幼兒園英語活動教案：I Can
導語：本班幼兒活潑好動，基本的英語詞匯較豐富，教師將通過創設情景并演示教具，讓幼兒在一種自然的表演中感受、理解動詞，學習動詞，愿意用動作來表現自己所知道的動詞。讓幼兒下面是小編為您收集整理的幼兒園英語活動教案：I Can，歡迎閱讀!
活動目標
1、在游戲活動中復習已學過的動詞, 愿意跟隨教師一起念兒歌。
2、能聽懂What can you do?并能用“I ca ...” 回答。
活動準備
蝴蝶、鴨子、兔子、魚、狗的圖片及頭飾
活動過程
一)warm up[熱身]
Follow Me :
Follow me, walk stop.
Follow me, jump stop.
Follow me, cry stop.
Follow me, laugh stop.
Follow me, stand up.
Follow me, sit down.
二)resection[呈現主題]
1、復習單詞：fly,walk.
T：Look. What can I do? (做相應的動作)I can fly(walk). Fly, fly, fly. I can fly. Walk, walk, walk. I can walk.(邊說邊做動作)
T：Now, everybody stand up and follow me. Follow me, fly, fly, fly. I can fly.(walk)(幼兒跟隨教師邊說邊做動作)
2、通過圖片和動作表演讓幼兒理解 what can it do的含義。
出示蝴蝶和鴨子的'圖片：
T：What can it do? It can ……(做動作等待幼兒回答)，Fly, fly, fly, it can fly.
C：Fly, fly, fly, it can fly.
3、學習新單詞：skip, swim, run
分別出示兔子、狗、魚的圖片：
T: What can it do?
C: It can ……(邊說邊做相應的動作)
三)practice[練習]
T：Who is it? (教師隨意出示動物圖片，幼兒說出相應的單詞)
T：What ca it do? (教師出示圖片，幼兒做出相應動作并說出It can……)
(四)reduction[應用]
1、請幼兒選擇一個小動物，并說出：I’m ……,I can …….
2、請幼兒選擇旁邊的一個小朋友為一組，兩人互相問答：What can it do? It can …….
五、 結束放松
請幼兒戴好頭飾，放音樂邊念兒歌邊走出教室：Fly, fly, fly, I can fly. Swim, swim, swim, I can swim…….
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