義、有信念、有氣概——愿浩然之氣長存！
“名相烈士，合為一傳，三千年間，人不兩見”多么了不起啊！我們怎能不學(xué)習(xí)他？
讀《過零丁洋》有感 篇12
讀了這首《過零丁洋》朗朗上口的詩，使我激情澎湃，使我對文天祥的愛國情懷感到崇拜與敬仰，同時(shí)也為詩中作者所遭遇的悲慘事件感到悲傷。
《過零丁洋》這首詩歌中所描述的是文天祥被元軍俘虜時(shí)所寫的，全詩所描述得慷慨激昂，表達(dá)出文天祥的愛國之情，尤其是詩中的“人生自古誰無死？留取丹心照漢青”，這一句詩更表達(dá)了文天祥英雄的.舍生取義，視死如歸的堅(jiān)決信仰和昂揚(yáng)斗志、還有他那愛國民族氣節(jié)。
讀了《過零丁洋》這首詩之后，我不禁想起了抗戰(zhàn)時(shí)期為了祖國拋頭顱、灑熱血的烈士們，他們用自己的生命換來了我們美好的今天，保衛(wèi)祖國領(lǐng)土，這不正是愛國的表現(xiàn)么？
記得我很小的時(shí)候，總是很貪玩，從不聽爸爸媽媽的話，每當(dāng)我玩的滿頭大汗、全身臟兮兮的回家，爸爸媽媽看到我這個(gè)樣子，總是會嘮嘮叨叨的說：“兒子，你整天這么玩，能不能用玩的心思多用在學(xué)習(xí)上呀？老是跑去玩，長大后能有什么長進(jìn)呀？”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我心里總在想：“學(xué)習(xí)有什么好的，不就是讀書認(rèn)字嗎？”但當(dāng)我學(xué)習(xí)了《過零丁洋》這首詩之后，我漸漸的明白了，我們之所以要學(xué)習(xí)，那是為了長大以后報(bào)效祖國。有一句話是這么說的“讀書不忘報(bào)國，報(bào)國不忘讀書。”所以想要為祖國做出奉獻(xiàn)，那么讀書是最重要的。雖然我們不能像烈士那樣，為國捐軀，但是我們也要懷著像烈士一樣的精神報(bào)國，正如文天祥一樣——“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”從這奮勇激昂的詩句中，我越來越認(rèn)真的讀書了，對報(bào)效祖國的信念也越來越強(qiáng)了。《過零丁洋》這首詩歌，不僅讓我對文天祥更加的崇拜，更重要的是讓我明白了一個(gè)道理：我們一生下來就是為了擔(dān)負(fù)這一個(gè)偉大的使命，那就是——報(bào)效祖國。
讀《過零丁洋》有感 篇13
這個(gè)暑假我在讀宋詞的時(shí)候?qū)W習(xí)了《過零丁洋》這首詩詞，詩詞里“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我記憶深刻。詩人文天祥面臨死亡，面不改色，不屈服于敵人，與敵人視死如歸，表現(xiàn)了慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)，這些都深深地震撼了我。
在抗日戰(zhàn)爭時(shí)代，有許多和文天祥一樣的愛國英雄讓我敬佩：抗日英雄王二小，小小年紀(jì)就幫助八路軍參加抗日，把日本鬼子帶入八路軍的埋伏圈，自己卻喪命在日本鬼子的刀尖，他犧牲時(shí)才十三歲；劉胡蘭在抗日戰(zhàn)爭中被日本人抓住，她面對敵人的'鍘刀、面對死亡，也不把同伴供出；在炮火連天的戰(zhàn)爭年代，小兵張嘎面對敵人，不屈不饒……
和這些英雄相比，我是多么渺小，我們生活在和平年代，我們的生活是多么幸福，不愁吃穿，能讀書，還能愉快地玩耍。所以，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在和平、幸福的時(shí)光。作為一名小學(xué)生，我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上，扎實(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)本領(lǐng)，努力增長自己的才干，長大后報(bào)效祖國，為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
讀《過零丁洋》有感 篇14
文天祥生的時(shí)候，他的祖父做了一個(gè)夢，彷彿夢見一個(gè)小孩，從云中下來落在他的家里。所以天祥生下來以后，他的祖父高興得很，替他取個(gè)名字，叫做“云孫”。
這可見天祥少年的'時(shí)候，就已立志做偉大人物，的確是不凡得很。
宋代取士，是用科舉制度。后來，元、明、清三朝也沿著用這種老法子。考試的時(shí)候，每個(gè)人都希望中狀元，因?yàn)闋钤亲罟鈽s的功名，天祥是寶祐四年的狀元。他中了狀元，家中人都?xì)g喜得很。
他平常就愛做文章。他做文章從來不打草稿。總是凝神靜坐，一氣呵成。當(dāng)時(shí)的考官王應(yīng)麟看了他的卷子，十分高興，說：“這本卷子，古誼如龜鑒，忠肝如鐵石，可為本朝得人賀。”那時(shí)候，天祥只有二十歲左右，同時(shí)他的弟弟也登科了。他的父親名革齋，送他們兩兄弟進(jìn)京考試，心里真是十分開心。果然兩兄弟都考取了，老人家的歡喜，也就可想而知。可是他年紀(jì)老了。俗語說得好，老人家同風(fēng)中之燭一樣。他的兒子們剛剛在五月二十四日報(bào)捷，二十八日，那老人家就死了。
天祥和他的弟弟，正在興高采烈的時(shí)候，來了這樣的打擊，他們真是悲哀得不得了!可幸南宋的時(shí)候，對考中了狀元的人，優(yōu)待得很。他死了的父親由皇上給款發(fā)喪。不久，朝廷就命天祥去做寧海節(jié)度使判官。
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