<tfoot id="wg9qp"></tfoot>
    <blockquote id="wg9qp"><tbody id="wg9qp"></tbody></blockquote>
    <nobr id="wg9qp"><listing id="wg9qp"><optgroup id="wg9qp"></optgroup></listing></nobr>
    <wbr id="wg9qp"></wbr>
    <button id="wg9qp"><noscript id="wg9qp"></noscript></button>

      天堂a无码a无线孕交,日本激情久久精品人妻热,日韩人妻无码精品久久久不卡 ,国产精品无码专区,影音先锋在线资源无码,蜜臀av久久国产午夜,日本一区二区三区专线,亚洲日韩性欧美中文字幕

      小班動物美術教案

      時間:2022-11-18 09:40:40 美術教案

      小班動物美術教案(通用10篇)

        作為一位兢兢業業的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編收集整理的小班動物美術教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小班動物美術教案(通用10篇)

        小班動物美術教案 篇1

        活動目標:

        1、教會孩子們區分不同的形狀,包括正方形,長方形,圓形,三角形,半圓等等。

        2、提高孩子的動手能力,讓孩子們嘗試把不同的形狀組合起來,搭建房子。

        3、在搭建好的房子上,涂涂畫畫,讓房子被打扮的更漂亮。

        4、順便提升小朋友愛護小動物的愛心。

        活動工具:

        1、提前準備好工具,老師可以用鞋盒子等剪出不同的形狀來。

        2、提前準備幾個動物小玩具,最好是平時小朋友們都喜歡的動物種類,例如,小貓,小狗,小雞等等。小動物不能過大,最好是一只手能握起來的大小最好。

        3、各種顏色的畫筆。

        活動示范:

        1、老師把孩子們集中到半圓,圍著老師坐好。

        2、老師隨便拿出來幾個形狀的紙片,然后在平面上組合成一個屋子。

        3、老師一邊在組建房子的時候,一邊告訴孩子們,這是給你們最喜歡的小動物搭建的房子,一會你們要自己給他們搭建。

        活動過程:

        1、先讓小朋友挑選自己喜歡的小動物。

        2、讓孩子們挑選適當的形狀的材料,老師最好引導小朋友講出他選擇的材料的形狀名稱。

        3、孩子們在搭建房子的時候,老師可以來回觀察,并給搭建有困難的小朋友個別指導。

        4、讓搭建好的小朋友給自己的搭建的小屋上畫上喜歡的圖畫,給小動物的家好好裝飾一番。

        活動激勵:

        1、有些搭建或者是對圖形配合有困難的小朋友,老師可以激勵其他的小朋友來幫助他。

        2、啟發小朋友們更完善小動物的家的形狀,包括給畫出門,或者是窗戶來。

        活動總結:

        這個活動,是需要老師不斷的指導的,因為孩子剛開始對于不同形狀的組合,并沒有那么明確的概念,甚至可能會亂七八糟地配在一起。這時候,老師需要明確地告訴孩子,搭建的房子不僅要漂亮,而且要結實,不然塌了會砸傷小動物的。

        小班動物美術教案 篇2

        活動目標

        1、培養幼兒對繪畫活動的興趣。

        2、培養幼兒大膽作畫的能力。

        3、教幼兒學習畫短曲線。

        活動準備

        1、課件:圖片-小雞 母雞 公雞

        2、涂色:小雞雛

        3、幼兒用繪畫材料每人一套

        活動過程

        一、導入

        課件:小雞 母雞 公雞

        1.教師:圖片上有誰呀?

        小雞跟著雞媽媽去干什呢?

        (鼓勵幼兒大膽講述。)

        2.教師講解小雞的生活習性,使知道小雞不僅喜歡吃米還喜歡吃小蟲子。

        二、展開

        1.出示范畫

        引導幼兒觀察小蟲子是什么樣子的。

        (鼓勵幼兒大膽地說出自己的想法。)

        2.教師示范:畫短曲線(小蟲)。

        3.出示畫紙:小雞雛

        教師:今天天氣真好,小雞來到草地上,找自己喜歡吃的小蟲子,

        小朋友也幫小雞找一找好嗎?

