四年級日記

四年級日記6篇[推薦]

　　已到了一天的末尾，今天我們都做了什么了呢?是時候寫好總結，寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的四年級日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級日記 篇1

　　今天，我和爸爸媽媽到姥姥家玩，正好遇上了村里一年一度的煙花節。

　　傍晚，我們在吃晚飯時，只聽見“咻”的一聲，一簇煙花飛上了天，接著，“嘭”，煙花炸開了，頓時，村莊東邊的天空被襯得五彩繽紛。“哇!好美呀!”我情不自禁地贊嘆道。

　　于是，我們便起身趕往放煙花的地方，結果卻撲了個空。經打聽得知，煙花是在西邊的芝山寺燃放的`。看來，我們是“南轅北轍”了。

　　我們又匆忙趕往芝山寺。場面真是壯觀呀!

　　看，煙花像一枚枚子彈，呼嘯著直沖云霄：有的像跳舞似的，優雅地繞著S彎;有的化作滿天的星星，一閃一閃地眨著眼睛;還有的變成形態各異的五顏六色的花，在天空爭相綻放……耳邊，時而是震耳欲聾的聲音，時而是清脆婉轉的聲音，時而又歸于寂靜，其中夾雜著主持人喝彩的聲音。

　　觀看了差不多半個小時，我覺得耳朵都被快震聾了。于是就趕緊回家了。

　　這是我第一次近距離地觀看這么多的煙花，真是太難忘了!

四年級日記 篇2

　　快到了體育達標測試了，我們開始抓緊的練習，都希望自己都能達標，取得個好成績！

　　有一天晚上，我和媽媽出去訓練，我們第一個練習的項目是：立定跳遠，這是我的弱項，但是為了達標，只好拼了，媽媽教我了一個技巧，使勁往高處跳，不管跳多遠，所以，我帶上了一個眼罩，我的第一跳，使勁往高處跳，但是，我還是跳的`不遠，才跳了1米59。第二跳，我要按我的方法和媽媽教我的方法一塊跳，第二跳，明顯有了進步，跳了1米69。隨著我一次次練習，我有了很大的進步，我練著練著，突然一個叔叔跑過來教我，讓我往后仰，然后一個沖勁沖過去。我按著叔叔交給我的方法，啊，果然有效哎，我跳了1米72。

　　接著，我練的是跳繩，我以前跳繩是滿分，不知道現在如何，我第一次跳，沒發揮好，才跳了100個，因為中間有一輛車打斷了我幾秒鐘，第二跳，我又戴上了眼罩，我努力的跳，中間有輛車過來我都不知道，最終，我跳了132個，難道帶著眼罩和沒帶眼罩真的有那么多的區別嗎？

　　我休息了一會，又開始練400米跑，我還是蒙著眼跑的，第一次跑出來的成績是1分45秒，我摘下眼罩來竟跑了2分20秒，哇塞，差別好大哦！我的第三趟，回來的時候我已經快累垮了，我跑了1分59秒，啊，就差一秒，就2分了！

　　我回到家，開始練仰臥起坐，我第一次還是帶著眼罩做了46個，沒帶眼罩練了43個，哎，差別咋就那么大呢？

　　啊，所有的運動項目都做完了，下次一定要努力，我一定要達標！

四年級日記 篇3

　　6月11日 星期五 天氣：晴 心情：好

　　海藍已經不記得這是第幾次用秘密方式和風兒、小玲聯系了。她爬上窗臺下的小臺階，輕輕地敲了敲風兒臥室的窗戶。“準備好了嗎”？海藍問。“好的，馬上，隊長先回去吧”。風兒說。她回到臥室，床上擺著小特務必須要帶的.東西：特務服、腰帶、小手袋、小氣體槍、通訊機。她們的特務身份是林沖特務隊頒發的，而武器就是大隊長林沖給的。海藍是小隊長，她們的任務是找到友誼玻璃海。這絕不是普通的任務，而玻璃海并不存在。這是友誼最高境界呀！穿好衣服，海藍和隊友們便在公交站臺集合了。現在六點，她們要一起去晨跑。你問她們去哪里？哦，當然是去她們的秘密小花園了。那是她們最愛去的地方。

　　到達公園，海藍便和風兒打起了羽毛球。她們配合地十分默契，九十九球不落的記錄便是出自她們之手。而小玲打得不太好，只好在一旁不好意思地看著。海藍見狀，便走到小玲身邊說：“不要灰心，你可以的，記得我們的宣言是什么？”“堅持不懈，努力奮斗，齊心協力，共創未來！隊長。”小玲眼里滿是淚水。“那就不妨試一試”！海藍把羽毛球拍塞到小玲手里。“嗯”。小玲說。她高舉羽毛球，說：“隊長，我要開始了”。“好”！海藍說。

　　這是小玲打得最好的一次，大家都笑了。但她們還不知道，有什么事情在等著她們。

　　7月11日 星期六 天氣：晴 心情：沉悶

　　終于，悲劇就發生在那個晚上。

　　海藍遇到風兒，便對她說：“用秘密方式聯系”。風兒答應得好好的，可等到了晚上，她卻忘了。海藍在臥室等了一個小時，媽媽進來說要上網。這下糟了，海藍知道，如果風兒錯過了時間，秘密會被發現的。她憂心忡忡地望著窗外，不知不覺便睡著了。

