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      成長(zhǎng)日記

      時(shí)間:2023-08-16 09:08:37 日記

      成長(zhǎng)日記(經(jīng)典)

        已到了一天的末尾,我相信大家都是有收獲的,不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)日記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      成長(zhǎng)日記(經(jīng)典)

      成長(zhǎng)日記 篇1

        豆芽菜是超市里的“常客”,可它是怎樣長(zhǎng)大的呢?于是,我在家里也種了綠豆芽。

        我在一個(gè)小盤子的底面鋪上幾層餐巾紙,用水打濕,然后把5棵綠豆均勻地放在上面,最后在綠豆上再鋪上一層紙,將紙打濕,這樣就大功告成了!我為綠豆們?cè)炝艘粋(gè)濕潤(rùn)、溫暖、舒適的小“別墅”!

        過(guò)了兩天,綠豆給了我一個(gè)大大的驚喜,它們?cè)跐窦埥硐聽?zhēng)先恐后地把原先一件件碧綠的軍裝脫了下來(lái),給自己換上了一件雪白的襯衫,白白胖胖的豆子露出了一個(gè)或半個(gè)腦袋,可愛極了!有幾顆綠豆開始發(fā)芽,半白半黃的嫩芽?jī)壕砬款^努力伸展,像兩只又細(xì)又長(zhǎng)的小手,捧著一個(gè)新的希望!

        又過(guò)了兩天,我來(lái)到綠豆們跟前,只見兩顆綠豆已經(jīng)發(fā)芽,還長(zhǎng)出了新葉子。這突如其來(lái)的變化讓我欣喜若狂。你瞧,它們迫不及待地想長(zhǎng)大。于是它倆手拉手,努力地向上伸展,連面巾紙都被頂破了。綠豆寶寶們莖的底部呈粉色,上部呈白色,“S”形,上面有一個(gè)橢圓形的東西,像是小腦袋,兩片小小的細(xì)葉黃綠相間,頭兒尖尖,好看極了!還有三顆綠豆也已生根發(fā)芽,真讓我高興!

        新的'一天又來(lái)了,綠豆已經(jīng)給了我兩個(gè)驚喜,今天,又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我又來(lái)到綠豆旁。只見3株綠豆芽的莖不再?gòu)澢冎绷恕Go上紅中透綠,上面長(zhǎng)著許多細(xì)密的絨毛,摸上去可舒服了。莖的中間偏上的位置有一個(gè)紫褐色的東西,凹凸不平,這大概就是綠豆芽小時(shí)候的“腦袋”吧,現(xiàn)在居然掉到了腰上!綠豆芽的葉子已經(jīng)全展開了,在陽(yáng)光的照射下葉脈清晰可見,細(xì)長(zhǎng)的葉子那么翠綠,在微風(fēng)中搖擺著,那綠色明亮地閃動(dòng),照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉都帶著喜悅,帶著希望。

        這次我只種下5棵種子,我想,下次多種一些,就能長(zhǎng)成“綠豆林”啦!

      成長(zhǎng)日記 篇2

        中考成績(jī)揭曉,我以720分位列全市二十位。我哭了——激動(dòng)、喜悅、感恩……我要對(duì)我的母校說(shuō)一聲:我永遠(yuǎn)記得您!

        三年之前,我走進(jìn)濱江校園,帶著滿懷的夢(mèng)想和豪情壯志。

        三年之后,我邁出濱江大門,同樣抱著一個(gè)迷人的夢(mèng),懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。

        曾經(jīng),我不諳世事,什么都不懂,不體諒父母的良苦用心,不理解老師的殷切關(guān)心,不在乎朋友的直言不諱。但經(jīng)過(guò)三年的歷練,我已不再是那個(gè)只懂哭泣的小女孩了。三年,我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

        難忘,難忘老師的教誨。記得剛進(jìn)初中時(shí),迷迷糊糊地犯了許多錯(cuò),一次次走了岔路。是母校的老師溫柔如春風(fēng)的細(xì)語(yǔ)輕扣開我的心門,引導(dǎo)我走向人生正途。老師就像母親,關(guān)心我人格的形成和塑造。每當(dāng)走了彎路,只要有老師在旁邊,總能讓我鼓起勇氣,面對(duì)不濟(jì)、面對(duì)失意。我知道這三年來(lái),老師為我付出的心血不會(huì)少,嚴(yán)厲的教誨有時(shí)讓我叛逆,可是,我不會(huì)忘記,老師清澈的雙眸,揚(yáng)起的微笑。

