實用的好人好事日記錦集10篇
不知不覺中一天又要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，立即行動起來寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編整理的好人好事日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好人好事日記 篇1
在這個社會中，真正的好人好事并不多，畢竟社會是個現實的世界，是個物欲橫流的地方。
但在校園中，好人好事非常多。校園是一片純凈的領土，那里的孩子大都沒有經過污染，他們簡單、他們真他們熱愛生活。與此同時，學校非常重視對學生的德育教育。近幾年來，我們一一九中學從各方面，多角度的加強對學生的`誠信教育和良好行為習慣的培養，學生們大都具有良好的道德情操，校園中的好人好事也層出不窮。
拾金不昧是中華民族的優良傳統，一一九學子們用自己的實際行動繼續演繹這這一優良傳統。有很多同學，他們撿到同學們遺失的飯卡、手表、帽子等也都及時上交。這些優秀的同學為全校師生做出了榜樣。
校園中諸如此類的好人好事還有很多很多，我們要記住，真正有價值的東西是永遠都不會磨滅的。當你幫助別人時，別人幸福了，自己也就幸福了。“贈人玫瑰，手有余香”，學生們用他們自己的行動向我們詮釋了這句話的深刻含義。
好人好事日記 篇2
我一直認為樂樂有點小心眼，可是那次卻改變了我的看法。
一次，老師聽寫生字時，我發現修正帶用光了，“怎么辦？怎么辦？誰來幫幫我？”我心里想著，額頭上大豆一樣的汗珠就掉了下來。這時，樂樂看到我著急地模樣，忙把她的修正貼給了我一張，還小聲說：“趕快寫吧，別誤了！”我看看她那親切的眼神，我緊張的.心情放松了些，可馬上又緊張起來，心想：這是第一節課，還有三節課，總不能每節課都用她的吧！這時，“丁零零”清脆的下課鈴聲響起，同學們陸陸續續走出教師，而心情煩惱的我卻去操場上跑了一大圈后，氣喘吁吁。
第二節課開始了，我精神抖擻的聽講，可是，麻煩偏偏就愛找我，我命苦！這次麻煩大了，橡皮又跟我玩捉迷藏。這時樂樂又借給了我，我突然覺得我欠她很多很多。今后我也要向她學習，做一個能幫助別人的人。
好人好事日記 篇3
今天中午，我在學校八年級教室的.走廊上看見一個本子。我把本子撿起來，放在八年級教室里，問:[這個本子誰的?"有一個學生拿起這個本子，說:[這本子是我前面同學的。"她把本子給了前面的同學。
好人好事日記 篇4
“六一”節快要到了，我想為班級做件 好事，過一個有意義的`“六一”兒童節。可是 ，做什么好事呢？
對了！我想起前幾天下了一場雨，但我 沒帶傘，在外邊淋了一會兒，幸虧媽媽來接我 ，要不然我就變成落湯雞了。要是別人的父母 沒來接他，他也沒帶雨傘，怎么辦呢？所以我 準備星期一給班里拿一把傘，這樣在下雨的時 候，沒拿傘的同學就淋不著了。為班級做事情 ，我“六一”一定很快樂，哈哈哈！
小朋友，你是不是也為班級做好事了？ 要為班里做好事，一定要向我學習哦。
好人好事日記 篇5
今天我下去買早餐，走到樓下時，發現樓下的大鐵門壞了，就去找保安。保安問：“是哪一梯的，幾樓的？”我說：“36梯，5樓。”于是保安跟著我來到了36梯，保安對我說：“你先去做你做的.事吧，這件事我會處理的。”
我聽到了保安對著對話器說：“監控，監控。”我才放心的去買早餐了，我回來時，發現大鐵門已經修好了。我連忙跑上去跟媽媽說：“今天我做了一件好事，我叫保安把大鐵門修好了！”媽媽說：“真棒。”聽了媽媽的表揚，我心里樂開了花。
好人好事日記 篇6
說起好人好事，想必我們大家都不陌生吧?下面將發生一件好人好事。
比如說拾到貴重的物品、財物、金錢。你們會自己占為己有嗎?有的人當然會。而我在一個星期天的上午，天氣晴朗，和我的好朋友小明，一起在馬路邊上玩耍，嘻嘻···
突如其來的一個事情，使小明默默的沉思···
而我在他的身旁缺不知道發生什么事情了。遇上上前問道：小明你在干什么! 小明：小東，看，有一個老奶奶急忙的在走，但是走的時候，丟下一個錢包，里面有銀行卡，信用卡。
而我興奮不已的.說：哇!小明咱們發大財了，是不是應該去刷了呀??
但是小明說：不行!那是一位上年紀的老奶奶，萬一丟了這錢包，家破人亡，因為咱們兩個的嘆私心。害的一個家庭離散。咱們有點喪盡天良吧? 如果換做咱們，有多么希望好心人的幫住呀。所以咱們找找這位來奶奶吧。我不知所措的猶豫了會兒……但是心里想開了。說：小明我知道了，走去尋找老奶奶。
小明：恩
老奶奶找見了。望著我們兩個這么幼小的小孩。幫她撿到錢包。心里多么感激不敬啊!
