成長日記

[集合]成長日記8篇

　　一天又結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，立即行動起來寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的成長日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長日記 篇1

　　今天，我們經(jīng)歷了初中階段的第一次競選班干部。

　　經(jīng)過幾天相處，我們已經(jīng)都認識了，熱情成了我們溝通的橋梁。

　　俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。要有規(guī)矩就必須有領(lǐng)導來管著。這不，就有了下面的一幕：

　　講臺上一位同學正熱情高漲地演說著，他的臉或由于太熱或由于太激動而得如成熟的高梁般通紅通紅的。

　　臺下，有的同學昂首挺胸，仔細聽著有的同學低頭盯著本子，奮筆疾書有的同學興奮異常或前或后或左或右的同學討論得正歡有的同學雙目緊閉，顯出非常緊張的神情……

　　演說拉下了帷幕，繼而，緊張激烈的投票與唱票又開始了。同學們有的'健筆如飛，有的草草了事，有的偷窺他人，有的低頭沉思。許久，票收齊了。唱票開始了，只見兩隊人馬浩浩蕩蕩地開上講臺，一筆，一筆又一筆莊嚴地在上畫下神圣的“正”字，我們的心提到了嗓子眼，又好似在懷里揣了一只小兔子。

　　終于，七位班委橫空出世，本人也有幸加入了。

　　這次活動，更加深了我們新的友誼，讓自己也更多地了解了別人。

成長日記 篇2

　　今天，老師布置了一項作業(yè)：讓我們回家后種綠豆。我回到家后，找來一個不用的塑料盒，放了一些水在里面，再選出完好無損的綠豆泡在水里。

　　當我放下去的時候，一顆顆綠豆像一位位訓練有素的潛水員撲通地跳進水里偵察情況，不一會兒，便像玩累了的小孩子，躺在水底睡著了。我看著這些可愛的小綠豆，開心地笑了。半天過去了，我走近一瞧，個個綠豆娃娃喝足了水，飽脹起來了，像個小胖子似的。仔細瞧瞧，有些綠豆似乎喝得太飽了，把自己的肚子都撐破了，露出了白白的`小肚皮，它又像一個頑皮的孩子，頂著一頂綠帽子。

　　第二天早上，我跑到種綠豆的地方，驚奇地發(fā)現(xiàn)所有綠豆都撐破肚子了，有些還越來越肥，變成了一個大胖子。我拿起輕輕地捏了一下，發(fā)現(xiàn)綠豆變成軟綿綿的了。更讓我驚訝的是，有一部分綠豆抽出芽兒來了。第二天下午，綠豆全都長出芽兒了，那些本來就長出芽的更是越來越長，長的接近二厘米，短的只有五毫米。

　　第三天早晨，我跑到盆前一看，讓我驚喜萬分的事情出現(xiàn)了，綠豆芽長出了水面，在這之前，我連想都沒想過會這樣。我仔細地端詳著這些綠豆，它們似乎在努力往上長，它們的生命力如此的頑強。第三天下午，綠豆芽全都長出水面了，看著這些密密麻麻的綠豆，它們就像小姑娘的小辮子一樣。如果你仔細看，會發(fā)現(xiàn)那些嬌嫩的莖上還長出了幾根細枝。

　　第四天早上，綠豆的枝干越長越長，還繼續(xù)分出枝來。那些枝干上還長出了幾片嫩黃的葉子，那些葉子小巧玲瓏，上面還分布著不大清晰的葉脈呢！一陣風拂過，那些葉子便翩翩起舞來，那樣子真好看，它們還不時發(fā)出沙沙的聲音，像在為自己伴奏呢。第四天下午，那些葉子又長大了許多，還由原來的嫩黃變成了嫩綠。我不禁贊嘆道：“它能到今天的這個地步，是因為它的生命力啊！”

　　通過種綠豆，我了解到了，綠豆的生命力頑強，它需要的僅是一點水，它卻長成為人們貢獻。

成長日記 篇3

　　河與家鄉(xiāng)有著說不清、道不明的關(guān)系。河屬于家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)也屬于河。家鄉(xiāng)的河無數(shù)，但與家鄉(xiāng)關(guān)系最密切的有兩條。一條是家鄉(xiāng)的發(fā)源地，它有著一個美麗的名字——烏木河；一條是家鄉(xiāng)的發(fā)展地，還是我們兒時的樂園。