        難忘,難忘同學(xué)的真摯。初中三年的學(xué)習(xí)生活,如果沒有這群可愛同學(xué)的陪伴,一定少了幾許光彩。落寞時(shí),有朋友借我肩膀聽我哭訴,默默替我分擔(dān)心中的酸楚;成功時(shí),有同學(xué)真誠(chéng)的祝福,和我分享成功的'喜悅;犯錯(cuò)時(shí),有朋友不中聽卻實(shí)在的規(guī)勸,讓我改掉壞習(xí)慣。習(xí)慣了有他們陪在身邊的日子,充滿了歡聲笑語(yǔ),我說(shuō)這三年,能夠結(jié)識(shí)這些朋友,是我最美好的回憶。

        難忘,難忘校園的美好。總喜歡一個(gè)人在操場(chǎng)上閑逛,一草一木,我想把它們裝進(jìn)記憶的漂流瓶中。有霧的清晨是校園最魅惑的時(shí)候,晶瑩的露珠掛在草地上,泛著淡淡的銀光,地上似撒了一層月光,恬靜,安寧。梔子花開的季節(jié),習(xí)慣在花前停駐,感受純白的美;蒲公英飄舞的季節(jié),習(xí)慣趴在扶欄上遠(yuǎn)望,那絲絲的花絮,有甜甜的味道。永遠(yuǎn)忘記,曾在這里走過(guò)三年的校園。

        三年,過(guò)得很快,我告別濱江了,開始另一個(gè)夢(mèng)的旅程。在濱江的這些日子,我愿用一輩子珍藏。

      成長(zhǎng)日記 篇3

        微博記錄:元旦幾天沒見,我的水仙花已經(jīng)分花苞了,嫩嫩的小枝椏上好幾個(gè)小小的花骨朵,透出淺淺的黃綠。快要開花了,會(huì)有多芬芳呢?

        細(xì)說(shuō):元旦節(jié)回了西邊的`家陪父母,沒有給水仙花換水,它也沒有停止生長(zhǎng),還分出了花苞。假期結(jié)束那晚,我回宿舍的腳步都比平時(shí)輕快,這感覺,就像知道房間里有人在一心一意的等我,而我,也因?yàn)檫@幾天的分離格外想念。

        若沒有一份活生生的等待,自然不會(huì)有這樣心心念念的期盼。

      成長(zhǎng)日記 篇4

        8月27日星期二晴

        今天我們家迎來(lái)了一位新成員,一只可愛的加菲貓。它的名字叫“薯?xiàng)l”,已經(jīng)有兩個(gè)多月了。它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的小耳朵,兩只眼睛又大又圓,好像兩顆圓潤(rùn)的玻璃球。肉粉色的鼻子扁扁的,特別小巧。嘴巴兩旁長(zhǎng)著幾根白白的胡須。它穿著一身黃白相間的衣裳。四條腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,腳掌上不僅有粉色的肉墊,還有鋒利的'爪子。它有一條黃色的長(zhǎng)尾巴。

        9月13日星期五多云

        今天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)“薯?xiàng)l”在床上睡大覺呢。我悄悄地走過(guò)去,看見它悠然自得地平躺在床上,小腦袋歪在那兒,一只耳朵壓在了腦袋下面,兩只小爪子放在胸前,好像抓了什么東西似的。兩條腿筆直地放在床上,身體彎成了一個(gè)月牙形。這睡覺的樣子實(shí)在太有趣了!我忍不住用手去摸它的小爪子,它突然睜開大眼睛,抬起頭看了看我,然后打了一個(gè)哈欠,翻了個(gè)身,身體縮成一團(tuán),像蝸牛一樣,再一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        10月3日星期四多云

        “薯?xiàng)l”平時(shí)都是自己玩它的小玩具,今天我拿逗貓棒陪它玩了一會(huì)兒。當(dāng)我把逗貓棒放到它面前時(shí),它先聞一聞,圍著逗貓棒上的小老鼠繞了幾圈,接著跳起來(lái)抓住它。只見它一會(huì)兒用爪子扒,一會(huì)兒用嘴咬,一會(huì)兒用兩只爪子緊緊抱住,就是不肯放開。這時(shí)媽媽拿著貓碗,準(zhǔn)備給它喂食。“薯?xiàng)l”看見了,立馬松開老鼠,跑到媽媽面前,用小尾巴蹭媽媽的腿,圍著媽媽喵喵直叫,真是一只貪吃貓!

