[推薦]小學(xué)三年級日記4篇
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，是時候認真地寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)三年級日記 篇1
1月20日 星期一 多云
11點半了，我的肚子實在餓得慌，聽它在“咕咕”叫呢。媽媽不在，爸爸不在，只有“自力更生”煮面吃了。
于是我來到廚房，從碗櫥里拿出碗筷和面，先在碗中加入麻油、醬油、味精、鹽等調(diào)味料，接著往鍋里倒水，打開煤氣灶。
過了一會兒水開了，我把面條放進鍋里，蓋上鍋蓋，去客廳看電視。我正拿著遙控器按按鈕的.時候，突然聽到從廚房傳來“咝咝”的聲音，我趕快跑向廚房，手忙腳亂地端起鍋，用筷子把面撈進碗里，最后坐下來享受自己下的面了。
“媽呀，這面怎么是甜的？”我回頭一看，原來把鹽瓶看成了糖瓶。我無可奈何地硬著頭皮吃下了這碗面。
哎，還是有家長在的感覺好啊！
小學(xué)三年級日記 篇2
我是一只蝸牛。四年級時，我的數(shù)學(xué)成績在向下滑。五年級我的數(shù)學(xué)成績在走上坡路。我想讓我這只蝸牛重新向上爬的應(yīng)該是那一堂課……
在那個清爽的早晨，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了。陽光明媚的早晨馬上改成可怕的`黑風(fēng)暴！很明顯，81。這不是我的成績！
第二節(jié)課評卷。我無心聽課，成績那么差還哪有心情聽課呢？歐老師似乎看出了我的心思。她點了我的名字讓我回答問題，我心里一驚，我沒聽課，怎么知道答案？但還是站了起來，順著同桌的提示，我還是正確的回答了問題。歐老師卻好像渾然不覺同桌幫我，讓我坐下，還說：“你看！昊禹能把這么深的問題輕松解決，真是厲害啊！”（現(xiàn)在回想起來，那個問題好像是智力差的計算題）。我想：額？歐老師竟然會這樣夸自己？太好啦。于是我開始專心聽課，歐老師竟然連續(xù)四次提問我，似乎有些巧合，大大表揚我，我心里像吃了糖似地，美滋滋的。
評完卷進行小測驗時，歐老師再到我身邊，輕聲地語重心長地對我說：“昊禹，這次考差了下次再來嘛！失敗乃成功之母！還有，也許向上走很困難，但總還是要慢慢走，堅持不懈走下去。只要走下去，總有一天會成功的！”
小學(xué)三年級日記 篇3
春天來了，春天在哪里呢？我和媽媽去河堤上找春天，去田野里找春天，去草地上找春天。
河堤上有兩排長長的柳樹，我和媽媽站在柳樹底下，看到柳樹的枝條已經(jīng)變成了綠色，枝條上有像小豆子一樣的小顆粒，媽媽說這就是柳樹的新芽，但是現(xiàn)在天氣還沒有暖和起來，等到天氣在暖和點他們就發(fā)出綠芽了。遠遠地看著柳樹有嫩黃色的顏色，等到我生日的時候他們就都發(fā)芽了。
草地上，遠看是枯黃的干草，近看干草的根上有綠色的'草芽，小草也發(fā)芽了。我們騎著車，感覺天不冷了，風(fēng)也沒有冬天那么的刺骨了，雖然還是有點冷，但是風(fēng)已經(jīng)變得溫柔了。春天慢慢的來了，媽媽說；一年之際在于春，意思是只有在春天辛勤勞動才能獲得豐收，一日之計在于晨就是說早晨的寶貴。我說春天來了真好。
小學(xué)三年級日記 篇4
周六一大早，我和媽媽高高興興的來到學(xué)校門口，因為今天我們班的同學(xué)要一起去楊凌踏春。在經(jīng)過近兩個小時的車程后，我們來到了楊凌開發(fā)區(qū)，這是一個以農(nóng)業(yè)著稱的開發(fā)區(qū)（媽媽告訴我的）。我們先來到西北農(nóng)科大的博物館，在這里我們集體參觀了昆蟲博物館，這個博物館是由周堯老先生建立的，里頭有全世界大部分的'昆蟲標本，我在這里知道了昆蟲的特征以及蝴蝶和蛾子的區(qū)別。
離開博物館，我們來到了一個莊園——尚特梅斯莊園，這里好大啊！有歐洲樣式的房屋和大片的草地，我們在餐廳吃了自助餐，并且表演了節(jié)目，我還唱了歌呢。吃完飯后，我們在明媚的陽光下，愉快的玩了一個多小時，最后，我們懷著依依不舍的心情離開楊凌，今天過得真愉快啊！
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