實(shí)用的我的日記(大全6篇)
一天即將完結(jié)，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的我的日記6篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
今天是春節(jié)，我和爸爸、媽媽、外婆、外公、阿姨、舅舅……一起去九峰公園里去玩。
我來到九峰公園，只見里面人山人海，我還發(fā)現(xiàn)，公園里的人們都往同一個(gè)方向擠去，于是，我也擠了進(jìn)去，只見人群里站著一個(gè)高大的卡通人物——米老鼠，它的頭又大又圓，耳朵又黑又大，像兩把黑黑的大蒲扇;眼睛呈橢圓形，里面有一層薄薄的膜;還有一雙白白的大手，正在不停地和小朋友們招手。于是，我也和米老鼠握起了手，頓時(shí)，我心里非常高興。
然后，我又和很多卡通人物握過手后，來到了兒童樂園，只見兒童樂園里的每個(gè)娛樂項(xiàng)目后面都排著長長的'隊(duì)伍，于是，我排在了一個(gè)叫“咖啡杯”的隊(duì)伍里。過了好一會(huì)兒，我和阿姨一起坐在了“杯子”里，然后和阿姨不停地轉(zhuǎn)著杯子中間的方向盤，于是，杯子也跟著轉(zhuǎn)了起來，我感覺非常刺激。
我玩了差不多一個(gè)小時(shí)，天色漸漸暗了下來，我牽著媽媽的手，依依不舍回家了。
我的日記 篇2
星期二的上午第一節(jié)是語文課。預(yù)備鈴聲剛響語文老師就走進(jìn)教室。照常打開了電腦，可是教室電腦的屏幕一片黑色，什么也看不到。老師用手敲了敲觸摸屏，電腦的屏幕沒有任何反應(yīng)。同學(xué)們就七嘴八舌的說了起來，“電腦中毒啦，電腦中毒啦。”昨天數(shù)學(xué)老師打開也是這樣。這可怎么辦呢?
語文老師轉(zhuǎn)身走出了教室。停了一會(huì)兒，他手里拿了一個(gè)鍵盤，一個(gè)鼠標(biāo)走了進(jìn)來。他把鍵盤和鼠標(biāo)連在了電腦上。只見他先又用手敲了敲屏幕，屏幕還是沒有反應(yīng)，他又在鍵盤上雙手不停敲打了幾下，可惜我們也沒有看清楚他打的什么，屏幕瞬間由黑色變成了一片灰色，同時(shí)還出現(xiàn)了好幾個(gè)對(duì)話框，上面寫著恢復(fù)什么，還有等待什么的字眼，老師操作的太快了，只見老師又在鍵盤上噼里啪啦的'敲了一串字母，他又點(diǎn)了點(diǎn)鼠標(biāo)，好神奇呀，鼠標(biāo)也能動(dòng)了。又等了一會(huì)兒，電腦“滴”的響了一聲，屏幕變成了一片藍(lán)色，同時(shí)出現(xiàn)了一連串的字母英語字母，我們誰也看不懂。這時(shí)候教室里靜悄悄的，沒有一個(gè)人說話。大家都在想，老師能把電腦修好嗎?這可是個(gè)語文老師啊，又不是個(gè)計(jì)算機(jī)老師。
接著老師又在鍵盤上敲打了幾下，停了大約有二十幾秒鐘時(shí)間。屏幕又“滴”的響了一聲，整個(gè)屏幕又變成了黑色，壞了，老師是不是把電腦修壞了。教室里立刻沸騰起來，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。
又過了大約二三十秒鐘時(shí)間，屏幕閃現(xiàn)出了我們平常開機(jī)的那個(gè)畫面。老師也用手比了一個(gè)勝利的姿勢，全班同學(xué)一片歡呼。哇，這個(gè)老師好棒哦，不但會(huì)教語文，還會(huì)修電腦呢。我真佩服我們的這個(gè)新老師。
我的日記 篇3
9月17日 星期四 晴
早晨醒來，我懶洋洋的.伸了個(gè)懶腰，看了看表，啊，原來都七點(diǎn)了，不好，要遲到了。我連忙跑去客廳，匆匆扒了一口早餐，就背上書包去上學(xué)了。
我一路小跑來到了教室，在座位上坐下來。老師早到了，讓我們把書和文具盒拿出來，他要講生字。我翻了翻書包，才發(fā)現(xiàn)我忘帶文具盒了。我很緊張，心里害怕得像揣了一只小兔子一樣“撲通撲通”的跳。這時(shí)，我的同桌問我：“老師都講這么多了，你為什么不寫呀？”我說：“我忘帶文具盒了。”她對(duì)我說：”我借你一只筆，你快點(diǎn)兒寫吧。”我的心馬上就不緊張了，說：“謝謝你！”她對(duì)我說：‘’沒事兒，大家都是好朋友，互相幫助很正常。”
今天可多虧了她！
我的日記 篇4
初二是用來奮斗的也是用來回望的。還記得講臺(tái)老師辛勤的背影嗎？還記得考試前夕同學(xué)們奮斗到半夜的場景嗎才？還記得考試后，同學(xué)們那滿意的表情嗎？還記得失敗后好友的那一抹微笑嗎？
苦
考試前夕，同學(xué)們心理似乎都很煩躁。值班老師忍無可忍后，便把我們訓(xùn)了一頓，這個(gè)辦法，班里靜了很多，可是有許多不法分子依舊玩的很開心。
忽然，安靜的教室里出現(xiàn)了一個(gè)不和諧的聲音，緊接著好多女生也叫起來了。我回頭一看，原來是一個(gè)小蟲子。我心里暗笑他們的造作與膽小，手里的筆仍是不停下，因?yàn)槲抑牢襾磉@里的目的是什么。