      成長(zhǎng)日記 篇5

        12月7日 星期六 晴

        媽媽:考試有卷面整潔分哦。即使做得全對(duì)卷子不干凈也是要扣分的。

        章哲翰:是的`,卷子寶寶不高興,把它臉上弄得臟兮兮。

        媽媽:對(duì)的,卷子寶寶很愛干凈。

        章哲翰:我覺得橡皮寶寶真好,我們用它把寫錯(cuò)的擦掉,本子變干凈了,可橡皮寶寶自己卻臟了。

        媽媽:媽媽覺得橡皮寶寶即使臟了,也會(huì)很開心,因?yàn)樗鼛椭宋覀儭?/p>

      成長(zhǎng)日記 篇6

        9月21日星期五天氣多云。

        今天早上,我把綠豆泡在一個(gè)碗里。綠豆“士兵”臉上有一道白線,似乎是戰(zhàn)斗中留下的傷疤。

        晚上,綠豆的身體充滿了水。用手觸摸,感覺綠豆鼓鼓的。

        9月22日星期六天氣晴朗

        一天過(guò)去了,綠豆“士兵”的“戰(zhàn)斗袍”被沖走了。然而,綠豆“士兵”仍然在“戰(zhàn)袍”旁邊,好像他們?cè)诒Wo(hù)“戰(zhàn)袍”!

        9月23日星期日多云

        一條小尾巴從又白又胖的綠豆中伸出來(lái)肚子。那條小尾巴翹了起來(lái),好像它是最漂亮的一條,翹得比另一條高。

        9月25日星期二多云。

        這一天,綠豆的尾巴開始變形。每條尾巴都長(zhǎng)成一棵小樹苗。有最高的'幼苗。我猜是姚明在苗子里。

        9月27日,星期四,天氣很好

        每棵幼苗都長(zhǎng)高了一英寸。綠豆的根又短又細(xì),就像小昆蟲的小觸角。

        此時(shí)此刻,我突然想到,沒有良好的生活環(huán)境,綠豆也能吸收營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)得如此之好,而我們有一個(gè)良好的環(huán)境,需要吸收知識(shí)才能茁壯成長(zhǎng)。

      成長(zhǎng)日記 篇7

        打我第一天接觸世界,記憶對(duì)于我來(lái)說(shuō),也如同一個(gè)新生兒,呱呱墜地伴我成長(zhǎng),攜手走過(guò)十七個(gè)春秋,每一天都有她的溫度。

        有她,心安。

        記憶是青春的紀(jì)念冊(cè),紀(jì)錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有酸有甜。如同烙下了沙灘上我們留下的每一個(gè)腳印,那都是我最真實(shí)的回憶。

        擁抱她,我可以為心靈開一扇窗,用最真的心情去交流,只有這時(shí),我才能感覺到自己心跳的節(jié)奏,擁有莫大的滿足感與充實(shí)感,我才能觸及到我的存在。

        一

        掩蓋耳際,我能聽到的是記憶跳躍時(shí),激起的音符,變成了一曲動(dòng)聽的旋律,那是十七歲的華音,歌唱出每一次感動(dòng)。

        記憶,暖暖的。還記得媽媽對(duì)我噓寒問(wèn)暖時(shí)的呵護(hù)。還記得失落時(shí)爸爸鏗鏘有力的致詞。還記得同桌特地為我留下的感冒藥。還記得三尺講臺(tái)上老師的諄諄教誨……這些生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都活躍在十七年的陽(yáng)光里。不因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色,只會(huì)如陽(yáng)光般的永恒。似地窖里的陳酒,日子久了,就越來(lái)越香醇。

        記憶在腦海里被風(fēng)干,帶走的是虛華,留下的`卻是每一滴感動(dòng),最沁人心脾的淪海桑田,最刻骨銘心的扣人心弦。記憶灑在我的每一寸皮膚。活躍的熱能在我的毛孔貫通,那是這般的舒暢。我像一匹脫韁的野馬。馳騁在茫茫沃野,自由地在藍(lán)天下奔弛,去 十七歲感悟

