幼兒園的大班游戲教案
導語：教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。以下是小編整理幼兒園的大班游戲教案，以供參考。
一,活動目標:
1,讓幼兒知道小貓搬家的原因,樹立保護水質等環境意識.
2,培養幼兒爬,走平衡木等動作的靈敏性.
3,對幼兒進行助人為樂的思想教育.
二,活動準備:
1,小貓頭飾若干,自制釣魚桿,與幼兒人數相等.
2,木馬(代表小山),平衡木(代表小橋)體育器材.
3,電話機(玩具),錄音機
4,"保護河水,此處嚴禁堆放垃圾"牌子一塊.
三,活動過程:
(一)引導入題:
1,師問:小朋友,小貓最喜歡吃什么 (小魚) 師:小魚生長在哪里 (水里)
2,師問:老師帶小朋友到××河和×河邊看到什么 (幼兒答:河水清,有小魚,樹木,居民住房,×河邊堆放垃圾,河水混濁,沒有小魚……)
3,總結幼兒回答情況,問幼兒,小朋友,×條河邊被居民倒垃圾,水變臟了,小魚沒了,小貓釣不到魚吃怎么辦 誰能替小貓想辦法 (加以總結)(幼兒討論:給小貓搬家,買小魚給小貓吃,爬到樹上去讓爸爸開大卡車把垃圾運走,找環保叔叔……不讓倒垃圾…… )
(二)進入游戲活動
1,師:小朋友們真聰明,知道××河里沒有垃圾污染,那里的魚多,我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住,好讓小貓能釣到魚吃, 小朋友扮演小貓,把釣竿子帶上好不好 (好)待小朋友的爸爸把×條河邊的'垃圾運走后再搬回來.
2,向幼兒講清游戲規則:玩法:全班分成6隊,每隊人數相等,每隊第一個幼兒頭戴小貓頭飾,手拿釣魚竿,要翻過小山,走過小橋 (注意安全)魚竿和頭飾不準丟,到小貓新家后站好(每隊前一個幼兒到"家"后,后一個幼兒才能"搬家".看哪隊幼兒搬得快,先 結束的一隊是優勝者,選出前三名)
3,老師作示范表演后,幼兒開始游戲,不該"跑"的幼兒喊"加油".
4,第一次搬完后總結發獎,這時電話鈴聲響起,教者接電話: 內容:小貓原來的家小河的垃圾運走了,居民們不再倒垃圾,河水清了,小魚又游回來了(表揚小朋友環保意識強)
5,把消息告訴幼兒后,再把"家"用同樣方法搬回去(放音樂,增加幼兒高興的氣氛)
6,總結游戲情況,出示"保護河水人人有責,嚴禁亂倒垃圾"的牌子,課程結束.
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