　　記憶中，第一次來到河邊是和叔叔一起去的。我們來到一片河灘上，叔叔去一個水潭釣魚。幾個玩伴和我在河灘上堆沙人。沙泥被我們從清清的水中撈起，流過我們的手，在河灘上形成了各式的小泥人。我們嬉戲著、歡樂著。不遠處的水潭中，幾個比我們大一點的孩童在水中無拘的嬉戲。看見他們漂浮在水面上像鳥兒在空中飛翔，他們盡情地做著各種動作。我地一次意識到水不僅可以維持我們的生命，還可以給我們一處與陸地完全不同的空間，在這兒，我們可以更加無拘無束，而可以自由自在了。

　　上了小學，河與我不僅沒有疏遠，反而更加密切了。一次，放學后我們幾個同學在路上各自談著以往在河邊的樂趣。一個同學建議說不如做，讓我們一起去河邊吧。我們都很爽快地答應了。我們中間有兩個同學會游泳，在他們的提議下我第一次獨自和同齡人來到了水中。說是游泳，其實是在水中打水仗，在這清清的水中，在我們無窮的笑聲中我們成了好朋友，而且一直以來是最好的朋友。

　　到了三年級，我們班多數(shù)男生在放學后有了一個共同的目標。河對我們來說是一個朋友，也是一片樂園。我們一起在河里游泳、摸魚、捉蝦、打水仗，又在河岸上寫作業(yè)、玩游戲、講故事。河邊我交了許多朋友，也認識到了友情的重要性，也使我知道了人多歡樂多的'道理。

　　后來，我認識到河是有性格的。河是豪邁的，也是溫順的。那是九八年假期的一天，早晨一個朋友來告訴我，說河水“發(fā)怒“了，十分壯觀。我們懷著好奇心來到了河邊，過去的河堤早已被沖毀，往日的農(nóng)田也變成了河道。我們站在橋上，河水咆哮著從我們腳下穿過。聽著這河水的怒吼，我們只覺得雙腿戰(zhàn)栗了。

　　家鄉(xiāng)的河就是這樣，有時候她非常和藹、平易；有時候卻非常嚴肅、神圣不可侵犯。它承載起家鄉(xiāng)的發(fā)展，也承載起了我們一代又一代人的許多生活的樂趣。

成長日記 篇4

　　Hell!我姓花名風信子，全名叫風信子.花！對我感興趣了吧！好，就算我請你的，

　　給你看看我主人為我寫的——風信子成長錄！（以下為成長錄內(nèi)容）

　　（一）

　　成長的啟始——生根

　　星期四，我照例放下書包去書桌寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)書桌上多出一個花瓶來，花瓶里灌入了水上面放著一個類似于郁金香球莖的東西。老又要水栽郁金香？可沒聽說郁金香可水栽呀！想著想著，一句話不由自主地從嘴里蹦了出來：“這是什么品種的郁金香呀？”

　　一旁的.奶奶聽了，笑著對我說：“呵……這不是郁金香，是風信子，呵呵……。”

　　風信子？據(jù)說這種植物可以開出似迷你型“紅色百合”的花兒，這可就有趣了。于是我準備“覽下”這株風信子。先打電話給老媽，經(jīng)老媽批準后，我就開始觀察風信子、培養(yǎng)風信子了。

　　………

　　有一天我回到家時，發(fā)現(xiàn)球莖下冒出了許多乳白色、飲含汁水的“面條”，它們很短，像十多位好奇寶寶正仔細打量著這個陌生的世界。

　　又過了些日子，根長長了。此時，它們變成了亭亭玉立的大姑娘，在水中舞動著窈窕的身姿。

　　（二）

　　長葉——上行的希望

　　看根看膩了，我也不經(jīng)常去觀察風信子了。直到第二個星期，我才對它有了興趣——

　　星期二，放學后，當我走到書桌前時，看見球莖上出現(xiàn)了一抹淡綠我揉了揉眼睛，再使勁擰了一下大腿，“噢—”一聲慘叫在客廳中回響。我不是做夢，風信子真的發(fā)芽了！

