(實(shí)用)四年級(jí)日記6篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，冬天來(lái)了。人們穿上厚厚的棉襖，帶上手套，把秋天穿的衣服都收了進(jìn)去，衣櫥里滿滿的都是厚厚的衣服，塞都塞不下去。大街上，幾乎都看不到忙碌的人們，都躲在家里不想出門。人們心里都在想：秋天過(guò)得真快，冬天真是寒冷，希望溫暖的春天早點(diǎn)到來(lái)。人們的這點(diǎn)小小的心愿，都不能快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。但是，人們也不會(huì)著急，因?yàn)槟戏降亩煊胁灰粯拥木吧Ｔ龠^(guò)幾個(gè)個(gè)月，要下雪了，窗外白茫茫的一片，雪花翩翩起舞，仿佛為杭州披上了一件白白的.衣裳，在厚厚的積雪上，打打雪仗，堆堆雪人，是多么地愜意啊。等到雪下完了，冬天也接近尾聲了，要跟它道別了。
“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”是英國(guó)浪漫派詩(shī)人雪萊在《西風(fēng)頌》里的名句。我在尋找春天的路上，越走越遠(yuǎn)。
冬天才剛剛來(lái)臨，我迫不及待得想春天趕快降臨。春姐姐的到來(lái)，給了人們新的希望。春是一年的開頭，大家從窩里鉆了出來(lái)，精神飽滿的迎接
春天，一個(gè)熟悉的字眼。每天都在我的腦海里浮現(xiàn)，甚至在夢(mèng)里都能看見春天的景象：小草偷偷的從泥土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠油油的，在一夜之間長(zhǎng)滿了，小朋友們?cè)诓萜荷洗騼蓚�(gè)滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，無(wú)憂無(wú)慮的。
湖邊，柳樹正在彎著細(xì)細(xì)的腰照鏡子。鴨子在湖里嬉戲，嘎嘎地叫著，好似在歌唱。柳樹在享受著鴨子為它特意唱的美妙的歌曲，它們搖曳著輕盈的身軀。魚兒們躲在柳樹下玩躲貓貓，自由自在地竄來(lái)竄去。柳樹好像是它們的母親，悠閑地在岸邊看著自己的孩子在水中歡快的玩耍。
春天是五彩繽紛的，粉色的映山紅、桃花，紫色的風(fēng)信子、牡丹花，白色的梔子花、東京櫻花，黃色的迎春花、油菜花，紅色的康乃馨、虞美人，綠色的春蘭，構(gòu)成了一幅幅美麗的春天的景色。再加上一片蔚藍(lán)的藍(lán)天，又給這個(gè)春天增添了一絲生機(jī)。
我想伸手去摘一朵花，但是想了想摘了花又能怎樣呢，留不住春天那快速的步伐。摘了花，不僅破壞了植物，還破壞了這個(gè)春天跟諧的景象。
像雪萊說(shuō)的一樣，春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了，滿心期待春天早早到來(lái)。
四年級(jí)日記 篇2
天上飄著蒙蒙細(xì)雨，布谷鳥“播谷播谷”地叫著，提醒農(nóng)民要開始栽秧了。外公叫我和妹妹去拔秧苗，我一路問(wèn)著妹妹：“田深不深？有蛇嗎？有螞蝗嗎？有黃鱔嗎？它們會(huì)不會(huì)咬人呀。”到了田邊，我把的袖子、褲子挽好就下田了，原來(lái)田很低，連我的'膝蓋都沒(méi)沒(méi)過(guò)，但是水好冷，我的腳一下子就陷進(jìn)去了。這時(shí)，天下著小雨，開始扯秧！我一株一株地扯，很慢。我扯了幾株時(shí)，都看見妹妹扯了兩把了，看來(lái)我要加快速度啦。我老扯斷葉子，有些納悶：為什么妹妹又快又好，我卻不行。“姐姐，把你的那一捆給我吧，你那捆加上我這捆，又可以捆一把啦。”妹妹一邊說(shuō)，一邊從我手中奪過(guò)那捆秧苗。一個(gè)下午，我和妹妹說(shuō)說(shuō)笑笑，共同拔了三十多把呢！拔秧苗好累啊！我不禁想到李坤寫的一首詩(shī)——《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。以后我一定要更加珍惜糧食，因?yàn)椋r(nóng)民種莊稼多辛苦呀。
四年級(jí)日記 篇3
今天，我探訪了冬天的鄉(xiāng)村，便被它的美深深地打動(dòng)了。
寒風(fēng)刺骨，一株株綠油油的麥子仍然傲然挺立在那里，隨風(fēng)搖擺，仿佛置身于一望無(wú)際的碧綠的海洋。其間，時(shí)而鉆出幾只可愛(ài)的小羊，在麥田的襯托下顯得格外潔白，象是幾朵悠悠的白云在麥田中穿梭。
