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      世界讀書日活動方案優(yōu)秀

      時間:2023-03-31 10:29:42 活動方案

      世界讀書日活動方案優(yōu)秀

        為保障事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的世界讀書日活動方案優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

      世界讀書日活動方案優(yōu)秀

      世界讀書日活動方案優(yōu)秀1

        一、指導(dǎo)思想:

        20xx年QT教學(xué)點(diǎn)讀書活動,將結(jié)合4月23日“世界讀書日”啟動“手拉手,牽手共閱讀”讀書交流會暨經(jīng)典誦讀活動。通過各兄弟校教師之間的切磋交流,引領(lǐng)教師勤讀書,善讀書,打造書香校園,建設(shè)學(xué)校文化。從而推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)進(jìn)程。

        二、活動主題:

        手拉手,牽手共閱讀

        三、活動目標(biāo):

        1、通過共讀一本書《做卓越的老師》,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

        2、通過讀書活動,推動書香校園、書香班級的建設(shè)。

        四、活動時間:20xx年4月10日至20xx年5月5日

        五、活動安排:

        1、撰寫讀書心得:每個教師圍繞教委辦推薦的`《做卓越的老師》進(jìn)行閱讀,填寫教師個人業(yè)務(wù)檔案袋內(nèi)的《閱讀導(dǎo)讀卡》,撰寫心得體會1000字左右,并按教師數(shù)的10%選送到QT點(diǎn)匯編成冊。讀書心得的內(nèi)容重點(diǎn)結(jié)合對自己教育教學(xué)工作有何啟發(fā),在今后的實(shí)際工作中如何做,切忌空談或上網(wǎng)照搬。讀書心得發(fā)送到許麗鴛郵箱:XXXX@截稿時間:4月24日,負(fù)責(zé)人:許麗鴛。

        2、展示讀書成果:4月29日上午9點(diǎn)舉行QT點(diǎn)“手拉手,牽手共閱讀”讀書交流會暨經(jīng)典誦讀活動(初定)。活動報名時間:4月24日,報名表直接發(fā)送到QT中心陳小查郵箱:XXXX@活動地點(diǎn):QT中心小學(xué)。負(fù)責(zé)人:XXX。

        要求本教學(xué)點(diǎn)各小學(xué)至少推薦一個誦讀節(jié)目參加本次活動,參加人數(shù)控制在教師數(shù)的30%以內(nèi),形式自定。幼兒園可以根據(jù)園本實(shí)際推薦教師參加。誦讀時間控制在7分鐘以內(nèi),誦讀內(nèi)容可以是讀書精彩片段,可以是自己撰寫的讀書感言或散文詩歌,也可以是中外經(jīng)典篇目。活動將發(fā)放個人參賽榮譽(yù)證書,鼓勵教師積極參與。活動后勤人員由教學(xué)點(diǎn)團(tuán)支委具體分工負(fù)責(zé)。

        3、總結(jié)梳理反思:對讀書情況進(jìn)行總結(jié),重點(diǎn)查看計劃有否落實(shí)、過程有否記載、活動有無主題,材料是否收齊,確保將讀書活動的開展落到實(shí)處,使讀書活動達(dá)到預(yù)期效果。同時將活動開展情況進(jìn)行宣傳報道,做好讀書活動綜述,并發(fā)送至在線投稿。負(fù)責(zé)人:許麗鴛、陳雙雙。

        五、組織領(lǐng)導(dǎo):

        組長:xxx

        副組長:XXX

        成員:XXX

        六、主要事項(xiàng):

        各小學(xué)、幼兒園行政干部,各級名教師、骨干教師要帶頭參加讀書活動,充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

        4月29日經(jīng)典誦讀活動是QT點(diǎn)工會、團(tuán)支部慶祝“五一”勞動節(jié)系列活動之一,同日舉行的還有教工拔河比賽、教工乒乓球比賽、教工書畫展、燈猜活動等,各校到場人數(shù)要達(dá)到教師數(shù)的30%以上,請各校長、園長落實(shí)到位!

