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      大班活動《迎國慶》的優秀教案

      時間:2023-09-26 13:26:58 文圣 大班教案

      大班活動《迎國慶》的優秀教案(通用10篇)

        國慶節到了,大班根據國慶節的內容組織各種文藝活動,對幼兒進行愛國主義教育。下面是小編為大家整理的大班活動《迎國慶》的優秀教案設計,希望對你們有幫助。

      大班活動《迎國慶》的優秀教案(通用10篇)

        大班活動《迎國慶》的優秀教案 1

        活動目標

        1、激發幼兒積極參加活動的興趣。

        2、鼓勵他們完整的講一件自己經歷過的關于國慶節的高興的事。 3.加強幼兒對國慶節的印象,培養愛國主義的情操。

        教學重點、難點

        能夠完整的講述一件關于國慶節的高興的事。

        活動準備

        1、節前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。

        2、節后第一天早上接待幼兒時,和他們說說怎么過國慶節的。

        活動過程

        過程1:創設情景,引出講述話題。

        前幾天小朋友們為什么沒有來上學?你們是怎么過國慶節的 呢?現在啊,我們就來講一講國慶節期間所做過的`有趣的,快樂的事。講的時候啊

        要說出什么地方什么人做了什么事,等等。最后還要說出你的感受哦。

        過程2:讓孩子圍繞話題自由交談,老師呢注意聽他們的發言,了解哪些孩子講得生動有趣,內容新穎,講話連貫自然。

        過程3:老師講述示范。

        過程4:老師叫孩子講述。講述時比一比,誰講得最好。或者你喜歡誰講的。

        幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有,在講述時老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整,比如:這是哪一天發生的 事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來怎么樣?你心里感到怎么樣啊?

        過程5:活動結束

        老師可以簡單 的總結或者表揚幼兒的講述,最后唱一首慶祝國慶的歌來結束本次活動。

        大班活動《迎國慶》的優秀教案 2

        活動目標

        1、讓幼兒知道十月一日是國慶節。

        2、引導幼兒感受國慶節的氣氛,萌發熱愛祖國的情感。

        3、初步熟悉兒歌,能跟著老師一起念兒歌。

        教學重點、難點

        感受國慶節的氣氛。

        活動準備

        1、在教室內與幼兒一同布置 慶國慶的喜慶場面。

        2、國旗一面。

        3、準備幼兒的繪畫工具

        活動過程

        一、認識國徽。

        1、請幼兒看操作材料,引導幼兒認識國徽的`外形特征,國徽是什么形狀的?國徽上有什么?

        2、出示帶有國徽的帽子,啟發幼兒說說哪里見過國徽。

        二、認識國旗。

        1、出示國旗,組織幼兒討論:我國國旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

        2、讓幼兒談談在哪些地方見過國旗?在什么場合看到過升國旗活動?

        三、告訴幼兒國徽,國旗是我們國家的標志,尊重國旗,國徽是熱愛祖國的表現。

        四、介紹國慶節。

        1、你們知道哪一天是我們國家的國慶節?

        2、組織幼鐵討論,激發幼兒對祖國的熱愛之情。

        大家怎么慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶祝活動?

        五、國慶節是祖國媽媽的生日,今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌。

        老師有感情的朗誦兒歌。

        1、兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節日的?

        2、你們又是怎樣慶祝的?

        六、老師帶領幼兒學說兒歌。

        七、配上樂器一起說兒歌。

        大班活動《迎國慶》的優秀教案 3

        活動目標:

        1.知道10月1日是國慶節。

        2.動參與慶祝國慶節的策劃和藝術準備活動。

        3.感受節日來臨的熱烈氛圍。

        活動準備:

        1.準備歷年國慶精彩節目的錄像。

        2.準備少數民族服飾,美麗的花環,頭飾,錄音機,音樂磁帶等。

        3.準備圖畫紙,色紙,舊掛歷紙,紙盒,水彩筆,彩繩,燈須,剪刀等美工材料。

        活動過程:

        一.教師讓幼兒說一說自己的`生日,引入活動主題。

        二.請幼兒說一說,知道哪一天是祖國媽媽的生日?讓幼兒知道10月1日是國慶節。

        三.請幼兒回憶往年國慶節我們是怎么過的?

