（薦）六年級(jí)日記7篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)日記 篇1
星期一就要開(kāi)學(xué)了，這是我小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期我要努力一點(diǎn)了。
寒假作業(yè)在昨天就已經(jīng)上交了，但是我們上學(xué)期學(xué)了好多新知識(shí)，所以我要把一些抄寫(xiě)本，作業(yè)本之類的，大概這兩天是寫(xiě)不完的'。
一大早我就穿起衣服寫(xiě)作業(yè)，剛一落筆，門(mén)“啪”的一聲開(kāi)了，我慌了一下原來(lái)是老媽啊，老媽只是叫我去吃早飯而已，嚇我一大跳。吃完以后，我立馬回到臥室里拿起筆來(lái)繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)，誰(shuí)又能料到短時(shí)間之內(nèi)，就來(lái)了一大堆客人，還有好多弟弟妹妹要我照顧好，我的早上就這樣和客人浪費(fèi)了。
下午也沒(méi)有時(shí)間做了，還要和爸媽開(kāi)車(chē)去玩。
我的星期六，我的星期六啊!
六年級(jí)日記 篇2
瘋狂了一個(gè)暑假，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了。當(dāng)我背著書(shū)包、穿著校服、戴著紅領(lǐng)巾步入學(xué)校的那一刻起，學(xué)校就告訴了我：“從這一刻起，你必須重新投入到學(xué)習(xí)中去。”看到教室的門(mén)牌，“*班”這三個(gè)字告訴了我：“你已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。”
是的，我必須重新投入到學(xué)習(xí)中去，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。六年級(jí)，這是我在小學(xué)的最后一年，明年的這個(gè)時(shí)候，我會(huì)在哪間中學(xué)學(xué)習(xí)，就靠這一年了。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是我最喜歡的名言，勤奮，才能走好學(xué)習(xí)的路；刻苦，才能在無(wú)邊無(wú)際的`學(xué)海中遨游。我必須像列寧所說(shuō)的：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。”我要努力，我要奮斗，我要朝著我的目標(biāo)挺進(jìn)。
在小學(xué)的最后一年，我要做個(gè)充實(shí)的自己，我不但要學(xué)習(xí)好，還要做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
走進(jìn)六年級(jí)，使我感受到甜中有苦，苦中有甜的感覺(jué)，我們即將進(jìn)入這苦澀而甘甜的六年級(jí)，加油！
六年級(jí)日記 篇3
今天是周末，天氣格外的晴朗。
我的作業(yè)全部做完了，二胡也練過(guò)了，英語(yǔ)也聽(tīng)過(guò)了，終于，爸爸同意讓我出去自由的玩了。
我找到了我的好朋友楊雨佳、李婷和馬慧龍他們，我們就在外面的臺(tái)子上玩過(guò)家家。我當(dāng)姐姐、李婷當(dāng)妹妹、楊雨佳當(dāng)媽媽、馬慧龍就當(dāng)爸爸。
我們開(kāi)始分工做事了。我和馬慧龍負(fù)責(zé)去摘菜，楊雨佳則負(fù)責(zé)整理東西。李婷因?yàn)槭钱?dāng)妹妹，所以大家不讓她做家務(wù)，叫她在邊上玩。
我們把菜摘回來(lái)了。首先，楊雨佳把一些紫紅色的花瓣放進(jìn)酒杯里，再放點(diǎn)水，然后加了點(diǎn)可樂(lè)，用一根木棍使勁的剁，使勁的攪拌。酒杯里的水慢慢的染成了紫紅色，這就是我們做的葡萄酒。接著，楊雨佳就準(zhǔn)備炒菜了。
我就在切菜，我把全部的菜切成碎片，然后交給楊雨佳炒。
馬慧龍一邊摘菜，一邊擺東西。李婷也在邊上幫著馬慧龍做事。
就這樣，我們做了一桌豐盛的大餐，有酒、有菜、有飯、還有餃子。
我們“一家人”正準(zhǔn)備坐下來(lái)“吃飯”的時(shí)候，馬慧龍的媽媽和楊雨佳的.爸爸來(lái)叫他們倆回家，他們回家是要真正的吃飯。就李婷一個(gè)人剩下來(lái)陪我，因?yàn)槲覀儌z都吃過(guò)中午飯了。
