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      英語教案-its red

      時間:2022-10-20 19:36:35 英語教案

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      教師活動

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      學生活動


             

                      

                               

                                        

                                                 

      設計說明


             

                      

                               

                                        

                                                 

      呈現課件。


             

                      

                               

                                        

                                                 

      1、學習顏色redlue,組織學生采取多種方式記憶兩個單詞。


             

                      

                               

                                        

                                                 

      2、教授put them on ,look at me 兩個句子。


             

                      

                               

                                        

                                                 

      3、chant。


             

                      

                               

                                        

                                                 

      Rose,rose, a red nose,


             

                      

                               

                                        

                                                 

      Eyes eyes blue eyes


             

                      

                               

                                        

                                                 

      Put them on ↑


             

                      

                               

                                        

                                                 

      Put them on ↓


             

                      

                               

                                        

                                                 

      Look at me ↑


             

                      

                               

                                        

                                                 

      Look at me ↓


             

                      

                               

                                        

                                                 

      HaHa ↑ HaHa↓


             

                      

                               

                                        

                                                 

      4、游戲:可愛的小丑


             

                      

                               

                                        

                                                 

      對表演好的同學給予加分獎勵


             

                      

                               

                                        

                                                 


                                                 


             

                      

                               

                                        

                                                 


                                                 


             

                      

                               

                                        

                                                 


                                                 


             

                      

                               

                                        

                                                 


                                                 


             

                      

                               

                                        

                                                 


                                                 


             

                      

                               

                                        

                                                 

      5、動畫配音比賽


             

                      

                               

                                        

                                                 

      出示圖片2、課文動畫,指導學生分組演練,教師評判挑戰雙方比賽情況,給獲勝方以獎勵


             

                      

                               

                                        

                                                 

      讀兩遍


             

                      

                               

                                        

                                                 

      四人合作,編單詞故事,如:不魯這個人,穿著藍色衣服。


             

                      

                               

                                        

                                                 

      做動作


             

                      

                               

                                        

                                                 


                                                 


             

                      

                               

                                        

                                                 


                                                 


             

                      

                               

                                        

                                                 


                                                 


             

                      

                               

                                        

                                                 


                                                 


             

                      

                               

                                        

                                                 

      邊說邊做


             

                      

                               

                                        

                                                 


                                                 


             

                      

                               

                                        

                                                 


                                                 


             

                      

                               

                                        

                                                 


                                                 


             

                      

                               

                                        

                                                 


                                                 


             

                      

                               

                                        

                                                 


                                                 


             

                      

                               

                                        

                                                 

      ① 課前準備好的幾位同學拿著各自的紅鼻子、藍眼睛,逐一登場,臺下一位同學與其中一位做示范表演


             

                      

                               

                                        

                                                 

      ② 學生饒著興味地扮演可愛的小丑


             

                      

                               

                                        

                                                 

      ① 學生看動畫,聽會話


             

                      

                               

                                        

                                                 

      ② 請兩位水平較高的同學示范為動畫配音


             

                      

                               

                                        

                                                 

      ③ 各組同學分組演練


             

                      

                               

                                        

                                                 

      ④ 組與組互相挑戰,比賽動畫配音效果


             

                      

                               

                                        

                                                 

      激發學生創造性思維。


             

                      

                               

                                        

                                                 


                                                 


             

                      

                               

                                        

                                                 


                                                 


             

                      

                               

                                        

                                                 

      讓學生在活動中學習,緩解學習的緊張,又符合學生好動的特點。


             

                      

                               

                                        

                                                 


                                                 


             

                      

                               

                                        

                                                 

      在chant的節奏中,有規律的重復,朗朗上口,邊說邊做


             

                      

                               

                                        

                                                 


                                                 


             

                      

                               

                                        

                                                 


                                                 


             

                      

                               

                                        

                                                 


                                                 


             

                      

                               

                                        

                                                 

      創設情境,讓學生在情景交際中進一步提高對話情境的感悟和語音的應用能力,并引入和突破了會話中的難點。


             

                      

                               

                                        

                                                 


                                                 


             

                      

                               

                                        

                                                 

      利用多媒體課件呈現課文動畫情景,學生在生動活潑的動畫展示中饒有興趣地進行視聽配音的訓練,提高了學生參與活動的各級性,在競賽中熟練掌握了會話,培養了語感。


             

                      

                               

                                        

                                                 

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