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      《語文樂園七》優秀教案設計

      時間:2021-04-09 20:30:10 語文教案

      《語文樂園七》優秀教案設計

        【教學目標】

      《語文樂園七》優秀教案設計

        知識與技能:積累贊美京劇的四字詞語,練習用選擇關系關聯詞造句,學習名言,閱讀練習,習作《我的研究報告》

        過程與方法:以課本為主適當延伸

        情感態度價值觀:讓學生學習積累,養成自由表達的良好習慣

        【教學重難點】

        教學重點:養成自由表達的良好習慣

        教學難點:養成自由表達的良好習慣

        【教學時數】

        5課時

        【教學過程】

        第一課時

        教學目標:積累贊美京劇的四字詞語,練習用選擇關系關聯詞造句。

        教學過程:

        一、 讀一讀

        1.自由讀讀這些詞語

        想一想這些詞語中都在講什么?

        2.交流:這些詞語都是贊美京劇的詞語,且概括京劇的幾個方面特點。

        3.讀一讀,記一記。

        4.你還能試著用四字詞來描述自己熟悉的特點?

        二、讀一讀

        1.自由讀句子

        先讀逗號前的句子,思考這一部分說什么,再讀后面的.,再思考。

        2.再連起來讀句子。

        3.講解“要么……要么……”表選擇一項。

        4.自學二、三句。

        5.你能用這些詞再造幾個句子嗎?

        第二課時

        教學目標:積累名言,閱讀練習。

        教學過程:

        一、讀一讀、記一記

        1.自由讀句子

        2.教師簡單介紹含義

        3.練習背誦

        二、讀一讀

        1.自由讀故事,想想“游刃有余”的字面意思和比喻意思?

        2.全班交流

        第三課時

        口語交際 請幫幫我

        教學目標:交流求助的方法,培養良好的聽說習慣。

        教學過程:

        一. 導入

        師創設情境,引出話題。

        二. 交流

        1. 哪些情況下我們要向人求助,說給大家聽聽。

        2. 分組表演,小組交流。

        3. 全班展示交流。

        三. 評選出優秀小組和優秀個人。

        第四課時

        習作:我的研究報告

        教學目標

        (一)知識與技能

        1、能寫清楚研究的問題。

        2、能講述清楚研究的過程和基本情況。

        3、表達具體通順,得出研究結果。

        (二)過程與方法

        觀察、體驗生活法、合作探究法等。

        (三)情感、態度與價值觀

        1、培養學生觀察能力。

        2、培養學生熱愛生活的情感。

        教學重難點:能寫出研究的過程和方法。

        教學過程:

        一、 談話導入

        在我們的學習和生活中,經常會遇到一些值得研究的問題,我們可以通過自己的觀察與思考,調查與搜集來研究它,最后得出自己的研究成果,這是一件很有成就感的事吧!

        導出課題。

        二、指導寫作

        1.引導學生學習習作范例,認清研究報告的結構,打消學生對協研究報告的恐懼心理,激發寫作熱情。

        2.學生交流:研究報告該寫什么

        3.學生將自己想研究的問題列舉出來,越多越好

        4.想一想:這些題目中,哪個問題我最想研究,最有研究價值,開展研究。

        三.練習寫作

        師巡視輔導

        同時選擇典型習作隨堂講評

        注意從以下方面引導:你想研究什么,用什么方法,得到什么結果。

        第五課時

        生自由習作、修改謄寫作文。

        教學反思:

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