小學(xué)語文《綜合練習(xí)》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)與技能：
�。�1）拼拼讀讀，正確區(qū)分二拼音和三拼音。
�。�2）學(xué)習(xí)專題積累詞語。
�。�3）閱讀短文，理解短文內(nèi)容，完成練習(xí)。
（4）在語言實(shí)踐活動(dòng)中，提高運(yùn)用語言，表達(dá)情感的能力。
�。�5）積累三句名言警句，了解名言的道理。
（6）按要求書寫上下結(jié)構(gòu)的字。
2.過程與方法：通過講練結(jié)合的方法，鞏固各知識(shí)點(diǎn)。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：知道成功最重要的條件。
教學(xué)重點(diǎn)：
閱讀短文，理解短文內(nèi)容，完成練習(xí)。
教學(xué)難點(diǎn)：
在語言實(shí)踐活動(dòng)中，提高運(yùn)用語言，表達(dá)情感的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件
教學(xué)過程：
一. 拼讀音節(jié)
1. 帶點(diǎn)的兩個(gè)字的拼音有什么區(qū)別？
2.指名讀，分組讀。
二. 增減一筆，成為另一個(gè)字1.出示： 體（ ）往（ ）目（ ）白（ ）特（ ）擾（ ）鳴（ ）免（ ）
2.獨(dú)立完成后指名交流。
三. 積累詞語
1.出示要求：
�。�1）描寫景色的：
（2）描寫心情的：
�。�3）描寫顏色的；
2.指名交流、補(bǔ)充。
3.完成積累。
四. 閱讀練習(xí)《音樂家聶耳》
1.聯(lián)系課后問題，靜心閱讀短文。
2.再讀課文，從文中找找答案。
3.組織交流。
五. 語言實(shí)踐
1. 你認(rèn)為成功最重要的條件是什么？
2.各抒己見。
3.小組辯論。
4.教師總結(jié)發(fā)言。
六. 名言警句
1.自讀名言。
2.思考，這幾句話主要講什么道理？
3.當(dāng)堂成誦。
七.注意這些字的`結(jié)構(gòu)
1.知道寫好這些字的注意點(diǎn)。
2.當(dāng)堂書寫。
3.教師巡視指導(dǎo)。
教學(xué)反思：
在本單元的教學(xué)中，根據(jù)第三部分的訓(xùn)練要求，我又補(bǔ)充了一些其他的分類積累，發(fā)現(xiàn)學(xué)生這方面的積累還是有點(diǎn)貧乏。以后還應(yīng)該多作鞏固練習(xí)。在閱讀中，學(xué)生的靜心閱讀的習(xí)慣明顯比以前好多了，所以在交流中，正確率提高了不少，看來強(qiáng)化訓(xùn)練還是有效果的。
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