（熱門）我的日記
時(shí)間過得真快，一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這也意味著，又要開始寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的我的日記4篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
別人都是童年是快樂的,是無憂無慮的，可我卻不這么認(rèn)為。就拿作業(yè)來說吧，我們每天的作業(yè)就像小山一樣多，我們被壓在里面，喘不過氣來。中午放學(xué)的時(shí)候，梅老師就跑來布置語文作業(yè)：什么《一課一練》、《練習(xí)冊(cè)》呀。抄完作業(yè)回到家，吃過飯我剛想玩一會(huì)兒電腦就被媽媽攔住了：“你中午作業(yè)做完了沒有？還不趕快去做？”我一想到作業(yè)還一字沒動(dòng)，只好乖乖地去寫作業(yè)了。好不容易寫完了語文作業(yè)，就到一點(diǎn)半。媽媽規(guī)定一點(diǎn)半要出發(fā)的，我只好戀戀不舍地離開了心愛的'電腦。來到學(xué)校，我又看見黃老師在布置英語作業(yè)。
頓時(shí)，我心里覺得十分委屈，本以為到學(xué)校可以好好玩一場(chǎng)。天啊，我到底哪里得罪你了，你要這樣懲罰我！我心里默默地想。可作業(yè)又不能不做，我只好老老實(shí)實(shí)地在座位上寫作業(yè)，聽著門外那嬉戲追逐聲，我心里癢癢的。下午放學(xué)的時(shí)候，于老師又急匆匆地來布置數(shù)學(xué)作業(yè)。我瞄了一眼黑板，就迅速拿出《京城名題》來做，其中有一道題目特別難，我苦思冥想，終于想出來了。可以回家了！
晚上，我打開電視，就立刻被電視里五彩繽紛的畫面吸引住了，媽媽走過來，語重心長地對(duì)我說：“孩子，你現(xiàn)在不努力，不吃苦，就什么也學(xué)不會(huì)了！”聽了這番話，我只媽無可奈何地去看《十萬個(gè)為什么了》……我希望有一只調(diào)皮的鼠兒把我的煩惱全部偷走，讓我度過一個(gè)快樂的童年。
名師點(diǎn)評(píng)：小作者在這篇作文中，寫出了自己被作業(yè)壓得喘不過氣，不能盡情玩耍的苦惱。作文是按照時(shí)間的先后順序來描述的，條理性非常好。作文的內(nèi)容具體，語言通順流暢，情感真實(shí)，段落之間的連接自然，中心明確，相信能夠引起很多讀者的認(rèn)同和共鳴，小作者的語言表達(dá)能力非常強(qiáng)。小作者的苦惱我很理解，我相信有和你一樣煩惱的孩子還有很多。但現(xiàn)在很多的現(xiàn)實(shí)是我們都無法改變的，惟有“隨遇而安”，才有可能讓我們的心情變得更快樂一些。“別人都是童年是快樂的”應(yīng)該是“別人都說童年是快樂的”。“只媽無可奈何地”應(yīng)該是“只好無可奈何地去看”。
我的日記 篇2
若不是上帝開的一個(gè)玩笑,你又怎會(huì)帶著那樣迷人的笑容出現(xiàn)在我眼前,一個(gè)笑的邂逅,已經(jīng)將我整個(gè)人俘虜。
從此，我身體的每個(gè)細(xì)胞、我的靈魂、我的心都只圍繞你牽掛。我迷失了自己，失去了我的自尊，丟掉了我的驕傲，連靈魂都被你剝奪。
你依舊帶著你迷人的笑容,開心與生命周轉(zhuǎn),你總是嘲笑我的悲觀,我卻鄙視你的樂觀。或許，我們終究不屬于一個(gè)世界,就如八度空間的兩條平行線一樣的倔犟,卻永遠(yuǎn)沒有相交的那一天！
我知道錯(cuò)過了一次就錯(cuò)過了一輩子,于是,我只能看著你的笑容獨(dú)自悲哀，剩下的只有你迷離的眼神，還有那看不穿的深邃。
曾經(jīng)的最美早已破碎！再也無法追回了！我憔悴了！我再也不是你的誰了！一次又一次,你總是疑惑我的郁悶,我卻煩惱了你的多情。
我想真的都是我們都錯(cuò)了吧？看著你無辜的笑臉,我的心也碎成了一片一片,撒滿了一地的傷心,你偷走了我的笑,留下我的是無盡的淚痕,只剩下我的靈魂在空中漂浮,游離著……
迷失自己的方向,好想找回最初的自己。曾經(jīng)幻想著兩個(gè)人的生活，總是那么天真的想，那是幸福的`，甜蜜的。
直到某天，自己才清楚的意識(shí)到，我們的愛沒有任何的一個(gè)出口。那只是我一種幼稚的想法，只是在自欺欺人，只會(huì)給人迷茫，因?yàn)槲艺也坏揭魏蜗蛲姆较颍^續(xù)被陷在一個(gè)虛偽而殘酷的魔堀里，越陷越深。
也許，將來，我真的會(huì)知道，為什么？以前總是活在一個(gè)害怕的謊言里和自己一廂情愿的假想里。
如今，這個(gè)謊言，卻變成一個(gè)難以至信的現(xiàn)實(shí)，我還有什么好擔(dān)心的呢？還有什么好值得回憶的呢？還有什么好在乎呢？