        1.去年的國慶節我們是怎么過的?

        2.提醒幼兒可以借鑒過去過國慶的經驗進行小組討論:我們今年準備怎樣慶祝祖國媽媽的生日?

        四.引導幼兒在小組中交流介紹設想。

        1.引導各組推薦一兩名幼兒介紹本小組的設想。

        2.種組發言后,教師引導全體幼兒一起討論哪些建議比較好,從中選出幾條合適的建議作為今年慶國慶的形式。

        五.鼓勵幼兒根據自己的意愿分組進行節日前的準備。

        1.有的布置環境。

        2.有的練習詩歌朗誦。

        3.有的練習舞蹈。

        大班活動《迎國慶》的優秀教案 4

        一、活動目的:

        1、知道“十一”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。

        2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

        二、活動準備:

        1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片;

        2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置;

        3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

        四、活動過程:

        1、組織幼兒齊唱國歌。

        2、介紹“十一”是“國慶節”,是祖國媽媽的生日。

        3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

        4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

        一組:添畫煙花。

        二組:自制彩旗。

        三組:創作畫《娃娃慶十一》。

        5、師生共同裝飾教室。

        6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

        2、認識國旗、國徽的特征。

        3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的`哩》。

        五、活動延伸:

        1、請家長在國慶節當天和幼兒一起看閱兵儀式。

        2、組織幼兒節日后的談話。

        大班活動《迎國慶》的優秀教案 5

        金秋十月,舉國同慶。為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲幼兒學習與發展指南》精神,培養孩子愛祖國、愛家鄉、愛人民的情感,也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識,感受節日的氛圍,發揮親子活動的游戲潛力,為此,我園準備在9月30日開展豐富多彩的“迎國慶”親子活動。

        活動目的:

        1.為迎接祖國媽媽生日,通過開展“迎國慶”親子活動,使幼兒和家長積極參與并體驗游戲帶來的.快樂。

        2.通過戶外游戲活動,渲染喜慶的節日氣氛,釋放幼兒的活力,在活動中發展幼兒主動性。

        3.在活動開展過程中,讓幼兒知道十月一日是國慶節,讓幼兒了解國旗、國徽的含義,從而萌發幼兒熱愛祖國的情感。

        4.通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,共促家園同步教育。

        活動主題:

        走進游戲 走進幼兒

        活動時間:

        20xx年9月30日 8:30-11:30

        活動地點:

        大陸幼兒園一樓大廳及操場

        參與人員:

        全園教師、幼兒及家長

        活動過程:

        1.8:30—9:00 舉行升旗儀式。

        2.9:00—9:50 各年級紅歌傳唱。

        3.9:50—10:00 各班帶領幼兒回教室洗手、上廁所、喝水、整理。

        4.10:00—11:00 小班組教師帶領幼兒到一樓大廳做早操,早操后進行室內游戲活動。

        5.10:00—11:00 中班組、大班組幼兒及家長在老師的帶領下到戶外進行游戲活動。

        6.11:00 各班整理材料,收拾玩具。

        7.11:20 活動結束后,幼兒回到各班領取牛奶和餅干。

        大班活動《迎國慶》的優秀教案 6

        活動目標:

        1、引導幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。

        2、通過讓幼兒看看說說激發幼兒熱愛祖國的情感。

        3、教育幼兒講衛生、愛惜活動材料。學會收拾整理各個區域用具。

        4、讓幼兒知道節日的時間。

        5、愿意積極參加活動,感受節日的'快樂。

        活動準備:

        1、關于國慶節的視頻、《生日快樂》歌曲。

        2、美工區:掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒。

        3、表演區:已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等。

        4、語言區:關于《國慶節》的一些圖片、故事書等。

        活動過程:

        一、導入活動,激發幼兒興趣。

        1、老師提問:小朋友,再過幾天是誰的生日呢?(引導幼兒說出是祖國媽媽的生日)

        2、祖國媽媽過生日了,你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢?