也許這就是好人好事吧。如果沒幫老奶奶反兒我們自己用了。心里會多少過意不去呀!
好人好事日記 篇7
在我的身邊經常有好人好事發生。
星期一的早上，上體育課時范思灝在操場跑步的時候不小心摔了一跤。這時被鐘喬健看見了，只見他馬上跑到范思灝身邊，馬上把范思灝扶起來，并讓他坐下來休息。喬健連忙向醫療室的`方向跑去。過了一會兒，只見喬健手里拿著消毒水和紅藥水，還有醫藥棉花跑了回來。他馬上走到思灝身旁并蹲下來，趕緊為思灝擦洗傷口。原來剛才思灝摔跤時皮膚擦傷了，且有血流出來。這時，引來很多同學的圍觀，紛紛稱贊喬健做得好。思灝連忙對喬健說：“謝謝你！喬健。”喬健笑笑說：“不用謝，這是應該的，每個同學看見了都會這樣做。”站在一胖的我也被這一幕的情景感動了。
在我們的校園里到處充滿了愛心，讓我們的好人好事繼續發揚下去吧！
好人好事日記 篇8
一天，放學的時候，我看見一位老奶奶跌倒了。我馬上跑過去扶起這位老奶奶，她親切地對我說：“小女孩你真是一個助人為樂的好孩子。”我熱情地對老奶奶說：“不用客氣，應該的。”老師說：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，誰需要幫助，我們就伸出熱情的.手；誰需要溫暖，我們就獻上一顆火熱的心吧!
老奶奶溫和地說：“互相幫助就是好的!”因為我覺得幫助別人自己會快樂。老奶奶說：“人生有三樂：自得其樂，知足常樂，助人為樂。”一直到老奶奶家，老奶奶說：“小女孩，你真乖!”我對老奶奶說：“老奶奶你真親切。”這件事情深深地印在我的腦海里，我感受到了奶奶的親切，感受到了幫組有需要的人那份心意。
好人好事日記 篇9
姜婉同學北京市中關村外國語學校四年級一班的學生。擔任少先隊中隊長、班長。四年來，在學校領導和老師的辛勤培育下，她從一個不懂事的孩子，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到具體行動中。她尊師守紀、品學兼優，愛好廣泛，積極參加學校組織的各種活動，并取得了較好的成績。
從入學以來，連續四年都被評為學校的三好學生、優秀班干部。在海淀區書法大賽中多次獲得一等獎，二等獎。她多才多藝，不但是學校舞蹈隊，健美操隊的.好隊員，而且還在東升學區舉辦的茶藝學習班中非常出色，在20xx年4月20日去黃山茶藝表演，取得了可喜的成績。突出的表現，使他成為學校同學學習的榜樣。
好人好事日記 篇10
在我的腦海中，有許許多多的事，有好的事，也有壞的事，當然，也有以誠待人的事。那是一個剛下完雨的早上，我帶著爸爸給我的五十元早餐費，唱著小歌，興高采烈地上學去。我回到了教室，正準備交早餐費的時候，發現錢神不知，鬼不覺地不見了，我摸了摸衣袋，還是沒有。我又翻盡了口袋，找遍了書包，最后還是找不到。我鎮定下來，仔細地想了想，忽然，我一拍腦袋，想起了：早上，我在校園西北角拐彎的時候，一不留神，被地上的雨水一滑，摔了個四腳朝廷天。
可能“貪玩”的五十元在這個時候從口袋里“跑”出來的。我立刻回到“案發現場”，果然不出我所料，已經被人撿了，我只好失敗告終。我垂頭喪氣地回到教室，呆呆地坐在座位上。突然，有一個戴眼鏡的'大哥哥走進了我們教室。正在我們疑惑不解的時候，大哥哥開腔了：“21號的同學回校了嗎？”我們都感到很驚訝，這時，我看清楚了，他戴著一副金黃邊框的眼鏡，高高的鼻梁下面有一個小小的嘴巴，尖尖的下巴，看上去還挺有學問的。他對有禮貌地說：“誰是二十一號？二十一號的同學請過來一下？”我猶豫地走過去問：“大哥哥，我是二十一號的，找我有什么事？”“剛才，我在校園西北角拐彎處拾到了五十元，看到錢上用鉛筆寫著‘三(1)班，二十一號’，現在我把錢還給你，你一定很著急了吧。”戴眼鏡的大哥哥回答說。我接過“熱乎乎”的五十元后，正想向大哥哥道謝時，他急忙地走了。
看著他那“高大”的背影，我那“不聽話”的淚水情不自禁地涌了出來，我被他的真誠所感動了：如果不是這個大哥哥有拾金不昧的精神，我不知道如何是好？這是發生在一年前的事，到現在，好像是昨天發生的一樣，依然記憶憂新。這位大哥哥以誠待人的高貴品質真值得我們學習。
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