后來(lái)，因?yàn)槿松伲覀兙筒煌孢^(guò)家家了。我和李婷就在我家玩*牌。
我們開(kāi)始玩的是烏龜牌。首先把牌洗亂，再?gòu)呐评锩婺贸鲆粡埮飘?dāng)烏龜。然后一人抽一張牌，一直抽下去。抽完后，就你抽我的，我抽你的，看誰(shuí)剩下最后一張。假如你剩下最后一張，就把這張牌跟烏龜對(duì)一下，看一看兩張牌是不是一樣的，如果是，你就是烏龜了。
我們玩了很多次，都是李婷最后的烏龜。
接著，我們又玩了釣魚(yú)牌。我們只玩了一盤(pán)，就在我快要輸?shù)臅r(shí)候，李婷就不來(lái)了，說(shuō)要回去睡午覺(jué)。
只剩下我一個(gè)人了，沒(méi)辦法，只有打開(kāi)電腦，一個(gè)人玩游戲。玩了一會(huì)兒游戲覺(jué)得沒(méi)意思，我又跑去找其他小朋友玩捉迷藏。
這個(gè)周末玩得真開(kāi)心啊！
六年級(jí)日記 篇4
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們奪門(mén)而出，奔向音樂(lè)室，音樂(lè)室里，大家忙的熱火朝天。有人在擺凳子，有人在排練，還有人在準(zhǔn)備背景，在一番忙碌下，活動(dòng)開(kāi)始了。大家圍成圈坐，表演者在中間，后面的音符、五線譜和背景，給活動(dòng)增添了許多生機(jī)，這場(chǎng)面十分像篝火晚會(huì)。表演開(kāi)始了，伴隨著音樂(lè)，一群女生肩搭肩動(dòng)作協(xié)條有序地跑了上來(lái)，腳步一致，各有各的特色，尤其是加入男生的時(shí)候，大家像是在玩游戲似的，快樂(lè)、開(kāi)心，毫無(wú)緊張與拘束，讓人看了感覺(jué)十分青春、陽(yáng)光、活潑。
主持人聲情并茂地講完了臺(tái)詞以后，洛妍的鋼琴曲上場(chǎng)了，她用靈活地手指在琴鍵上彈奏，使原本毫無(wú)看點(diǎn)的鋼琴，變成了美妙音符的起源，而她在彈時(shí)，腳也有節(jié)奏地踏著腳板，一首普通的曲子，被她詮釋地淋漓盡致，當(dāng)我們還渲染在歌聲中之時(shí)，節(jié)目己經(jīng)謝幕。
《扶不扶》給我記憶深刻，剛開(kāi)場(chǎng)，陳高樂(lè)的一句話就使大家哈哈大笑，迎面走來(lái)的.黃瑞浩撲通一聲倒在了地上，接著黃瑞浩在地上又是轉(zhuǎn)圈，又是和陳高樂(lè)理論，而陳高樂(lè)一會(huì)兒低三下四地求，一會(huì)兒又?jǐn)偱疲屓丝戳诵睦镉謿庥旨保趺礇](méi)完沒(méi)了了，終于在一番鬧劇下，他倆才明白了，“人倒了不扶，人心倒了想扶也扶不正了!”這個(gè)故事贏得了大家雷鳴般的掌聲。
而彩虹糖的夢(mèng)也非常不錯(cuò)，她們還有一個(gè)響亮的名字，叫百佳樂(lè)，她們面帶微笑，用好聽(tīng)的歌聲感染了大家，最讓大家開(kāi)心地莫過(guò)于撒糖了，只見(jiàn)她們從籃子里抓了一把糖，扔向大家五彩繽紛的糖果在空中畫(huà)出了一條弧線，同學(xué)們一聲尖叫之后，爭(zhēng)先恐后的撲向糖果，節(jié)目就在混亂中結(jié)束了。
當(dāng)主持人說(shuō)結(jié)束時(shí)，大家似乎還意猶未盡，突然放出了歌曲，同學(xué)們沖向舞臺(tái)，拍手歡呼，還跳了起來(lái)，此刻好像什么都不重要，時(shí)間只屬于我們。活動(dòng)結(jié)束了，新的一年即將到來(lái)，讓我們用全新的面貌迎接新年，一個(gè)嶄新的明天。
六年級(jí)日記 篇5
1月25日晚我去博山區(qū)區(qū)醫(yī)院參加演出了！這是博山區(qū)醫(yī)院20xx年的迎春晚會(huì)。晚會(huì)在七點(diǎn)時(shí)趙院長(zhǎng)致了新年賀詞后，就正式開(kāi)始了。我和10個(gè)小朋友演唱的是《歌唱祖國(guó)》歌曲，我們的節(jié)目是排在第12個(gè)。我看見(jiàn)前面的11個(gè)節(jié)目表演的很精彩，有說(shuō)三句半的、有唱歌的、有打搏擊舞的、演小品的、唱京劇的……尤其是打搏擊舞的的，忒酷了，那叫帥啊！區(qū)醫(yī)院的叔叔、阿姨們多才多藝、人才濟(jì)濟(jì)他們的精彩表演獲得了下面的觀眾鼓掌及尖叫。
到了我們表演了，站在第一、第二的小朋友喊：“解放軍走起來(lái)，一二一、一二一、一二一。”然后我們就排著隊(duì)走上臺(tái)整齊的站在舞臺(tái)的中央，首先是自我介紹、每人說(shuō)一句祝福的話，再就是清唱，我們10個(gè)小朋友演完了，觀眾們給了我們熱烈的'掌聲。