高低起伏的鄉(xiāng)間小路兩旁都種著高大的行道樹，雖然樹葉都掉光了，但是仍有一種別具一格的美。近看，一根根枝干像是被人畫上去的一樣；遠(yuǎn)看由近及遠(yuǎn)，一眼望不到邊，朦朦朧朧，讓人心神舒暢。
踩著層層的'落葉，伴著“嚓嚓”的足音，來(lái)到村莊，看著繚繚升起的炊煙，我不禁驚嘆大自然的創(chuàng)造力，竟然一年四季都有如此美麗的景色。
冬天的鄉(xiāng)村，是一幅美麗的畫，是一首動(dòng)聽的詩(shī)。冬天的鄉(xiāng)村，我愛(ài)你！
四年級(jí)日記 篇4
11月24日 星期四 晴
今天是感恩節(jié)，同學(xué)們都說(shuō)感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩，老師聽了只是笑笑。我查了字典，知道感恩的意思是：對(duì)別人所給的幫助表示感激。我明白了感恩不僅僅是感謝父母，還應(yīng)該感謝許多關(guān)心幫助我們的'人。老師整日為我們辛苦操勞，也應(yīng)該是我們感謝的人。下課的鈴聲一響，王馨宇、杜霜奕、夏杰和我四人快步走到講臺(tái)前，向老師恭恭敬敬地鞠了個(gè)躬，齊聲說(shuō)：“老師，您辛苦了!我們謝謝您!”老師聽了，好高興，連聲說(shuō)：“謝謝!謝謝!”全班同學(xué)也用最響亮的聲音大聲喊著：“老師，您辛苦了!我們謝謝您!”老師大笑著：“謝謝你們!謝謝你們!我感動(dòng)得要流鼻涕了。”同學(xué)們哈哈大笑!笑聲很響很響。愛(ài)要讓人看見，心要讓人聽見，感恩的話兒說(shuō)出來(lái)原來(lái)是這樣的讓人感到快樂(lè)!望著老師燦爛的笑容，我想我們的理解和支持是老師最有力的支撐!
城西小學(xué)四(2)班 XXX
指導(dǎo)老師 XXX
四年級(jí)日記 篇5
寒假已經(jīng)正式結(jié)束了。大學(xué)的第二個(gè)寒假，我?guī)缀跏裁炊紱](méi)有做，也不知道做什么，也沒(méi)什么可做的。或許我應(yīng)該做許多事情，但我卻都沒(méi)有做而已。時(shí)間就匆匆地過(guò)去了。計(jì)劃是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的，所以便覺(jué)得甚是失敗，既已失敗就應(yīng)該吸取一些教訓(xùn)了。不過(guò)既然過(guò)去了，還是讓它們過(guò)去吧，明天的.日子還是要過(guò)的。
四年級(jí)日記 篇6
我和奶奶，媽媽約好這個(gè)星期天的早晨去晨練。
早上，五點(diǎn)三十分的時(shí)候，媽媽的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了起來(lái)。伴著窗外的鳥叫聲，我立刻起了床。出了門，坐在車上，雖然已經(jīng)是夏天，但清晨的天氣還是有點(diǎn)涼涼的。路上，行人和車輛還不是很多，但載客的摩的，已經(jīng)三五成群的等在路邊了。買早餐的也都早早的出攤了，偶爾還會(huì)有一些出來(lái)遛狗的老人們……
我們先來(lái)到公園，晨練的人已經(jīng)很多了。他們有的.在跑步，有的在做健身運(yùn)動(dòng)。看著他們不亦樂(lè)乎的樣子，我們也開始了我們爬山的計(jì)劃，一路上，山林里的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在給我們加油似的，又仿佛是在相互爭(zhēng)吵著什么。當(dāng)我們到達(dá)半山腰的時(shí)候，看到一間石屋，旁邊是一條潺潺的小溪。于是我們決定在那休息一下，洗了洗臉，那清涼的溪水，讓人頓感心曠神怡。這時(shí)，只聽見一陣“啊----啊----啊”的聲音從山頂傳來(lái)，我想一定是有人登到了山頂太興奮了，不由自主的吶喊出來(lái)的吧。在這個(gè)喊聲的激勵(lì)下，我們又開始了登山。
下山的時(shí)候，在山腳下我又看見一位老人帶著兩個(gè)徒弟在練拳，只見那個(gè)老人一招“大鵬展翅”，一招“海底撈針”，一招“黑虎掏心”……他那每一招每一式都是那樣的認(rèn)真嫻熟，簡(jiǎn)直出神入化。
這個(gè)星期天的早上，讓我看到了有那么多的老年人、中年人和年輕人去晨練，這讓我明白鍛煉身體是多么的重要，我以后也一定會(huì)向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉，讓自己變得更加強(qiáng)健。
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