        4.請幼兒在畫有小雞的畫紙上畫小蟲子。

        教師巡回指導鼓勵幼兒大膽地作畫,適時地幫助幼兒完成作品。

        三、結束

        展示幼兒作品——引導幼兒欣賞,并找出自己最喜歡的作品。

        小班動物美術教案 篇3

        活動目標:

        1.學畫折線、波浪線、螺旋線三種曲線。

        2.提高手的控制能力,進一步提高對繪畫活動的興趣。

        活動準備:

        1.電腦制成的動畫:螃蟹、金魚、蝴蝶的動態及留下的痕跡并配上兒歌。筆記本電腦、背投電視機。

        2.幼兒每人一支蠟筆、一張畫有小動物圖片的畫紙。

        活動過程:

        1.看動畫課件,觀察畫面,逐步感知三種不同的曲線。

        師:今天呀,有一些動物朋友要來我們這里做客,歡迎它們嗎?先來看是誰來了?

        (1)(課件出示小金魚)師:是誰呀?(金魚)游來了一條小金魚,它是怎么來的?(游來的)誰來學學小金魚游的樣子。(請一位幼兒上來模仿)(點擊課件)師:看,小金魚快樂地往前游,往前游,唉,在它的后面,還留下了一條痕跡,是怎樣的呀?(一彎一彎的)有點像什么?(小山)師:這種一彎一彎的曲線叫波浪線,叫什么線?它也很像河里的波浪,一彎一彎,我們來學一學?(小金魚,尾巴大,搖搖尾巴游呀游)

        (2)(點擊課件出示蝴蝶)師:接著是誰來了呢?(蝴蝶),原來是一只花蝴蝶,它是怎么來的?(飛來的)誰來學學花蝴蝶飛來的樣子。(請一位幼兒上來模仿)(點擊課件)花蝴蝶高興得跳起了圓圈舞,她后面留下了的痕跡是什么樣的?(一圈一圈的)像什么?(繞毛線、棒棒糖、蝸牛)師:這種一圈一圈的曲線叫螺旋線,什么線?我們來學學看,(花蝴蝶,來跳舞,圓圈舞呀真漂亮)

        (3)(點擊課件出示螃蟹)師:誰等不及,也來了?(螃蟹),它是怎么來的?(爬來的)螃蟹爬的時候是什么樣子的,誰來學一學。(請一位幼兒上來模仿)(點擊課件)別看螃蟹個小,力氣可大啦,它是來找朋友的,它后面留下了什么樣的痕跡呢?(一上一下、尖尖的)像什么?(牙齒)師:這種像牙齒一樣、一上一下的曲線叫曲折線,什么線?我們來學學看,(小螃蟹,力氣大,東爬西爬找朋友。)

        2.念兒歌復習鞏固三種線的畫法。

        提問:剛才來了幾個動物朋友?(三個),請它們一起出來,我們和它們打個招呼。(提示幼兒徒手練習)

        (點擊課件)老師帶領幼兒邊念兒歌邊用手描繪:“小金魚,尾巴大,搖搖尾巴游呀游;花蝴蝶,來跳舞,圓圈舞呀真漂亮;小螃蟹,力氣大,東爬西爬找朋友”。

        3.幼兒作畫,教師指導。

        師:還有許多花小金魚、花蝴蝶、螃蟹也都來了,請你幫它們畫上留下的痕跡,愿意嗎?每張紙上都有三個小動物,畫之前先想想它會留下什么樣的曲線痕跡,用蠟筆畫下來。畫的時候,線條要畫得深一些,多一些。