　　接下來幾天，芽越抽越高，綠也在漸漸變深。最后長到大約10厘米長。

　　我看著這蓬勃向上的風信子，心里的那個預感愈加清晰——風信子要長葉了！

　　果不其然，這天下午回來時，風信子外層的三瓣葉已張開，內(nèi)層的也欲展。第二天早晨，我走出房門來到客廳，看到內(nèi)層兩瓣也已展開。

　　看，風信子正朝著太陽，仰頭歡笑。

　　（三）

　　花開，麗顏

　　最近，風信子長了花苞，它們藏在內(nèi)層葉里。

　　過了幾天，花苞里開了幾朵花兒，桃紅色嬌嫩。我有點失望，因為它們?nèi)愿C在葉里，不像照片上那樣長在桿上。

　　生長的這段時間，我很忙，幾乎沒時間觀察風信子了。

　　我看見了花的麗顏。

　　（四）

　　繼花

　　就在昨天，我發(fā)現(xiàn)風信子桃紅色的花兒瓣已打卷，水分也流失大多——花要落了。

　　而那些底層的花兒，早已不在。取而之代的，是另一種顏色的風信子——白里透粉。

　　我想，這大概是繼花吧，正準備補上第一批花兒呢。

　　咳！關(guān)于我成長錄里的事，可不只這些詳情請咨詢我主人吧。

成長日記 篇5

　　20xx年6月15日星期五晴

　　下課了，我回到家，手里拿著科學老師發(fā)的小蠶卵。它黑黑的，摸上去硬硬的，我心想：這么點點大的小蠶卵怎么才能長成蠶蛾呀？我把蠶卵放在了有個鞋盒里，把鞋盒放在了窗臺上，靜靜地等它長大。

　　20xx年6月16日星期二雨

　　今天放學后我走到了窗臺邊，小蠶已經(jīng)從蠶卵里爬了出來，變成了一個黑色的短短的`小蟲子。我把我放在毛巾里的桑葉輕輕地慢慢地拿出來，用紙抹干，喂給小蠶子吃，看著我可愛的小蠶吃得津津有味，我也樂開了花。

　　20xx年6月30日星期二晴

　　今天我專程買了一大把的桑葉帶給我的貴客“小白胖子”吃。它們是已經(jīng)脫了三次外衣的小蠶子了，有三厘米長，還長的肉嘟嘟的，它們可是我家的大胃王了，一天的食量可真不少。我把手伸去摸了摸它的身子，軟軟的，像海綿一樣，可好玩了。

　　20xx年7月10日星期五晴

　　我的小蠶已經(jīng)長成蠶蛾了，它們有兩對米白色的翅膀，但它們不能飛，我看著這些蠶蛾我十分歡喜，因為我把一堆小蠶都養(yǎng)大了。

　　觀察，可以讓我們增長許多知識和發(fā)現(xiàn)許多的神奇，同是還會帶給我們許多的開心。我愛觀察。

成長日記 篇6

　　今天，老師安排我們回家種豆芽，并且仔細觀察豆芽的成長過程。我很好奇，豆芽成長中會有哪些神秘的事情發(fā)生呢?

　　我?guī)е�好奇心問媽媽要�?0幾顆綠寶寶，我先從中精心挑選了24顆嫩綠的綠寶寶，接著把它們放在杯子里，在底下鋪一層暖和的“被子”，然后在綠寶寶的上面再鋪上一層暖和的“被子”，最后在水龍頭接10幾滴水。它明天會變成怎么樣呢?它發(fā)芽后是什么樣子的`?

　　放學了，我興高采烈地回到家中，然后迫不急待地打開綠寶寶的“被子”，它們都沖出了豆殼長出了白白的小尾巴，還脫掉了綠外殼，正舒舒服服地躺在暖和的床上睡大覺呢。它們正在悄悄地長大，我想過不了多久它們都會成為一顆顆可愛的豆芽。

　　第三天，我發(fā)現(xiàn)綠寶寶長出了像胡須一樣的根，頭頂上還冒出了一個黃黃的嫩嫩的小芽，可愛的小芽像一把剪刀，它們個個都是勇敢的小戰(zhàn)士，它們個個都拿出了它們的“小剪刀”開始“戰(zhàn)斗”了。它們個個都超過了那一個杯子，我量了一下它們的身高，它們的身高大概是7厘米左右。它們還長了一條小小的長長的“尾巴”。我看見這些豆芽都長大了，長高了，特別開心、激動，因為它們都是在我精心呵護下長大的。

　　第四天，我興高采烈地去看綠寶寶，哇!綠寶寶都長這么高了，我量了一下它們的身高，大約是12厘米。有的緊緊擁抱在一起，像“姐妹”一樣樣親;有的綠寶寶變紫了，像紫薯一樣紫，有的根還長在了一起，像老爺爺?shù)摹鞍缀�子”一�?有的變成了少年，它們的身上長滿了“胡須”。它們都在歡快地“跳舞”，還專門安排了一個“人”放“音樂”。看見長大后的豆芽，我明白了：無論做什么事，只要努力就會有收獲。