落花有意，流水無情！
或許，這就是上帝在捉弄人，總是用笑臉，掩蓋痛虛。眼淚偷偷認(rèn)輸，這一局，我真的輸了嗎？當(dāng)感情只剩下解釋，話題，都變成爭執(zhí)，我還有什么好堅(jiān)持？
難道是我的心里在投降，嘴卻在呈強(qiáng)。虛幻的愛情，注定要結(jié)束。我的愛只能是如此卑微，就如煙花再美，也只是一瞬間，也正如流星那樣稍縱即逝。
也許這就是命運(yùn)的主導(dǎo)，既已如此，我還要繼續(xù)墮落在這虛假，骯髏的世界里的嗎？明明知道，愛情就像籃球，太多假動(dòng)作，它畢竟不是人民幣，做不到每個(gè)人都喜歡。以前的我，早已變成了歷史。
嘴角撐起的微笑，那是我最后的驕傲，眼淚總是那么卑微，不知不覺的流下來。
要我抹掉對(duì)你的回憶,怎舍得？只有在記憶里你才是永遠(yuǎn)屬于我的啊!無奈,只有躲在一個(gè)無人的角落,聆聽這傷感的音樂,為這一切畫上一個(gè)完美的休止符，為愛追悼。
一切都已經(jīng)結(jié)束，終曲，還剩下什么？
試著一個(gè)人生活，一個(gè)人的空間，不需要任何人的打擾。開始追求一個(gè)新的自己，我不能再回想從前，因?yàn)槲視?huì)心痛、會(huì)受傷、會(huì)哭泣、會(huì)自卑，會(huì)害怕……
所以，我祈求，如果這個(gè)秋天的愛情注定只開花不結(jié)果？如果這個(gè)冬天注定是冰天雪地？那么，我只希望，在寒冷的冬季到來之前，秋天的落花能夠?qū)⑽业膼凵钌盥裨帷；蛟S，下一個(gè)秋天，就會(huì)結(jié)出新的果實(shí)。
我的日記 篇3
今年一年級(jí)，有許多的煩惱.......
比如：作文沒有靈感、和同學(xué)鬧矛盾、自己感覺孤單、爸爸不讓玩游戲、喜歡看小說..........
用作文沒有靈感做例子吧!其實(shí)我一直很奇怪，我五年級(jí)，直到六年級(jí)開學(xué)時(shí)都很有靈感，怎么一到老師說要寫作文時(shí)，就沒了呢?那樣我寫作業(yè)就浪費(fèi)時(shí)間，找作文抄，不愿意寫作文...........可是作文是不得不寫的，你不寫老師就會(huì)罵人...............我現(xiàn)在寫日記，足足要想一個(gè)小時(shí)的題材，而且寫的不是很好。我在老師面前一直是個(gè)乖乖女、好學(xué)生，我不想破壞老師對(duì)我的`這種影響。
我的日記 篇4
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間都到課余生活中去了。
我的課余生活非常豐富，有下圍棋、跳舞、彈古箏……其中我最喜歡的課外活動(dòng)就是彈古箏啦！
為什么我會(huì)學(xué)習(xí)彈古箏呢？其實(shí)，我的媽媽想讓學(xué)一種樂器，所以她讓我到一位同學(xué)學(xué)習(xí)樂器的琴行里，看看有沒有我喜歡的樂器。那時(shí)，我的媽媽很想讓我學(xué)鋼琴。到了琴行，老師還沒有來，我和媽媽就到其它的'房間去看一看。可是，我卻喜歡上了古箏。剛開始，我并不知道這是古箏，我問媽媽：“媽媽，這是什么呀？”“這是古箏，你想學(xué)嗎？”沒有等我的回答，媽媽又說：“你學(xué)我也不反對(duì)，只是你不能半途而廢。”我馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭，但還沒有想好，我是學(xué)還是不學(xué)呢？
為了更多的了解古箏，我上網(wǎng)查了下知識(shí)，哦！古箏原來是中國漢族發(fā)明的，已經(jīng)有三千多年的歷史，我決定去學(xué)古箏。漸漸地，我的獎(jiǎng)狀也變多了。
學(xué)習(xí)圍棋，我從幼兒園就開始學(xué)了，雖然說要?jiǎng)釉S多腦筋，還要在家里還要上網(wǎng)下棋，但我非常喜歡下圍棋，也發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)它使我的思維更加敏捷。而舞蹈呢，雖說練習(xí)基本功很辛苦，但我無論走到哪里，只要聽見音樂，會(huì)不由自主地跳起舞來，這好像是我天生的一種熱愛。
我每周的時(shí)間，就是在圍棋對(duì)弈中、在歡快的舞步中、在悠揚(yáng)的古箏場(chǎng)中過去。雖然都安排得緊張，但是很有趣。有許多人認(rèn)為非常累，但我卻覺得很快樂，因?yàn)檫@樣可以讓我在快樂中學(xué)到許多的知識(shí)。這就是我的課余生活，你的呢？
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