        4.幼兒作畫,教師巡回指導,幫助個別幼兒回憶不同的曲線,鼓勵幼兒把線條畫得大一些,深一些。

        5.欣賞作品,。

        我們一看小朋友畫的線條。小金魚留下的痕跡是什么線?(波浪線)花蝴蝶留下的是什么線?(螺旋線)螃蟹留下的是什么線?(曲折線)看看他們畫得怎么樣?師生一起點評。

        6.跟著音樂學小金魚、花蝴蝶、螃蟹。

        小班動物美術教案 篇4

        活動目標:

        1.學會畫折線、波浪線以及螺旋波浪線等幾種曲線。

        2.提高手的控制能力,進一步提高對繪畫活動的興趣。

        活動準備:

        1.日常生活中帶領幼兒觀察過螃蟹、金魚、蜜蜂等小動物的活動,特別是爬、游、飛時的動態。

        2.幼兒每人一盒蠟筆、畫紙(畫有螃蟹、金魚和蜜蜂)。

        3.電腦制成的動畫(螃蟹、金魚及蜜蜂的動態及留下的痕跡)配上兒歌。

        活動過程:

        1.用電腦、電視放 出動畫:“快樂的小動物”,引起幼兒繪畫的興趣。

        提問:“有哪些小動物來和我們做朋友的?”“它們是怎么來的?”

        2.“小蜜蜂,來跳舞。圓圈舞呀真—漂—亮!”

        “小螃蟹,力氣大,東爬西爬找—朋—友!”

        3.出示畫有小動物的畫紙,引導幼兒畫出多種曲線,教師巡回指導。

        4.欣賞作品、評價:

        請幼兒說一說:哪個小動物最快樂,是一折一折的、一彎彎的或是一個圓圈一個圓圈的在跳舞。

        延伸活動:

        還可以引導幼兒觀察各種動物,如兔子、蛇等的動態,學習各種曲線的畫法。

        小班動物美術教案 篇5

        活動目標:

        能找出相同的物體。 辨別 紅色 , 藍色 , 綠色 , 粉色 , 紫色 等顏色。

        關鍵智力:

        數理邏輯 視覺空間

        活動準備:

        小鳥,小魚,螞蟻,小羊等小、中號圖片若干。 繩子一根,提前將小圖片粘在繩子上。

        四張大紙板,教師提前將大圖片粘在紙板上。

        手偶一個(教師自選)。

        用即時貼或者牛皮紙做樹、水、農場和地洞,并貼在墊子前面的板上。

        涂色材料:

        包括,動物媽媽和動物寶寶,媽媽或者寶寶有顏色,給另一個涂上相同的顏色。

        活動過程:

        環節1 :演示游戲規則 教師出示手偶猴子,告訴幼兒,今天呀,猴子在路上碰到了很多的`小動物,這些小動物找不到自己的媽媽了,決定幫這些小動物找到媽媽。 猴子拿著小鳥的圖片,問:“小鳥,你的家在哪呢?”,小鳥說:“我不知道,小朋友能告訴我嗎?”請幼兒回答問題。教師走到樹的前面,上有很多鳥媽媽的圖片,猴子說:“這么多媽媽,哪個是你的呀?”小鳥說:“媽媽,媽媽,和我穿同樣顏色衣服的是我媽媽”。猴子把小鳥放進了鳥媽媽的懷里。教師和幼兒認識鳥媽媽衣服的顏色。 小魚、螞蟻、小羊和小鳥一致。 教師演示游戲規則。告訴幼兒:穿同樣顏色衣服的才是媽媽,不穿同樣顏色衣服的不是媽媽。

        環節2 :游戲:“找媽媽” 教師將大紙板貼在墊子前的板上,紙板對面繩子,教師先出示一個紙板,讓幼兒根據紙板上的動物找媽媽,等幼兒都找完了,再出示另一個紙板。

        環節3 :分組活動

        第一組:美工區:涂色。

        第二組:益智區:玩耍動物模型。

        環節4 :展示作品 幼兒將作品用線串起來,掛在展示板上。

        活動評價:

        能否根據要求要求相同的顏色。 能否辨別各種顏色。

        小班動物美術教案 篇6

        活動目標:

        1、學會畫折線、波浪線、螺旋線三種曲線。

        2、提高手的控制能力,進一步提高對繪畫活動的興趣。

        3、提高觀察智力、模仿智力、構思與想象智力。

        4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

        5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

        活動準備:

        1、電腦制成的動畫:螃蟹、金魚、蝴蝶的動態及留下的痕跡并配上兒歌。

        2、幼兒每人一支勾線筆,畫有背景的畫紙,各種小動物的圖片若干。

        3、每組一盒漿糊,毛巾若干。

        活動過程:

        1、放電腦動畫,引起幼兒興趣。

        指導語:今天有一些小動物要來和我們小朋友做朋友,你們開心嗎?我們來看看是哪些小動物?它們是怎么來的?

        放電腦畫面:小金魚,尾巴大,搖搖尾巴游呀游;花蝴蝶,來跳舞,圓圈舞呀真漂亮;小螃蟹,力氣大,東爬西爬找朋友。

        2、引導幼兒用手描繪各種小動物留下的不同痕跡。

        提問:來了哪些小動物呀?它們是怎么來的?(請幼兒分別講述,并進行模仿各動物的動作)

        “看花蝴蝶飛來的時候,在后面留下了一條痕跡,是怎樣的呀?”(一圈一圈的)請幼兒跟著老師邊念兒歌邊用手描繪螺旋線。

        “那金魚游來的時候,會在后面留下什么樣的痕跡呢?”(一彎一彎的)請幼兒跟著老師邊念兒歌邊用手描繪波浪線。

        “那螃蟹來的時候又會留下什么樣的痕跡呢?“(一折一折的)請幼兒跟著老師邊念兒歌邊用手描繪折線。

        3、幼兒作畫,老師巡回指導。

        指導語:還有好多小動物都來了,它們想請小朋友幫它們畫留下的痕跡,你們愿意嗎?你想幫哪些小動物畫呢?等會兒小朋友可以自己去選擇你喜歡的小動物先幫它粘在畫紙上,然后想想它們走路會留下什么樣的痕跡,用勾線筆在動物的后面畫下來。

        提醒:手臟了,用毛巾擦一下。

        4、欣賞作品,評價。

        請幼兒說說:你選了哪些小動物?哪個最快樂,是一折一折的,一彎一彎的或是一個圓圈一個圓圈在跳舞的?

        活動延伸:

        你還想知道哪些小動物,它們會留下什么樣是痕跡呢?請你回去問問爸爸媽媽或到書上去找找。

        活動反思:

        整個活動過程還是比較流暢,活動過程中幼兒也比較配合,能夠安靜傾聽,和我一起學畫三種線條。幼兒的探索和發現離不開教師的引導,幼兒是學習的主體,他們選擇探索活動的方法是多種多樣的。教師不可直接控制,而應以尊重和支持,引導幼兒用自己獨特的方式進行探究活動。所以,教師應該為幼兒提供一定的環境來鼓勵幼兒積極探索。

        小班動物美術教案 篇7

        活動目標:

        1、初步學習撕紙的技能,發展手眼協調能力。

        2、認識紅、綠、藍三種顏色,知道多種顏色在一起就是彩色。

        活動準備:

        教具:小牛、小青蛙、小兔、小貓教具各一份學具:小盤子、小白兔、紅、黃、藍三色蠟光紙活動過程:

        (一)導入活動

        今天,小白兔過生日,它邀請了許多的小動物來參加它的生日聚會,它們都穿著漂亮的衣服。聽!誰來了?跟小牛打個招呼吧!