        3、引導幼兒大膽想象,并說出自己想要送什么禮物。

        4、教師總結:小朋友說了很多的禮物,這些禮物可以用什么材料來制作呢?

        二、介紹各區域材料及活動要求。

        1、美工區:掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等。小朋友可以用這些材料制作拉花、彩旗等。

        2、表演區:提供已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等,讓幼兒用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。

        3、語言區:準備關于《國慶節》的一些圖片、故事書等。

        三、幼兒自主選擇區域進行活動。

        大班活動《迎國慶》的優秀教案 7

        活動時間:

        9月24日

        活動內容:

        美術——粘貼畫《五星紅旗》

        活動目標:

        1、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

        2、知道每年10.1是國慶節,自己是中國人,五星紅旗是中國的.國旗。

        活動準備:

        裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌、

        活動過程:

        1、聽國歌出示國旗,激發幼兒學習愿望。

        2、知識點的介紹:每年10.1是國慶節,是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時,送給她禮物——親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。

        3、認識國旗

        4、粘貼國旗,教師巡回指導

        5、幼兒作品評價

        6、幼兒作品展示

        活動延伸:

        可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

        大班活動《迎國慶》的優秀教案 8

        一、活動目的:

        1、為迎接祖國媽媽xx歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

        2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。

        3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

        4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。

        二、活動時間:

        20xx年9月28日下午15:20——16:30.

        三、活動地點:

        媒體演藝廳

        四、活動人員:

        大班全體師生及家長

        五、活動準備:

        教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

        家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

        六、活動過程:

        1、小班、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準備。

        2、14:30—14:50全園幼兒在老師的帶領下精神飽滿、有節奏地做早操。

        3、14:50—15:00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。

        4、15:00—15:40老師組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動,小班和大班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。

        5、15:45—16:20老師組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動,中班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課,由xxx組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節》。

        6、16:25—17:05老師老師組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領下進行游戲和發國慶節的`小禮物。

        7、17:15統一開園放學。

        七、注意事項:

        1、本次活動的組織者為各班教師,各老師必須明確活動方案內容,并提前做好活動得準備,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協作,促使活動的順利開展。

        2、提前通知每一位幼兒家長,家長的入園時間(14:30)以便活動順利進行。

        3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,并且強調幼兒及家長在活動中注意的安全。

        4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現場。

        5、17:15活動結束后,幼兒在老師的帶領下有序的到校門口進行放學。

        大班活動《迎國慶》的優秀教案 9

        一、活動主題

        迎國慶,夢飛揚(可根據不同活動選擇不同主題,例如:迎國慶-民族游園會,慶國慶之重走長征路等)

        二、活動目標

        1.通過開展活動,讓幼兒了解國慶節的意義,激發幼兒的愛國主義情懷。

        2.通過親子活動的開展,促進家園共育,使幼兒與家長感受互相配合的樂趣,加深親子感情。

        3.通過游戲讓幼兒了解歷史,珍惜今天的幸福生活。

        三、活動時間

        20xx年9月x日

        四、活動地點

        園所根據本園實際情況決定

        五、活動人員

        全體教職工、全體幼兒及家長

        六、活動準備

        前期準備:布置國慶主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節活動

        后期準備:游戲材料、親子繪畫材料、幼兒禮品、場景布置

        七、活動流程

        (一)家長準時有序進入會場,首先會看到關于國慶宣傳的各種展板,通過這些展板可以讓家長和幼兒感受節日氛圍。

        (二)家長就緒后,組織集體升國旗,唱國歌,進一步感受國慶節,激發愛國情懷。

        (三)親子游戲環節,園所根據自身情況決定游戲內容。

        1.玩轉“xx”(可以是你所在的城市)

        材料準備:圓球,剪刀,馬克筆,一張設計好的“xx”地圖,一位主持人

        ①我們可以把地圖抽象化,標記出幾處有特色的地標性建筑。

        ②在規劃好的幾處地標建筑旁邊,剪出一個圓洞,圓洞的直徑稍大于準備的圓球。

        ③在地圖上,用馬克筆標記出起點和終點,畫出從起點到終點的經行路線,這也是圓球的移動路線。圓球需按照畫出的路線進行并到達終點。這個游戲的難度取決于路線的規劃、團隊的配合以及親子之間的默契。

