我的日記【必備4篇】
已到了一天的末尾，今天我們都做了什么了呢?這也意味著，又要開始寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的我的日記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
在我家樓上，住著一位阿姨。她是個“熱心腸”，別人有什么困難，她都會伸出援手。
今天真冷啊!走在路上，風(fēng)吹在臉上似刀割，輕輕吐出一口氣就會馬上形成一片白霧。街上的人們疾步走著，不想在外面多待一分一秒。回到家，準(zhǔn)備做作業(yè)。打開書包，把作業(yè)本一本本拿出來。鉛筆盒，語文書，叢書……咦?我的數(shù)學(xué)書呢?我把書包認(rèn)認(rèn)真真地翻了一遍，沒有。我仍不死心，繼續(xù)尋找。我都快要把整個房間搜空了，還是不見數(shù)學(xué)書的影子。
我像一只泄了氣的皮球一樣，坐在地上。怎么辦呢?現(xiàn)在只有一個辦法了，就是先向別人借一本數(shù)學(xué)書。我立刻想起樓上的阿姨，她有 一個六年級的女兒。我上樓按響門鈴，門開了。一張慈祥的笑臉迎了出來。我急忙說：“阿姨，您家有五年級的數(shù)學(xué)書嗎?”她連忙去找，可找來找去都沒有。
我失望極了，阿姨也很著急。“有了!”她大聲說道，“我有個同事，她的.兒子也上六年級，她應(yīng)該有。”于是，她馬上打電話，打完電話后，她對我說：“我同事的兒子有，我現(xiàn)在就過去一趟。”“阿姨，天怎么冷，還是算了吧!”我說。“沒關(guān)系。”她向我笑笑，就走了。
我想：外面怎么冷，她還執(zhí)意出去，真是個好人。過了不久，阿姨回來了。她氣喘吁吁地說“給，給你。”說完，又打了個大噴嚏。我望著她瑟瑟發(fā)抖的身體，心里有一種說不出來的感動
是啊，都說助人為樂為快樂之本，但世界上有幾個人會在別人需要幫助時，伸出自己的援手呢?我以后也要像阿姨一樣幫助別人，傳遞正能量!
我的日記 篇2
我的秋天哦，何時才能再和我相遇啊……
還記得去年，我在楓林里看你帶走了楓葉，一片片地被你帶走了。你看也不看一眼站在龐大的你的面前的我。
我無法忘記去年，你那充滿魅力的景：
晚風(fēng)拂起，落葉紛紛。夏日龐大的身軀只剩得稀稀泠泠。同時風(fēng)還是一樣無情的襲擊，直到它剩下光禿禿的軀體，仍然誓不罷休。光禿禿的身軀那也是一種美，一種在這個季節(jié)最早呈現(xiàn)的美。
枯黃的落葉，是那樣的依依不舍。風(fēng)總是“呼呼”的催趕它們離開它那曾經(jīng)有養(yǎng)育之土地。跟游子一樣流浪在那異國它鄉(xiāng)，也將永遠(yuǎn)的埋藏在那里。
今日，我又站在楓林里，想著那年的情景，而你呢，卻像小孩子一樣，無法安靜地像我看你那樣看著我，依然帶走了楓葉，我只能看見一片片楓葉從我眼前飄過，飛到了充滿秋韻的.另一個空間，它們也許還在度過這個旅程吧！
也許無法再擁抱你了，又是一年無所謂的秋天。
當(dāng)我放開秋天的手，你已無法感覺到秋之韻了，因?yàn)槲覍η锾斓膼垡呀?jīng)埋沒在夏天炎熱的楓林里，只知道我已無法再牽著你的手，向前走。
天空即將晴朗，你是否愿意為我演奏最華麗的秋之樂章呢？
“不會。”轉(zhuǎn)眼間，你又帶走了一片片楓葉，我看著那美麗的形狀，多美的秋天啊，可是卻只能帶走楓葉，無法帶走我對秋天的思念。
一切又回到了從前，秋天的氣息充滿了整個楓林。而我，在也無法像去年那樣靜靜地守望你……
沒有人能夠打破這一僵局，我也只能默默地守望你，可如今已無法這樣做了，我還能怎樣呢？我遙望著天空，那一抹藍(lán)，幾朵白云在上空無聊地游蕩。我已無所謂了，因?yàn)榍锾觳⒉挥肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)地屬于我，她不會屬于哪一個人，因?yàn)閻叟c我們同在。
我的秋天快要結(jié)束了，這個世界將屬于我們自己，它將和我的秋天一起飛到遠(yuǎn)方……
4我的秋天
我的日記 篇3
7月10日 星期一 雨
早上，我們6：40就到酒店大堂集中，準(zhǔn)備前往宏文學(xué)校參加升旗禮。