        (二)認識紅、綠、藍三種顏色

        1、小牛的衣服漂亮嗎?誰來告訴我小牛的衣服是什么顏色的?(完整講述)噢,今天,小牛穿了一件紅顏色的衣服,真漂亮。

        2、看!誰一跳一跳的走來了?我們來學小青蛙走路。今天,小青蛙也穿了一件新衣服,它的衣服又是什么顏色的呢?完整講述。

        3、聽!哪個小動物又來了?“喵—”誰來告訴我小花貓今天穿了一件什么顏色的衣服?(完整講述)小結:小動物們都穿著不同顏色的衣服,小牛穿上了什么顏色的衣服?小青蛙穿了一件什么顏色的衣服?小貓又穿了一件什么顏色的衣服?再次復習三種顏色4、小動物們的衣服真漂亮,今天是小白兔的生日,它肯定也穿了一件很漂亮的衣服,如果你是小白兔,你會穿一件什么顏色的衣服呢?幼兒自由回答。那,我們來幫它小白兔做件新衣服吧。

        (三)學習撕貼的技能

        今天,老師帶來了一張紙,它是什么顏色的?它叫蠟光紙。看我是怎么幫小白兔做衣服的。

        手指緊緊把紙拿,輕輕撕個小口子,撕呀撕,撕呀撕,一直撕到底,撕出一個小長條,擠一點,撕一下,撕出一個小方塊,輕輕放進盆子里。伸出小手來學一學。請個別幼兒操作。

        最后把小方塊從上直下一塊一塊貼上去。

        老師在旁邊的桌子上為小朋友準備了紅、黃、藍三種顏色的蠟光紙,請小朋友選一個你喜歡的顏色,比一比,誰撕得又快又好,先撕好的小朋友,老師先吧小白兔送給他。

        請小朋友帶著你的小白兔,告訴客人老師你給小白兔做了一件什么顏色的衣服?請小朋友結束后坐到椅子上。給小白兔做紅衣服的小朋友請起立,做黃衣服的請起立,做藍衣服的請起立。

        (四)認識彩色

        小朋友幫小白兔做的衣服真漂亮,表揚表揚自己。今天,老師也幫小白兔做了一件新衣服,這件衣服上都有什么顏色呢?

        許多顏色放在一起好看嗎?它有個好聽的名字叫彩色,一起說一說。

        (五)結束

        小白兔穿上新衣服真開心,也邀請我們去參加它的生日聚會呢,聽!聚會馬上要開始了,吃蛋糕去。

        小班動物美術教案 篇8

        【活動目標】

        1、學著在輪廓線內涂色,不涂到輪廓之外。

        2、認識幾種有黑白皮毛的動物,分辨它們身上黑色的不同部位和花紋。

        【活動準備】

        1、兩張畫面:

        (1)黑臉小白羊

        (2)黑臉小白羊和朋友們。

        2、小動物的圖片(在需要涂黑的地方留白)。

        3、黑色蠟筆若干。

        【活動過程】

        1、觀察議論

        (1)黑臉下白羊身上哪些地方是黑色的,哪些地方是白色的?

        (2)它找來的朋友身上哪些地方皮毛是黑色的,哪些地方的皮毛是白色的?

        學講詞匯:烏黑、雪白

        2、參與嘗試

        大熊貓來和黑臉小白羊做朋友。

        (1)觀察大熊貓身上哪些地方的皮毛還沒有涂成黑色:眼圈、耳朵和腿。

        (2)教師演示用黑色蠟筆在輪廓內涂黑大熊貓的眼圈,涂得烏黑發亮,注意不要涂到雪白的皮毛上。

        (3)幼兒嘗試使用以上方法涂黑另一部分。

        要求:黑的皮毛要烏黑,白的皮毛要雪白。

        3、操作表現

        (1)每人任選一個動物圖片,思考他們的皮毛哪些地方是黑色的。

        (2)用黑色的蠟筆在輪廓內涂色。

        (3)涂色時注意涂滿,不涂到輪廓外面。

        4、復數故事

        用自己的作品講一講《黑臉小白羊》的故事。

        小班動物美術教案 篇9

        活動目標:

        1、能用雙手交替的方法將彩色紙撕成長條、大小塊。

        2、能較大膽合理地運用鮮艷的顏色紙條、紙塊進行黏貼造型。

        活動準備:

        《幼兒畫冊》,紅、黃、藍、綠彩色紙若干,膠棒,抹布,彩色衣服等。

        活動過程:

        1、欣賞"漂亮的衣服",感受服裝上的條紋、色塊、圖案之美。

        師:“這里有很多漂亮的衣服,他們是什么樣子的?”