給我印象最深刻的是眼科（是我媽媽這個(gè)科）他們演的是《讓愛(ài)放飛光明》的小品，主要演的是：免費(fèi)為病人治療白內(nèi)障，演員們的表演讓觀眾忍俊不禁，實(shí)在是太好笑了！
到了最后該發(fā)獎(jiǎng)了，我們是特等獎(jiǎng)，發(fā)的是彩色鉛筆，上面貼的是；博山區(qū)醫(yī)院二0一一年迎春晚會(huì)特等獎(jiǎng)，那時(shí)候我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感到是無(wú)比的自豪與驕傲啊！
最后我們還和醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們照了相，迎春晚會(huì)就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！
六年級(jí)日記 篇6
星期天，當(dāng)我和媽媽吃晚飯，下樓散步時(shí)，當(dāng)我們即將回家時(shí)，我們突然看到一只小麻雀停在自行車(chē)上。我想：捉麻雀回家。于是他躡手躡腳地走到小麻雀面前。小麻雀正要飛到一根管子上，但它爬不起來(lái)，我想這一次是抓住它的好時(shí)機(jī)，于是伸出一只手，跳了一跳！它飛到了一個(gè)較短的管子上。
我看到這么聰明麻雀，當(dāng)然不能抓住它。媽媽說(shuō)：“小麻雀剛出生不久，獎(jiǎng)學(xué)金飛，我想我應(yīng)該能趕上吧”。所以，我的母親跑到小麻雀。我很快就看到她伸出手，但還是小麻雀逃生。媽媽并沒(méi)有氣餒，堅(jiān)持抓，這個(gè)時(shí)候我也高興起來(lái)，我的母親跟在后面。媽媽看到小麻雀飛一會(huì)兒，掉了下來(lái)，他激動(dòng)地說(shuō)：“現(xiàn)在它飛不動(dòng)了，我們很快就趕上”我趕緊沖了上去，和她的母親沖了上去，就在那一刻，母親及時(shí)抓住它的腿。麻雀驚恐地尖叫，我一看，原來(lái)是著急的樣子，柔軟的`心臟，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們給它放它，！”她的母親看不下去了一下，手一松，麻雀飛走了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)沒(méi)有道理：要愛(ài)惜保護(hù)小動(dòng)物，不要進(jìn)行捕捉學(xué)生他們，它們同時(shí)也是有生命的！
六年級(jí)日記 篇7
今天我開(kāi)心的回到了家里面，打開(kāi)電腦想看會(huì)電視來(lái)著的，但是，我一進(jìn)入桌面，就看到了桌面的右下角網(wǎng)絡(luò)的標(biāo)志上面有個(gè)讓我奔潰沮喪的黃色大問(wèn)號(hào)，通常這樣的'情況就是沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，上不了網(wǎng)，也看不了電視，好不容易這么快寫(xiě)完作業(yè)看會(huì)電視都這么費(fèi)勁，我對(duì)這個(gè)電腦買(mǎi)下來(lái)怨恨。我對(duì)這個(gè)電腦兇道：”你為什么沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)啊？關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！“電腦沒(méi)有反應(yīng)，照樣沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)。
我找到了爸爸，因?yàn)槊看坞娔X出問(wèn)題都是爸爸來(lái)給我解決的。爸爸說(shuō)：”這個(gè)，聯(lián)通給我發(fā)了一個(gè)短信，說(shuō)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)最近在維修，所以，過(guò)幾天才會(huì)恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)。耐心點(diǎn)吧~”唉，這幾天我可怎么過(guò)啊，只能寫(xiě)作啦，或者出去玩，欣賞風(fēng)景，親近大自然。
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