風(fēng)波過去便下課了，我收拾好書包準(zhǔn)備回宿舍繼續(xù)“奮斗”。我手里的這些書儼然成為一道亮麗的風(fēng)景。別人笑我太刻苦了，該放松放松。我笑他們不懂學(xué)習(xí)，不懂在這目的，不懂學(xué)習(xí)是要日積月累積累出來的戰(zhàn)績。我做的這一切都是為了明天的考試能夠考個(gè)好的成績，再苦再累也不怕。
苦為我的初二大餐中的份美味的石材。
甜
“生日快樂。”“thankyoudaling。”10月11日是我最最重要的日子，沒有蛋糕，沒有蠟燭，沒有大餐，只有宿舍6個(gè)人聚在一起。可是我感覺這是我一生中過的最快樂的生日了。；陸陸續(xù)續(xù)的收到幾個(gè)人的生日禮物，沒有太多人知道我的生日。
入夜后，我竟然失眠了，我慢慢坐起來怕影響到其他人睡覺。雙手緊緊相握，默默的想著：“今天是我的生日，神啊！讓我自己在任性一次吧！你不說話，我就當(dāng)你是答應(yīng)了。第一：我要我的'所有親朋好友好好地一輩子。第二我要goodgoodstudy，daydayup。第三:我希望那個(gè)跟我一天生日的人，生日快樂還有希望他快快回到我們這個(gè)大家庭了，雖然他離‘家’出走2年了，但是他還是我們的朋友的兄弟姐妹。
因?yàn)橛辛颂穑覀儾庞星斑M(jìn)的動(dòng)力，才會(huì)在失敗時(shí)有了前進(jìn)的動(dòng)力。
酸甜苦辣咸，正是我們所經(jīng)歷的過去的，正在經(jīng)歷的。我們的青春是用來奮斗的，我不希望當(dāng)我長大時(shí)回望我的青春時(shí)是后悔的，傷心的，所以從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，過好每一天，不讓以后的自己所后悔，傷心，難過。我要當(dāng)我回望我的初二生活時(shí)我的初二生活是多姿多彩的，不是昏暗無奇的
我的日記 篇5
今天，我學(xué)會(huì)了做雞蛋不倒翁。
先準(zhǔn)備材料：雞蛋、沙子、透明膠、剪刀。用剪刀小心地在雞蛋上面開一個(gè)小口，把里面的蛋白蛋黃倒在一個(gè)碗里。
然后在里面放點(diǎn)沙子，不要倒多了，否則的話，雞蛋就站不住了。得裝上適量的.沙子。最后，用透明膠把雞蛋上面的口粘住。
我想，如果在雞蛋上畫上耳朵、眼睛、鼻子、眉毛、嘴巴，不就更好了嗎?
于是我就在不倒翁上美化了一遍，不倒翁就做完了。
我的日記 篇6
每個(gè)人都有屬于自己的課余生活時(shí)間，不知道大家喜歡什么活動(dòng)呢？
我是喜歡在作業(yè)寫完后出去滑滑板。說起我的滑板，我要向大家介紹一下了：我的滑板只有兩個(gè)輪子，中間有一根粗粗的圓條，在它的兩邊有兩塊橢圓形的塑料板，就是依靠這個(gè)粗粗的圓條來連接這兩塊橢圓形的板。后面的板是前進(jìn)的，且前面的板是用來轉(zhuǎn)彎的。這是我讀三年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的，我剛學(xué)這玩意兒，摔了很多次跤，但是自己還是用了半個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)了滑滑板，后來又學(xué)會(huì)了很多滑板招術(shù)，這些招術(shù)我也是從人家那里學(xué)來的。
這個(gè)星期五，我又拿著滑板到廠里玩，復(fù)習(xí)自己學(xué)會(huì)的技能，練了一會(huì)兒時(shí)間，我感覺很無聊，因?yàn)檫@些招術(shù)我都玩得很熟練了，怎么辦？只好自己一個(gè)人去琢磨新花樣。不一會(huì)兒，我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)很好的技能，就是一只腳放在滑板車上，一只腳放在地上，讓滑板旋轉(zhuǎn)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，當(dāng)旋轉(zhuǎn)的`腳邊的時(shí)候，另一腳要跳起來，我給它取了個(gè)名字叫旋風(fēng)三百六十度，只要有一個(gè)地方很臟，你就可以利用這個(gè)來打掃衛(wèi)生，它旋轉(zhuǎn)起來有風(fēng)可以把灰塵吹到很遠(yuǎn)的地方去，這樣玩起來刺激多了，讓我從不開心到開心起來，能把高興留給你，傷心給扔掉，讓自己待在這個(gè)美麗而又快樂的時(shí)光里，讓大家只有快樂，沒有憂傷。
正是我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)招術(shù)告訴了大家，讓大家玩了一定會(huì)非常快樂。我把自己的開心跟大家分享，愿大家學(xué)得快樂、玩得開心，這就是我的課余生活，怎么樣？多有趣吧！
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