【精華】校園運(yùn)動(dòng)會(huì)日記三篇
有趣的一天又要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)日記3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇1
今天學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師讓我參加其中的一項(xiàng)——托球跑。
“托球跑比賽開(kāi)始。”當(dāng)我聽(tīng)到老師在廣播里宣布比賽開(kāi)始時(shí)，我的心頓時(shí)像一只小兔子怦怦直跳。還沒(méi)有輪到我時(shí)，老師讓我必須觀察別人是怎樣托球跑的.。只見(jiàn)李濤鈞平穩(wěn)地端著球拍向我走來(lái)，他的眼睛一直盯著乒乓球，乒乓球像被施了魔法老老實(shí)實(shí)地呆在他的球拍上，他可真厲害呀！
輪到我了，我緊緊握著乒乓球拍的把柄兒，小心翼翼地慢跑著，可乒乓球一到我手里就像個(gè)頑皮的小孩子亂蹦亂跳，我暗暗提醒自己，千萬(wàn)不能讓乒乓球掉下來(lái)。我費(fèi)了好大勁兒總算把球運(yùn)過(guò)去，順利地把乒乓球拍遞給了陳奕。沒(méi)想到他也很厲害，乒乓球拍上的乒乓球一次都沒(méi)掉過(guò)，而且他快步如飛，腳下生風(fēng)，很快就把球拍遞給了下一位同學(xué)。
看來(lái)我平時(shí)要加強(qiáng)體能和技巧鍛煉，這樣才能像其他同學(xué)一樣表現(xiàn)出色，才能在下次體育比賽中為班級(jí)增光添彩。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇2
在昨天，運(yùn)動(dòng)會(huì)就已經(jīng)拉開(kāi)序幕。今天，是我們四年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)參賽選手都心情激動(dòng)，熱血沸騰，都準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩，也是我參賽的項(xiàng)目。我在比賽前，還癡心妄想地認(rèn)為自己至少能跳一百多個(gè)，其實(shí)呀，我根本就不行。瞧瞧比賽的實(shí)況吧：除了我，每個(gè)同學(xué)都像跳得很輕松似的，他們手上的跳繩在空中唱著歡快的歌，極像一個(gè)被馴服的寵物；而我呢，笨手笨腳的，繩子不是被腳踩了，就是打在我背上的.帽子上，或者就是繞在我的腳上，完全不聽(tīng)我指揮，沒(méi)完沒(méi)了地出錯(cuò)，最終的結(jié)果，裁判老師勉強(qiáng)給了我“五個(gè)”的成績(jī)。唉！這倒霉的成績(jī)�。〔粌H把我自己的臉羞的通紅，還把全班的比賽成績(jī)拉了下水。
第二個(gè)項(xiàng)目是接力賽，裁判一聲令下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)便像飛毛腿似的“飛”出去。接力賽主要是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，依我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺(jué)得所有同學(xué)都具備這個(gè)特點(diǎn)，你看：一個(gè)同學(xué)拼盡自己所有的力氣朝另一個(gè)同學(xué)努力飛奔而去，穩(wěn)穩(wěn)地將手中的接力棒交給他……看那堅(jiān)定不移的神態(tài)，看那永不放棄的精神，是多么可貴呀！
除此之外，還有袋鼠跳、400米賽跑、拔河。有許多同學(xué)用自己的行動(dòng)證明了自己以及自己的班級(jí)才是最強(qiáng)的。
最后，我班以總比分第一的優(yōu)異成績(jī)，展示了全班同學(xué)團(tuán)結(jié)、努力、拼搏的體育精神。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇3
今天是一年一度的江南第18屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我期盼已久的日子，因?yàn)檫@是我第一次參賽，我特別的期待。
上午，我坐在凳子上觀看跑步比賽和壘球比賽。開(kāi)始200米了，選手們像離弦的箭一樣，飛奔出去，他們你追我趕，不分上下，競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈。800米的跑道上，只見(jiàn)一個(gè)選手遙遙領(lǐng)先，跟第二名拉開(kāi)了一大截的距離，落在后面的運(yùn)動(dòng)員也決不放棄，奮力向前追。我們?nèi)滩蛔〉卮蠛埃骸?03加油！303加油！”有的同學(xué)甚至還站在凳子上為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威！
下午，終于輪到我的跳遠(yuǎn)比賽了。候場(chǎng)時(shí)，我跟朋友聊天，放松心情。但是，看見(jiàn)前面的選手個(gè)個(gè)都跳得很遠(yuǎn)，我又有點(diǎn)心慌意亂。到我了，我深深地吸了一口氣，手臂甩了幾下，用力一跳。唉，沒(méi)跳好。第二次，我用盡全力，腳用力一蹬，比剛才跳得遠(yuǎn)了一點(diǎn)。只剩最后一次機(jī)會(huì)了，我盡量調(diào)整自己的情緒，深呼吸，仔細(xì)回想趙冠宇爸爸教的方法，身體微微彎曲，雙臂放松，輕輕地甩幾下，帶動(dòng)身體，用腳尖的`力量猛地跳過(guò)去。我本以為自己跳1。65米沒(méi)問(wèn)題的，結(jié)果卻只跳了大約一米六，我很失望。
雖然這次比賽我跳得不是很遠(yuǎn)，沒(méi)發(fā)揮出最好的水平，但只要努力拼搏過(guò)了，就沒(méi)有遺憾，沒(méi)得獎(jiǎng)也沒(méi)關(guān)系。我還要把這種拼搏精神用到我的學(xué)習(xí)上！
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