        追求我的每一份溫度,那就是我想要的生活。

        二

        摒住呼吸,我能聞到,記憶浮動(dòng)時(shí),散發(fā)的幽幽清香,撩動(dòng)著我的心,在心底蕩出一層漣漪,傳遞著每一份美麗。

        記憶,淡淡的。沒有顏色的累贅,沒有華麗的修飾。她總是靜靜地灑在你的肩頭,聽你訴說(shuō)每一個(gè)日出。當(dāng)你有一天想做一位傾聽者,她會(huì)透過(guò)記憶的玻璃,折射出美麗的光環(huán)。每一天,她會(huì)記錄下你不同的心情。默默映襯著你的喜怒哀樂(lè)。那些回憶,那些無(wú)法抹去的點(diǎn)滴。都無(wú)法復(fù)制地陪伴著你。倘若有一天,你累了,倦了,只要還記起她,她就會(huì)向你述說(shuō)那美好的過(guò)去。這是怎樣的幸福者?

        夕陽(yáng)迷戀黃昏,飛鳥愛上楓林,我也愿意將那份回憶保留,無(wú)論她是否美麗。時(shí)間的流動(dòng)。并不是因?yàn)榛ㄩ_的美麗,而是為了生命的輪回。因?yàn)檫@才是世界的存在,生命不會(huì)因?yàn)榛ㄩ_而永恒,也不會(huì)因?yàn)榛ㄖx而調(diào)零,它只會(huì)在具體直接中而存在。所以我從不憚以恐懼去回憶過(guò)去,哪怕它是人間煉獄,至少我在那時(shí)的陽(yáng)光下呼吸過(guò),存在過(guò)。無(wú)論她有沒有誘人的魅力,我都愛上,不可坑拒地接受她。

        三

        用心感受,我能觸到記憶舞動(dòng)時(shí),有力的脈膊,這是怎樣有力的節(jié)奏?又有十七歲水一般的溫柔,這是怎樣的細(xì)膩與風(fēng)致。

        十七個(gè)春秋的記憶,并不是簡(jiǎn)單的疊加,而是情感上的糾葛時(shí)而濃烈,時(shí)而平靜。觸景生情時(shí),難免會(huì)萬(wàn)千感慨。我本不是唯心主主者。但是,當(dāng)我沉浸在回憶或暢想中時(shí),我愿意隨心所欲。給心插上一雙翅膀,讓它自由飛翔。

        那些埋在記憶深處的感動(dòng),有些,我不愿意觸動(dòng)。一旦爆發(fā),我會(huì)盡力去控制,因?yàn)槲沂怯兴枷肓Φ奶J葦,我不會(huì)讓她泛濫成河。

        十七歲,一個(gè)情感不斷萌芽的年紀(jì)。一個(gè)想要去看透整個(gè)世界,卻又似乎什么都不懂。每個(gè)人都有心里的小九九,總有個(gè)地方,讓別人無(wú)法觸及,這份情感,并不一定是內(nèi)心的陰暗,或許,那只是一份特殊的回憶,一段無(wú)法忘記的年華。

        當(dāng)然,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這不是“月上柳梢頭,人約黃昏后”的無(wú)限企盼,也沒有“執(zhí)子之手,與子攜老”的不變誓言。

        那只是一份干凈得透明的友誼。那只是為同桌拭去桌上塵埃時(shí)的心照不暄,那只是我給她遞上紙巾時(shí)的低頭一笑,一個(gè)人孤單的時(shí)候偶爾會(huì)想起她,想起陪她一起數(shù)天上的星星,想起兒時(shí)的夢(mèng)想,考上理想的大學(xué),去看看那里的櫻花落瓣,與她,并沒 十七歲感悟

        有開始和結(jié)局,我只希望能有她這位一輩子的紅顏知已。十七歲的年紀(jì)并不躁動(dòng),這算不算心理上的成熟?

