小鴨子音樂教案大班
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排。下面是小編給大家整理收集的小鴨子音樂教案大班，供大家閱讀參考。
小鴨子音樂教案大班1
一、活動目標
1.在游戲情境中學唱歌曲，體驗歌曲詼諧、幽默的情趣；
2.能大膽、自主地運用肢體語言進行游戲表演活動。
二、活動準備
1.知識經驗的準備：會玩小鴨子玩水的游戲，知道小鴨玩水方法。
2.物質環境準備：活動圖片、表演頭飾。
三、活動過程
（一）故事引題
1.師：鴨媽媽、鴨爸爸生了五只可愛又調皮的小鴨子，他們特別喜歡出去玩，猜猜他們最喜歡玩什么？每天鴨媽媽都會帶他們一起去玩水。你們想和他們一起去玩嗎？
2.教師和幼兒一起玩音樂游戲：小鴨子愛玩水。
(二)欣賞歌曲和手偶表演，熟悉歌詞
1.小鴨子是怎么玩水的？（沉下去、浮上來）沉下去、浮上來后你發現了什么（少了一只）
教師清唱： 沉下去、浮上來少一只（出示圖片）
2.一共有幾只小鴨去玩水？他們是怎么少起來的？（教師根據幼兒回答逐一出示圖片）
3.小鴨子不見了，媽媽的心情怎么樣?（著急） 那她會怎么辦？（告訴爸爸）誰能用著急的樣子來告訴爸爸？爸爸是怎么告訴媽媽的'？后來小鴨子都回家了嗎？
(三)在游戲情境中學唱歌曲
1.教師帶領幼兒邊看圖片邊唱歌曲
你能和我一起把五只小鴨們有趣的事唱出來嗎?
2.邊做手指游戲邊演唱歌曲。
你想用小手玩五只小鴨的游戲嗎?
3.嘗試角色表演，表現歌曲有趣的情節。
（1）5名幼兒扮演小鴨子，2名幼兒扮演鴨媽媽、鴨爸爸，教師與其余幼兒演唱歌曲。
（2）幼兒分角色表演。
（3）全體幼兒一起參與游戲。
(四)結束活動
調皮的小鴨們，今天玩得開心嗎？鴨爸爸說今天已經玩了很長時間了，該回家了。我們下次再玩吧！
小鴨子音樂教案大班2
活動目標：
1. 在游戲情境中，充分感受旋律的特點，樂意聽著音樂表現可愛的小鴨子，有初步學唱新歌的愿望。
2. 喜歡親近小動物。
活動準備：
PPT、小鴨子玩具及頭飾
活動過程：
一、向小鴨子問好
1. 教師提問：你知道什么動物喜歡和水做朋友？（引出鴨子）
2. 出示小鴨子玩具，幼兒與小鴨子問好。
3. 用不同的節奏與幼兒對話
二、學小鴨子走路
1.“小鴨子是怎么走路的？”
2. 幼兒模仿小鴨子走路。
三、看小鴨子游泳
1.“小鴨子走呀走，來到了哪里？”（聽小河水的聲音）
2. “小鴨子是怎么在水里玩耍的？”
3. 看一看小鴨子在水里玩耍。（欣賞視頻）
（1）豐富：拍拍翅膀、甩甩頭
（2）幼兒模仿小鴨子在水里玩耍
四、學小鴨子唱歌
1. 教師表演歌曲
請幼兒說說小鴨子唱了什么？
2. 請幼兒跟著老師表演歌曲
小鴨子好像在說什么？
3. 再次表演歌曲
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