　　“啊”！海藍突然被驚叫驚醒。“孩子，你怎么從這里走過來了？快回去，太危險了！我要找你父母談一下。”是媽媽的聲音！糟了！一定是被發現了！原來，風兒從小臺階走過來了。幸好風兒父母出差了，可是，從臺階上走到其它隊友家是不被海藍允許的，而風兒卻給泄露了。太危險了！

　　她們再也沒有一起了·······

　　“你以后不準跟她玩！她是個壞孩子！”媽媽對著海藍的耳朵大叫道……

四年級日記 篇4

　　今天,秋高氣爽,我們學校舉行了一年一度的秋游活動,我們的心情十分激動,因為這可是我夢寐以求的秋游啊!早上8點鐘,大家懷著興致勃勃的心情上路了.一路上,天氣非常晴朗,太陽公公似乎知道我們要去秋游,所以送我們一個好天氣,真是天助我也.路旁的花草好像在說:"小朋友,你們這是去哪兒?請帶上我,可以嗎?

　　隨著我們興奮的步伐,大家很快就到了香樟公園.一進大門,微風就帶著醉人心脾的花香來迎接我們的到來.接著,我又看到湖邊挺立著的柳樹,它們在秋風的吹拂下擺動著柔軟的枝條,如同一位披著長發的.少女在微風中翩翩起舞,美中不足的是葉尖有些枯黃了.再看看那寬闊的湖面,泛起層層漣漪,起伏不絕,在陽光的照射下,湖面閃著斑斑碎銀的光芒,似乎湖底藏著銀子,這多么像一副美麗的畫啊!瞧瞧湖對面,一塊塊石頭堆成的假山,是多么千奇百怪......不過,這里最美的還是要屬楓樹了.楓葉宛若喝醉了酒的孩子,紅得那么鮮艷放肆,盡情地揮撒秋姑娘給她的生機,看到這情景,我不禁想起一句古詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.這美麗的風景我們不能再三領略,我們要和它告別了,它的風景令我流連忘返!

四年級日記 篇5

　　往回跑。一天回來后，媽媽說：“欣彤，我們天天跑步，你知道我們每天跑多少米嗎?我告訴你每相鄰兩棵樹之間相距5米。”“這還不容易?一算不就知道了嗎?”我爽快地回答道。我拿出紙和筆，三下五除二就算好了：

　　去時走：5×60=300(米)，

　　來回走：300×2=600(米)

　　媽媽摸著我的頭笑著說：“孩子，你做題目速度很快，這是好的，但是，要正確地理解題意才對呀!”我疑惑了，難道理解得不對嗎?我又仔細看了看題目，還是沒明白自己錯在哪兒。媽媽說：“來，我畫圖給你看。”于是媽媽耐心地邊畫圖邊講給我聽。如下：

　　棵數 相距

　　Y—Y 2棵樹 1個5米

　　Y—Y—Y 3棵樹 2個5米

　　Y—Y—Y—Y 4棵樹 3個5米

　　Y—Y—Y—Y—Y 5棵樹 4個5米

　　…… …… ……

　　Y—Y—Y—Y—Y …… Y 60棵樹 ( )個5米

　　聽媽媽這么一講，我恍然大悟：原來，有這樣一個規律，就是樹中間間隔的段數比樹的.棵樹少1。60棵樹中間相距不是60個5米，而是59個5米。.于是，我把剛才的解法改為：

　　段數： 60-1=59

　　去時走：5×59=295(米)

　　來回走：2×295=590(米) .

　　媽媽看了直點頭，還夸我頭腦靈活呢!

　　由此，我明白了一個道理，就是解決有些問題不可以草率，應該先試著找一找規律再解答。

四年級日記 篇6

　　“快看，我包的小金魚餃多好看！”“哈哈，你瞧他變成‘白面貓’！”一陣陣歡聲笑語從教室里傳出來，發生什么好玩的事情啦？告訴你們吧，我們班正在舉行包餃子活動！

　　一上課，老師拿出兩包餃子皮和餃子餡。當老師告訴我們今天可以親自“下廚”包餃子、煮餃子時，教室里頓時炸開鍋，我們都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　我決定要包一個小金魚餃。我小心翼翼地拿起一塊餃子皮攤平放在手心上，然后用勺子將餡兒放在餃子皮的中央，再把餃子皮兩頭對折，貼在一起，緊接著將左半部分捏緊，并將右半部分的中間部分向中心捏緊，剩下的部分留下魚眼睛的位置。但沒想到，由于我放的餡兒太少，我捏來捏去，“小金魚”的'身子都鼓不起來，好像一條瘦得只剩下皮包骨的可憐金魚，一點都不可愛。

　　我決定再包一個四角形的餃子。這次我心想：多放點餡，餃子就會鼓起來。于是我挖一大勺餡放進去，但由于餡兒太多，剛捏這邊，那邊又露出來。我覺得我越包越不像樣，這個餃子簡直就像一個打完仗的“傷兵”，到處“傷痕累累”。看來包餃子并不簡單啊！

　　這時其他同學也包完，我看見一盤盤餃子，哇，可真是五花八門呢！有枕頭形狀的，有包子形的，還有花兒形狀的，真是太有創意。

　　開始煮餃子。老師把一個個餃子放進鍋里，餃子像石頭一樣沉進鍋底，我們都目不轉睛地盯著餃子。不一會兒，一個餃子浮起來。其他的餃子也不甘落后，一個個浮起來，好像一群可愛的魚兒在爭食。教室里，香氣四溢，我們直吞口水。老師把餃子盛到碟子上，大家都狼吞虎咽地吃起來。

　　今天的餃子特別好吃，因為這是我們的勞動成果。

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