        拾起記憶的火柴,那是幸福的,燈火闌珊下,是生命最美的低頭,人生百味,溫孕在記憶之中,不會(huì)日新月異,可是她會(huì)越來(lái)越刻骨銘心,這又何嘗不是一筆財(cái)富。

        十七歲的我不希望轟轟烈烈,卻也不愿一塌糊涂,再藍(lán)的天也會(huì)有一絲白云,再綠的山也會(huì)有半畝光禿,我知道我的人生必定不會(huì)完美無(wú)瑕。也不一定能做到問(wèn)心無(wú)愧,我只求能夠活出自我,能在最短的時(shí)間里創(chuàng)造最大的快樂(lè)。十七歲難免有新愁,從容待之,會(huì)有一番明澈的感悟。不知是是誰(shuí)曾說(shuō)過(guò):人生最難得的便是對(duì)生活還殘留感悟。我的十七歲就是這樣來(lái)到,很好。

        有憧憬,有幸福,有感悟。當(dāng)然,也有憂愁,有心事,總之,我正努力地過(guò)著袍滿的人生。

        多年后,這又是記憶中的一片桑田。

        四

        曾渴望擁抱整個(gè)天堂,上帝卻僅賜予我一僂陽(yáng)光,很溫暖,都說(shuō),有天使的地方就叫天堂。原來(lái),混了十七年,才知道那些記憶中的陽(yáng)光就是天使,而我,正在幸福的旅途上擁抱陽(yáng)光。

      成長(zhǎng)日記 篇8

        今天是教師節(jié),早上有很多同學(xué)給老師送了花,還有禮物,用小盒子裝著,外面用絲帶系了蝴蝶結(jié),很漂亮。老師也很高興。可是我沒有禮物送。小朋友們送的禮物是爸爸媽媽在家里準(zhǔn)備好了的。我不記得今天是教師節(jié)。中午媽媽來(lái)接我時(shí),說(shuō)明年幫我準(zhǔn)備。

        今天老師選了我當(dāng)“小板凳組長(zhǎng)”,就是每個(gè)星期一我們?nèi)ゲ賵?chǎng)開會(huì)時(shí),要自己帶小板凳,就要有一個(gè)人負(fù)責(zé)發(fā)小板凳,還要收回來(lái)。我是我們組的`“小板凳組長(zhǎng)”,一共有4個(gè)組。另外還選了“掃地組長(zhǎng)”“清潔桌子組長(zhǎng)”等等。

      成長(zhǎng)日記 篇9

        這是我第一次被黃老師批評(píng)的一天,因?yàn)椤?dāng)時(shí),我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,我氣憤的跟一個(gè)以前跟我做過(guò)同桌的同學(xué)寫小紙條對(duì)話。【趁數(shù)學(xué)老師看不見我們的時(shí)候,記得今天的音樂(lè)課也一樣,就是跟一位右邊有個(gè)黑色胎記,右邊的眼睛有些藍(lán)色的小男孩吵架。先是他把有寫著“豬”的修正貼貼到我衣服后面上,我拿不下了,只好叫煌云幫我拿下了,可他忙著喊:“別幫她拿下了”,但他說(shuō)晚了,煌云已經(jīng)幫我拿下來(lái)了,難道他會(huì)把寫著“豬”的'修正貼重新貼到我后面嗎,我回答:“不會(huì)的……”

        放學(xué)了,有同學(xué)來(lái)傳話:彬彬,老師叫你上來(lái),那位同學(xué)似乎很迅速的樣子。我一上去,老師批評(píng)我和那個(gè)男生,因?yàn)椤驗(yàn)槲液湍悄猩臣埽瑪?shù)學(xué)老師問(wèn):“彬彬,為什么你畫同學(xué)的衣服呢,還有,你這兩天都不夠好,為什么呢,都有同學(xué)向我投訴了。”我說(shuō):“是他先把寫著“豬”的修正貼貼在我身上,還有,韋祺寶把我的腳搞成這樣了。”我指著那受傷的腳。數(shù)學(xué)老師又說(shuō):“你老是把目光轉(zhuǎn)到他身上。”數(shù)學(xué)老師又還說(shuō)這次先原諒你們,下次再這樣,我告訴你們爸爸媽媽哦。讓我們下次注意。我收拾好書包,搬好凳子,就轉(zhuǎn)身背著書包走了,離開了教室,離開了學(xué)校……我把這件事悄悄地告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“批評(píng)是成長(zhǎng)的過(guò)程。”

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