      世界讀書日活動方案優(yōu)秀2

        活動目標(biāo)

        一、通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書,交流讀書的收獲,感受閱讀的快樂。

        二、提高口頭表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心。

        三、掀起交換圖書和深入閱讀、廣泛閱讀的高潮。

        活動準(zhǔn)備

        一、通過討論,發(fā)送校訊通短信等多種方式,讓學(xué)生、家長明確召開主題班會的意義。

        二、學(xué)生整理閱讀書目,準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書”的發(fā)言稿。

        三、讓學(xué)生田薇鈺示范介紹,學(xué)生練習(xí)介紹。

        四、指導(dǎo)主持人蔣思藝寫好主持詞,練習(xí)主持。統(tǒng)計報名參與的同學(xué),并讓他們抽簽,安排好發(fā)言順序。

        五、指導(dǎo)圖書管理員熊子璇收集和整理閱讀書目,準(zhǔn)備好發(fā)言內(nèi)容。

        六、選出家長代表蔣宗良的媽媽,并要求其準(zhǔn)備代表家長作活動總結(jié)。

        七、布置黑板,展示部分學(xué)生的閱讀書目。

        活動過程

        一、活動導(dǎo)入

        活動前的話:親愛的同學(xué),尊敬的家長,下午好。我們班的學(xué)生不僅認(rèn)了很多字,而且讀了很多書。同學(xué)們都讀了多少書,讀了哪些書,各自最喜歡的書是什么呢?為了增進(jìn)大家的了解,這節(jié)課我們召開“好讀書讀好書讀書好”的主題班會。預(yù)祝班會舉辦成功。首先請主持人――我們的組織委員蔣思藝上場,大家掌聲歡迎。

        二、介紹書目

        1、主持人的話:

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,尊敬的爸爸、媽媽,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天,我們的主題班會是:“好讀書讀好書讀書好”。首先,我為大家介紹一下書本的樂趣:

        書本,它有一張方方正正的臉,它的臉上閃耀著智慧的光芒;

        書本,它的肚子里有源源不斷的學(xué)問,各種各樣的故事講也講不完;

        讀書要像采蜜,一要多讀,讀各類書;二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復(fù)思考,吸取書本中的有用知識;

      通過讀書,能讓我們了解昨天,把握今天,展望明天;下面請圖書管理員周子超介紹同學(xué)們的閱讀書目。

        2、周子超上臺邊指著黑板上展出的閱讀書目,邊介紹:我很高興向大家介紹同學(xué)們的閱讀書目,這是林欣怡的,這是曾雅元的.,這是黃妮芬的,這是楊雨凝的,這是……同學(xué)們讀的書真多呀,少的是幾十本,多的是幾百本,其中陳妙蓉同學(xué)讀了四百多本書。

        三、活動總結(jié)。

        1、主持人總結(jié):

        同學(xué)們:

      讀書是一件非常美妙的事情,

        讓我們在好書的海洋里盡情遨游吧!

        讓我們在好書的陪伴下,快快長大。

        我們的心情是那么歡快,那么喜悅,

        因?yàn)槭亲x書讓生活充滿了七彩的陽光。

        下面有請家長代表總結(jié),大家掌聲歡迎。

        2、家長代表總結(jié)。

        3、班主任陳老師總結(jié):

        剛才聽了大家的介紹,我們發(fā)現(xiàn):同學(xué)們讀的書真多呀,有的幾十本,有的甚至幾百本,比如田薇鈺讀了四百多本書;同學(xué)們讀書的收獲真大呀,不僅學(xué)到了知識和方法,比如嚴(yán)妮芬介紹的《神奇校車》而且明白了很多道理,比如馬鑫禹介紹的《發(fā)明大王愛迪生》;同學(xué)們的朗誦真好呀,不但正確流利,而且有的很有感情,比如楊雨凝的介紹。當(dāng)然,有些同學(xué)以后還要多練習(xí)朗誦。同學(xué)們介紹了這么多好書,讓我們今后繼續(xù)天天讀好書,交換看好書,一有空就多讀書,圖書館、操場上、教室里、樹陰下、在家里,……甚至有位家長告訴我,她的女兒上洗手間還要捧著一本書,成了“小書蟲”,“小書迷”。正如剛才家長代表蔣宗良媽媽所說的,我們不但要自己看,還要邀請同學(xué)、朋友、爸爸媽媽、叔叔阿姨一起讀書,一起分享閱讀的快樂,一起討論讀書的收獲,讓我們的家庭成為書香之家,讓我們的班級成為書香班級,讓我們的校園成為書香校園,讓我們的社會成為書香社會吧!謝謝大家!

        4、評選優(yōu)秀發(fā)言學(xué)生和文明觀眾,獎勵圖書:《小豬西里呼嚕》、《了不起的狐貍爸爸》、《詹姆斯和大仙桃》任選一本。

        四、活動延續(xù)

        1、學(xué)生成立讀書小組,交換圖書,交流閱讀感受。

        2、展出優(yōu)秀的好書推薦卡。

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