抵達(dá)宏文學(xué)校，剛來到“文化角”，小鼓手們便有模有樣地打著鼓，用熱情奔放的旋律歡迎我們的到來。“咔嚓”我們用最快的速度照了一張相留念。一轉(zhuǎn)身，看見了操場，我不禁納悶：“明明下著雨，操場上也空無一人，哪有什么升旗禮?”正當(dāng)我疑惑不解時，胡校長帶著我們來到了一個大禮堂，只見穿戴整齊的同學(xué)們早已端正地坐著。歡迎儀式過后，升旗禮開始了，整個過程與我們的升旗儀式差不多，但他們說的是英文，初學(xué)英文的我聽得似懂非懂，心里直后悔平時學(xué)英語的時間花得太少。
用過早餐，我們參觀了宏文學(xué)校，“誠、毅、勤、儉”的校訓(xùn)，創(chuàng)意獨(dú)特的校徽，美麗整潔的校園，彬彬有禮的同學(xué)，親切熱情的老師，都給我留下了深刻的印象。10：40左右，我們再次來到大禮堂，傾聽同學(xué)們精彩的英語即興演講。選手們個個精神飽滿，表達(dá)流暢，贏得了老師、同學(xué)們的熱烈掌聲，他們流利的英語更是讓我佩服得五體投地。隨后的一節(jié)六年級的英語課與一節(jié)二年級的'數(shù)學(xué)課讓我體驗(yàn)到他們課堂的輕松活潑的氣氛。
吃過午餐，我們參與了他們的課外活動。女童軍、跳繩、武術(shù)，每一樣對我來說都是新奇有趣的，我玩得很起勁。
晚上，我們來到了新加坡夜間野生動物園。“夜晚的精靈”夜行性動物表演可好玩了，蛇、水獺、狼、鬣狗……為我們呈現(xiàn)了精彩不斷的表演，逗得大家笑得合不攏嘴。我們坐上了游覽車，沿途又觀賞到犀牛、河馬、獅子、老虎、豹子等動物，這里朦朧的月光及半明半暗的四周環(huán)境，令野生動物們渾然不覺游人的存在，它們都陶醉在自己的世界里，自得其樂。
在這個美麗的異國他鄉(xiāng)，我度過了愉快又充實(shí)的一天。
我的日記 篇4
我就讀于**小學(xué)，我們的校園很美麗，我?guī)阋黄鹑タ纯窗伞?/p>
我們學(xué)校位于**，坐西朝東，占地總面積約八千四百平方米。走進(jìn)學(xué)校大門口，一條長十來米、不算寬的小甬路展現(xiàn)在眼前。幾棵高大的柳樹在小路兩旁挺立著，一陣風(fēng)吹過，柳枝來回?fù)u擺，我想可能是春姑娘給柳樹梳理了一下頭發(fā)，而柳樹想要用自己的翩翩舞姿來表示感謝吧。甬路盡頭一面影壁沉靜的挺立著，影壁上一副對聯(lián)赫然映入了眼簾——書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這面影壁以沉靜地訴說在勉勵著我們要以勤苦的精神在知識的海洋里暢游，在求學(xué)的路上攀登。影壁前面是一個半圓形的大花壇。鮮花盛開的時節(jié)，花壇里的花爭妍斗艷，美不勝收；芳香撲鼻，沁人肺腑。花壇兩旁的.龍爪槐撐著自己的小傘蓋兒，想要隨時為花壇遮風(fēng)擋雨；它們又像兩個衛(wèi)兵在忠實(shí)的守衛(wèi)著我們的校園。
花壇的東北方向是我們學(xué)校的詩林。所謂“詩林”其實(shí)就是一小片樹林。春天，這里的法桐樹長出了嫩綠的小芽兒，它們就像是一個個的小精靈，探著小腦袋在好奇地張望這個美麗的世界。當(dāng)葉子長得茂密起來的時候，各種鳥兒在樹枝間歡快地跳躍、啁啾，歌唱美麗的春光。秋天，葉子變黃了，一片一片地打著旋飄落，看上去就像一只只漂亮的花蝴蝶在輕輕飛舞。小樹林北邊和東邊的墻壁上寫滿了我們小學(xué)課本上的詩詞。課外活動的時候，我們常常在詩林里背書、唱歌、做游戲、念著墻上的詩詞在樹林里漫步。這里是我們最喜歡的地方。
繞過影壁往西走，左邊是我們學(xué)校平整而寬闊的操場，操場最東邊是車棚和一小片安裝了健身器材，用來自由活動的沙地。右邊是充滿了書香氣息的教學(xué)樓，盡頭是一小片菜地。
這就是我的學(xué)校。校園里不僅飄蕩著瑯瑯書聲，而且飄蕩著陣陣花香。這里環(huán)境優(yōu)美、景色宜人，到處充滿了書香之氣。我愛美麗的校園，我會用自己的雙手把它建設(shè)得更美好。
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