【推薦】初中開學日記四篇
一天即將過去了，相信大家都有不少體會吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的初中開學日記4篇，希望能夠幫助到大家。
初中開學日記 篇1
今天，秋高氣爽，晴空萬里，我校舉行開學典禮。
操場上，人如海，歌如朝。校長在臺上宣布：“開學典禮正式開始，鳴炮!”“叭、叭、叭”炮聲響了，同學們不時的.跳起來。輔導員老師說：“奏國歌。”全校老師行注目禮，同學們肅立行隊禮，接著，陳書記對新學期提新要求和希望。最激動人心的是表揚上學期的雙優生，每個同學十分緊張，會場靜了下來，大家豎起耳朵，注視著輔導員張老師，認真傾聽張老師宣布各班獲獎名單。當念到我班時，張汝天跑上獎臺捧回一又疊厚厚的獎狀，全班不約而同地歡呼起來，我懷著急切的心情問：“汝天，我有沒有獎狀?”“我不知道”汝天說。我翻開獎狀仔細找，終于找到了，我眉頭舒展開了，開心地笑了。接下來，張老師又宣布參加縣里寫字比賽獲獎名單，“徐平，三等獎!”我高興地歡呼起來，“我得了兩張獎狀啦!”我沖向獎臺，領回獎狀撒腿就跑，哎呀，忘了給張老師行禮。同學們譏笑說：“你才得三等獎。”我仍自豪地回答：“在縣里參加寫字比賽得三等獎已經很不錯了。”我暗下決心：今后一定要加強練習，爭取第一。
開學典禮結束了，大家高興地回到教室。
初中開學日記 篇2
輕松愉快的開學第一周，讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。 我經過了上學期的教訓，總算盼到了新的開始。在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好! 我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。 雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我脾氣不太好，很容易就和同學爭吵等等，這些毛病不但阻礙了我和同學們之間的友誼，更給老師增添了許多的麻煩，也擾亂了班級的規則與秩序。 我相信我能做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。初中開學日記400字四
今天，是開學的第一天。從昨天晚上開始，我就異常的興奮。激動。緊張。興奮的'是自己既將成為一名中學生:激動是因為對初中抱有很多幻想，終于可以親身體會了:緊張是由于班里有很多素不相識的同學，怎么與他們交流呢? 終于找到了教室，如愿以償，我和好朋友婷婷，筱筱一個班。我見到了外語老師，也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切，老師讓我們做自我介紹，但效果并不算好，我并沒有了解幾個人，以后會慢慢熟悉的。我們的班訓是:一家人，一條心，一股勁，一aim。這在時刻提醒我們要團結。我感到心里暖暖的。 老師為了了解我們，進行單獨談話，進行鼓勵。初一開學日記400字。老師對我說:你很漂亮，學習也不錯，但自己要找機會表現自己，老師無法把同學都照顧過來。我心里甜甜的，我將永遠記住老師的話，并以此為動力。其他老師都還沒有見到，但有一位好的班主任，其他老師也會很棒的! 下午放學下起了雨，沒有帶傘，還要保護書包，結果淋了個落湯雞。本以為回到家爸爸。媽媽會讓我吃一頓暖和飯，結果推開家門，一個人也沒有。這才想起來，今天媽媽替別人上夜班，馬上找爸爸，打手機，同學聚會不回來了，讓我自己吃。 真
氣人，需要關心的時候都不在家，淋了雨都沒人照顧了。我哭了，平時太依賴父母，現在真不知所措，后悔莫及呀!不過，我已經是中學生了，自己可以!
初中開學日記 篇3
開學的第一天，一個嶄新的一天;開學的第一天，一個有意義的一天。以下是開學了日記400字初中，歡迎閱讀。開學了日記400字初中一
大家好，我今年九歲了。我的缺點是干什么事情用完的`東西到處亂放，要用的時候找不著。比如說：今天早上我十點至十一點半要學英語。我以前聽的英語磁帶今天早上我找不到了!我在所有放磁帶的地方都仔仔細細的找了，卻還沒有找到!!!!!我叫爸爸幫我找，結果，爸爸找著了!!!!!!!原來，我放錯盒子了。我把“新概念英語”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的輕音樂”的盒子里，爸爸告訴我：“以后什么東西都要放在原本的位置上，誰要是象你這樣亂放東西，不管是誰都找不著，應該養成良好的習慣，從現在開始，你說呢?
我有時讀書對好的句子，好的段落不做筆記，到用的時候想不起來了，這對我的學習是不好的，在這方面我應該要養作筆記的好習慣。
我的優點是彈琴，我鋼琴彈的可好了!!!我有一個目標：考上自己朝思慕想的北京大學。我要把我的缺點改正，學習別人的優點，多看書，多思考。做一個好學生。
初中開學日記 篇4
寒假很快地就渡過了，20號我和媽媽很早就起床了，吃過早餐我就去學校報名，一進學校就看見許多同學比我還早就到校了，他們都穿得整整齊齊，個個都很高興的樣子。
進到教室同學都排好隊，大家依次到老師那里報名，我把我的寒假作業從書包里拿出來，交給老師，我很快地報名了，老師還一再地叮囑我，明天舉行開學典禮，一定要在八點鐘以前到校，我馬上回答說“知道了”。
最后我看見黑板上有這學期的課程表，我趕快拿出筆把課表抄錄好，一邊還和幾個同學互相問候著，各自講著假期里的所見所聞。
我還主動告訴她們，過去我的膽子很小，每次放鞭炮的`時候都很害怕，但是假期里我不但學會放鞭炮，還學會了煮面，做飯，洗衣服，真的很開心。
我們正說得高興，這時媽媽叫我該回家了，我才給同學們說“再見”，一起和媽媽一同回家，在路上媽媽給我買了許多學習用品，媽媽還一路鼓勵我要好好學習，多給老師、同學交流，爭取做一個三好學生。
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