        2、出示空白的小熊底圖,交代活動內容及要求。

        師:“熊哥哥和熊妹妹沒有好看的衣服,真傷心。今天,請你們來幫小熊做衣服吧。”

        (1)示范雙手交替撕紙。鼓勵幼兒撕出長條或小塊。

        (2)幼兒徒手模仿撕紙的動作。

        (3)教師將撕好的長條和塊狀的紙片貼在小熊的身上。

        師:“看,小熊有了漂亮的新衣服了,真好看!”

        3、幼兒進行撕貼彩紙活動,完成《幼兒畫冊》。

        教師輔導、鼓勵幼兒將紙條按一定順序貼,并注意顏色的搭配。

        4、展示作品,相互欣賞。

        小班動物美術教案 篇10

        一、活動目標:

        1、會沿著邊線大膽地撕紙。

        2、發展小肌肉的動作。

        二、活動重點:

        學會撕貼紙的方法。

        三、活動準備:

        幼兒用書《動物媽媽生寶寶》、膠水、抹布等。

        四、活動過程:

        1、配對游戲:激發幼兒的活動興趣

        師:—“今天,來了許多的動物寶寶,它們的媽媽是誰呢?請你們來給它們找一找。”

        (1)幼兒為不同的動物寶寶找媽媽。

        (2)師生共同檢查檢查操作的正確性。

        2、撕紙貼畫:

        (1)教師介紹制作的基本方法。

        (2)強調兩手要貼近,沿著線條慢慢撕。

        (3)幼兒學習沿邊線撕紙。

        (4)教師巡回觀察幼兒學習情況,加強個別指導。

        3、作品交流:

        (1)介紹自己為哪個寶寶找到了媽媽。

        (2)教師表揚有進步的幼兒。

        五、活動總結:

        教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在實際操作的同時,感受到美術活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對美術活動的興趣。

      【小班動物美術教案】相關文章:

      動物小班美術教案01-04

      小班美術教案動物教案06-08

      《動物穿新衣》小班美術教案01-13

      小班美術《快樂的小動物》_小班教案06-23

      小班美術《可愛的動物》教案(精選10篇)03-25

      小班美術教案06-08

      小班的美術的教案02-17

      小班美術教案07-07

      教案小班美術01-11

      主站蜘蛛池模板: 精品亚洲成AV人在线观看| 亚洲中文字幕一区二区| 国产成 人 综合 亚洲奶水| 人人澡人人妻人人爽人人蜜桃| 国产欧美一区二区精品性色超碰| 国产成人无码综合亚洲日韩| 强奷乱码中文字幕| 精品视频在线观自拍自拍| 亚州新国产| A级毛片高清免费网站不卡| 一本一道无码中文字幕精品热| 成人午夜伦理在线观看| 亚洲成人精品| 国产美女白丝袜精品_a不卡 | 亚洲人成电影网站色mp4| 一夲道无码人妻精品一区二区| 九九视频热最新在线视频| 3p在线| 亚洲精品成a人在线观看| 国产精品大尺度尺度视频| 岛国中文字幕一区二区| 日韩高清亚洲日韩精品一区二区| 90后极品粉嫩小泬20p| 一区二区三区自拍| 日日操夜夜爽| 岛国一区二区三区av| 国精产品999国精产品官网| 国产资源精品中文字幕| 免费国产黄片视频在线观看| 国产中文字幕日韩精品| 奇米影视一区二区三区| 欧美成人VA免费大片视频| 超碰98| 国产AV抽搐| 国产精品一久久香蕉产线看| 国产午夜亚洲精品福利| 尤物一区| 色道久久爱综合网| 久久精品国产亚洲一级二级| 国内精品一区二区不卡| 女生洗鸡鸡喷尿的视频无马赛克?舒坦直叫的骚货视频?亚洲着九九九视频影 |