　　從豆芽成長記中，我受到了啟發(fā)：我也要像小豆芽一樣沖破層層阻饒，勇敢地向前沖，快樂地長大。

成長日記 篇7

　　不就是一個錯嗎？明天太陽照常升起。

　　不就是一個錯嗎？我們何不正確對待這個錯，讓“錯”動人生新境界。

　　“金無足赤，人無完人”。世界上沒有那么完美的人。是人，總會犯錯的。“圣人千濾必有一失。”我們不是圣人，是平常人，圣人也犯錯，所以是人，總會犯錯，接下來的路還要走，我們要以良好的心態(tài)面對。

　　普朗克說，人們?nèi)粝胗兴�追求，就不能不犯錯誤。這道理就像是學好數(shù)學。我們要想學好數(shù)學，就要不斷地做題。然而，做題的過程中，不免要做錯，而且不能因為這個錯，而停筆，而停止思考。我們需要的是在錯誤的基礎上，總結(jié)經(jīng)驗，避免犯同一個錯，以更好地達到自己所追求的目標。不要埋怨錯是阻礙你進步的絆腳石，更確切的說，正是因為這些絆腳石讓你以后不再為同塊石頭而摔倒。

　　隨歷史的腳步，走進一個簡陋的實驗室。看到的是，沃森和克里克正在忙碌著。突然，他們異口同聲地喊道：“沒錯，就是這樣。”他們提出了DNA中堿基A與A，T與T配對的理論。但很快，有化學家指出這種配對方式違反了化學規(guī)律，這是一個錯誤的理論。他們很快拋棄了這一理論。他們訪問了劍橋大學。終于，功夫不負有心人，他們成功地發(fā)現(xiàn)了堿基互補配對原則。他們的成功再次見證了，要認真對待錯誤，不能把所有的錯誤都拒之門外，否則真理也將關(guān)在門外。沃森、克里克如果因為那個錯而就此放棄，那么成功一定與他們擦肩而過。

　　老師常說，我們這一代是最幸福的一代。改革開放后，國家采取了計劃生育的`政策。“獨生子女”這字眼開始出現(xiàn)。爺爺奶奶、爸爸媽媽更把我們當個寶。不讓我們干這干那生怕累著、傷著。甚至為我們鋪好以后的路，讓我們跟著他們，追隨他們、踩著他們的腳印走。擔心我們犯錯，每踏出下一步，都是他們的所謂的“還不是為你好！”我只想高聲吶喊：“不要給我忠告，讓我自己去犯錯誤。”我們不是永遠的襁褓中的嬰兒，我們需要學會走，這時我們需要摔跤，為的是，以后走得更穩(wěn)。也許，我們是人生經(jīng)驗不夠充足，我們很容易做錯事，但錯了，我們會改正，避免再錯。請讓我們自由飛翔。

　　不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？不錯怎能知道正確。

　　不就是一個“錯”嗎？我們何不正確對待它，改正它。讓“錯”開創(chuàng)我們的人生新境界。

成長日記 篇8

　　昨天回家的路上接到兒子的電話，說是早晨發(fā)生的問題中午已經(jīng)反思了，給老師交了反思書，跟老師也溝通好了，您就放心吧。聽著他的話語感覺沒有絲毫的沮喪和不安，因為昨天是期中考試，尤其還是考試前幾分鐘還在挨批，所以我有點擔心兒子會不會受情緒的影響，從電話中感覺好像沒有。

　　在家里兒子最害怕的是他老爸，所以晚上吃飯時我盡量扯跟學校沒有關(guān)系的`話題，有幾次差點露餡了，尤其是說道身高的問題，我差點說出來你比老師高了。一說出來，老公肯定會問你是怎么知道的。 尤其是我們倆個出去散步的時候，兒子在我耳邊說：“你不會說出去了吧？”我拍拍兒子的肩膀小聲說道：“放心吧。” 其實我是真害怕一不留神說出口，還好，我一直忍住了沒有講。

　　散步回來后，跟兒子聊了一會，當然都是壓低嗓音說的話，兒子告訴我：“老師當著全班同學的面表揚了我，說是雖然我犯錯了，但是知錯能改，而且態(tài)度非常認真，希望大家都向我學習，犯錯誤不要緊，一定要做到態(tài)度認真，及時改正。” 我又無聊地問道：“你考試有沒有受到影響呀？” “怎么會呢，本來也是我的細節(jié)做得不好，我知道不對了，這情緒不會干擾我的。”兒子一本正經(jīng)地說道。

　　看來我的小擔心還是多余的，想有遠大抱負的兒子抗挫折能力那是不可低估的呀！ 加油！好兒子！

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