【經典】三年級的日記
一天終于結束了，今天我們都做了什么了呢?需要認真地為此寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的三年級的日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的日記 篇1
小朋友們，大家有沒有覺得，有時候最了解自己的不是自己的爸爸媽媽，而是自己的好朋友，又或者是其他人呢，現在我們就一起看看小作者認為誰最了解他吧。
知我也，語文老師也，我原以為沒有人懂得欣賞我。在我的母校里，我是英雄無用武之地，我用心寫的文章竟然被判個15分，可我不用心寫時，竟然得啦滿分。話說得難聽點兒，就是睜著眼睛說瞎話。就連我相識多年的老朋友也是，就是我寫的日記里有這樣一句話，我已看破紅塵，覺的.活在這個世界上沒什么意思。他們就在下面說那你去死吧這一句話，是我很失望。
在這個學校里，我猛撞見一個人，他懂得欣賞我的文章。這一點我很高興。我為什么會這么高興呢那是因為我在家里的父母都不知道我的喜好，經常讓我干一些我不愿意做的事。
在我認識的所有的語文老師里只有他最了解我，喜歡我，愛護我。不單單只了解我，我的同學，他也非常了解。了解學生的老師才是好老師，就憑這一點，我就非常敬佩他和喜歡他。
三年級的日記 篇2
昨天中午，我氣喘吁吁地跑進教室，正準備回到座位上，老師忽然叫住了我。
怎么回事？老師為什么叫我？我做錯什么呢？我的大腦急速運轉著，緊張的不能再緊張了，心里像只小鹿一樣蹦蹦直跳。這時，楊老師慢條斯理問：“你這段時間有沒有做什么壞事？”我絞盡腦汁想來想去：“老師說過，不能串門、不能吃辣條，不能作弊等等，我都沒有干過呀，老師沒有理由找我啊。”老師見我不說話，于是說：“那你有沒有做什么好事啊？”好事？我會做什么好事呢？像我這種平平常常普普通通的人能做什么好事呢？我腦袋一片空白。
“作文上報紙算嗎？包卓群，作文上報算好事嗎。再說，老師已經知道了，現在老師把我叫來干什么？”我一邊在心里批評自己，一邊搖頭否定自己的想法。
“當然是好事了，你的稿費。”老師拍著我的肩膀說道，并把稿費單給我。“別丟了。”說著老師就走出教室了。
什么？稿費？我一時糊涂了。哦！是我作文上報紙的.稿費，我恍然大悟！耶耶耶！我拿到了稿費，這是我掙得錢，當時別提心里有多興奮了，差點站到桌子上。
整個一下午我都興奮不已！
三年級的日記 篇3
今天，我和奶奶包餛飩了。
我先看奶奶包了一個，我覺得餛飩像閃閃發光的金子，又像彎彎的月亮，還有的想海洋里漂浮的帆船。我也學包了一個，可我自己看了奶奶包的和我包的不一樣，我就問奶奶：“奶奶，為什么我包的'餛飩和你不一樣呢？”奶奶笑著說：“你包錯了，奶奶再包一個給你看啊！”喔！知道了，原來是自己包反了。我又重新包了一個。
我開心地問奶奶：“奶奶，現在對了沒呀？”奶奶笑瞇瞇地對我說：“對了，這和奶奶一樣好看。”我聽了開心極了，興奮地跳了起來！我終于學會了包餛飩了。
三年級的日記 篇4
今天的活動課上，我們班開展了一場別開生面的吹氣球大賽。
李老師認真地宣布了規則：三名同學上臺吹氣球，誰把氣球吹得最大或者先把氣球吹爆，誰就獲得冠軍。一聽完規游戲則，有些同學就迫不及待地舉手，大聲叫喊：“我來，我來!”看他們呀，真是躍躍欲試。但是有些同學心里癢癢的，舉起手又縮回去，我也是這樣，因為我……。最后，我們選出了班中個子最高、膽子最大、力氣最大的高振峰、華小磊、蔡其錦這三位“猛將”。
李老師一聲令下，三位同學就使勁吹起氣球來啦。看看 高 ，鼓著腮幫，剛吹就“撲”的一聲掉在了地上。他撿起氣球繼續吹，看他臉漲得通紅、眼睛緊閉著，雙手捂著耳朵，使勁吹著，可是氣球就像一個癟了的.茄子怎么吹也吹不起。過了許久，他的氣球還是很小很小，然后他就沒有力氣了。哇，好個蔡其錦，他人高馬大、不甘示弱，鼓著腮，臉紅得像關公，氣球已經有西瓜那么大了。有的女生看到他們的氣球好像快要爆了似的，就趕緊捂著耳朵，有的不時地為隊員們吶喊助威。在這個要爆炸的關鍵時刻，教室里鴉雀無聲，有些同學屏住呼吸，可是他卻沒了力氣，歇了一口氣再吹。此時，華小磊趁機超過了他。看，華小磊的氣球已經像一個大月亮了。 ““砰”的一聲”氣球吹爆啦!他高興得一蹦三尺高，臉上露出勝利的喜悅……許多女生被嚇得尖叫，還有些同學哈哈大笑。
蔡其錦使出了吃奶的力氣把氣球吹得很大很大。最后結果出來，華小磊第一名，蔡其錦第二名，高振峰屈居第三。
吹氣球游戲比賽了，我們還沉浸歡聲笑語中，大家看著飄舞的氣球，心也跟著飛起來了。
三年級的日記 篇5
在如今的生活當中，人們有很多破壞環境的.現象，總是不愛護環境。導致現在的環境愈來愈差，河水枯竭，大地龜裂。
我覺得應該倡導低碳環境，盡量做一些低碳活動。可以用一些低碳塑料袋，這樣用完了回收，之后再用。既經濟，又保護環境，不是一舉兩得嗎？
我覺得還可以利用星期六，星期天的課余時間做“環境小衛士”。可以用一些白紙，復印紙寫一些有關保護環境的信息，提醒大家保護環境，貼在垃圾桶上，不要破壞環境。
還應還節約水資源，節約我們身邊每一滴水。因為人類的生活處處離不開水資源；水可以滋潤萬物、保護莊家豐收、幫助農業生產……如果人類離開了水，后果不堪設想哦！以，一定要保護環境！
保護環境，從我做起！
三年級的日記 篇6
我喜歡絢麗多彩的秋天，我畫了一幅秋天的圖畫！
公園里的花壇真美。花壇的周圍栽滿了一排排小松樹，像一個個小士兵。菊花在花壇里爭相開放，有紅的、有黃的、有紫的、還有白色的，美麗極了！楊樹葉子黃了，掛在樹上像一朵朵黃色的小花，落在空中時，仿佛一只只黃色的蝴蝶真是太迷人了！
公園里的小山上栽滿了樹木。梧桐樹的葉子隨風舞動，紛紛飄落。楓樹的葉子卻變紅了，紅紅的'葉子為秋天增添了一份熱情。而柏樹的葉子還是那么令人陶醉。在看遠處正有一群孩子正在快樂的放著風箏，風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，他們快活的喊叫著，拼命地奔跑著不時傳來陣陣笑聲，像群快樂的小鳥，瞧他們玩得多么起勁啊，給樹林增添了活力。
鄉村的果園更美！紅色的蘋果扒開綠葉往外瞧；小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭；紫紅色的葡萄想瑪瑙一樣一串一串的掛在葡萄架下美麗極了！
我喜歡秋天。喜歡秋天的美麗景色、豐收的碩果，更喜歡我給秋天畫的這一幅美麗的圖畫！
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