        游戲規則:根據參與人數分為幾個小隊,最短時間讓小球按照既定路線到達終點洞的一隊為優勝隊。(小球中間掉落或未按路線行走都要從頭開始)

        2.民族特色游園會

        材料準備:幼兒民族服飾、民族特色物件、民族特色美食、民族特色游戲(竹竿舞、潑水節)

        ①讓幼兒穿著不同民族的服裝逛游園會。

        ②游園會分為三個板塊:

        第一個板塊民族小吃一條街,擺放民族特色小吃,可以由幼兒進行售賣。

        第二個板塊民俗區,擺放一些民族特色的物品物件,可以以套圈的方式得到,也可以讓幼兒觸摸體驗。

        第三個板塊,民族活動區,可以體驗竹竿舞,潑水節等具有民族特色的.活動。

        3.重走長征路

        材料準備:各種長征路的展板、指路標、各種障礙物(根據幼兒園環境和物品設置,例如、輪胎、滑梯、攀爬架等)

        ①根據園所環境設施制定長征路的板塊,例如幼兒園有獨木橋的可以設置“飛奪瀘定橋”,有攀爬架的可以設置“過雪山”等。

        ②根據制定好的計劃制作展板、指示牌。

        ③幼兒和家長可以分組體驗長征路環節,每組8-12人為一小隊,可以為自己小隊取名字。

        游戲規則:設定時間,在規定時間內完成所有長征路的隊伍可以獲得獎勵(獎勵內容園所自定)

        (四)親子繪畫環節

        材料準備:百米長卷、畫筆(馬克筆、水粉筆)、丙烯顏料、水桶、調色盤、衛生紙、舊報紙

        1.國慶素材圖片可以園所準備,也可以讓家長自行搜索素材。

        2.如果怕把教室環境弄臟,可以在畫布底下墊舊報紙。

        3.可以根據國慶主題進行愛國主義繪畫。

        八、注意事項

        1.本次活動開展過程中,各位教師要明確活動方案內容,相互配合協作,以便活動的順利開展。

        2.提前邀請每一位幼兒家長,確定活動當天參加活動人數。提醒家長活動當天提前來園,以便活動準時進行。

        3.活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,強調幼兒安全使用各類制作工具。

        4.活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

        5.活動結束后,在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室。

        大班活動《迎國慶》的優秀教案 10

        活動目標:

        1、通過這次聯歡活動,讓幼兒更加熱愛祖國,明白我們現在幸福生活的來之不易,從而更加努力學習。

        2、讓幼兒了解國慶節是在十月一日,了解北京是中國的首都,以及國旗和國徽的含義。

        3、初步了解我們國家建國以來取得的重大成就,激發幼兒對自己作為中國人的.自豪感。培養幼兒在集體面前大膽表現的性格。

        活動準備:

        準備一些開國大典和大閱兵的紀錄片片段。

        活動過程:

        1、引導幼兒感受節日的氛圍,讓他們了解國慶節。

        集體一起唱國歌。國歌演奏完畢后,一起高呼:“祖國媽媽生日快樂!”然后問幼兒們是否注意到了街上的變化,以及教室里有關祖國的裝飾物。

        問幼兒國慶節是幾月幾號,這是一個社會節日,人們在這個節日里做些什么活動。

        2、組織幼兒觀看紀錄片片段,幫助他們更深入地理解國慶節的意義。

        先觀看“開國大典”的片段。問幼兒們在片段中看到了什么,然后講解并引導幼兒們了解“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和人們慶祝國慶的歡樂場景,讓幼兒們感受當時人們的自豪心情。

        接著觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段。再次問幼兒在片段中看到了什么,與之前的片段有什么不同之處,引導幼兒了解我們國家建國后取得的巨大成就,激發幼兒對自己作為中國人的自豪感。

        3、激發幼兒們對祖國媽媽表示慶祝的話語,讓他們說說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國。

        4、各班集體進行兒歌朗誦,加深幼兒們對祖國的情感。

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