二年級日記【常用5篇】
一天將要結束了，相信你會領悟到不少東西，不如趁現在好好寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的二年級日記5篇，歡迎大家分享。
二年級日記 篇1
今天早上最積極的就屬我了，因為爸爸媽媽要帶我去郊區，一個遠離繁華喧鬧的城市的地方，春天來了，一種迫不及待的心情促使我去林略自然風光，帶著我好奇的.心態去驗證書本上的自然，爸爸開車的速度好快，路邊的景物一個個一掃而過，還沒看清路邊的花朵就遠離了它，我無數次在詢問媽媽，那些都是什么花朵，小小的，為什么沒有長葉子就開花了呢，大自然是如此的神奇，我的好奇心一直讓我要搞明白這是什么原因，雖然媽媽爸爸馬馬虎虎給我說清了，可我還是不理解究竟是什么原因，我拿起媽媽的手機，一個個都記錄了下來，明天上學一定要和同學們分享，問問老師原因。
二年級日記 篇2
我喜歡的水果有很多種，有粉紅色的蟠桃，酸中帶甜的橙子……但是二年級水果還要數檸檬了。
檸檬的形狀和雞蛋差不多。它的顏色是黃色的，好像涂了顏料一樣。我輕輕地把它的皮剝開，發現里面還有一層白色的.衣服，切開它，我看到果肉的顏色是淡黃色的，同時汁水流了出來。
我嘬了一口檸檬的汁水，感覺特別酸。我緊緊地閉著眼睛，都不敢睜開，皺著眉頭，兩道眉毛緊緊地靠在一起。實在是太酸了！難怪人們一般只是泡水喝，沒人把它當成水果吃。
檸檬沒長大時是綠的，越成熟的就越黃。
這就是我喜歡的檸檬，大家一定會喜歡它的。
二年級日記 篇3
“一步一步”是個很有嚼頭的詞，反復、重復、疊加，更能烘托出所想表達事物的完整和準確性。
是的。例如：我正一步一步的蛻變，平和的接受世界對我的檢閱。
考場之前，總會有那么一點小緊張。反觀今天，卻出乎意料的沒有太多復雜情緒，心底里有個小小的自己堅定的說著些什么——發揮自己最高水平就好。
“嗯�！币粋�語氣詞表達了我對它的肯定。
都忘記了是什么時候報的名，老師就在周五下發通知——xx同學和xx同學在第三考場答卷，其余人都在同一個考場。一腦袋迷糊，滿頭問號——莫不是……開學初心血來潮舉的那次手吧？
事實證明，我的結論正確了。
想起來之前小學參加了三四回的奧林匹克英語，每一次也都不是進入考場前信心滿滿，似乎，這也成了“丫頭考試秘笈”的一項？對自己不要抱有過多的自信，自信的前一位是什么？自滿嘛。
當然，我沒有這份自滿。卻總是被這個奧林匹克拒之門外。也可能是自己的英語水平不夠高超，沒能進入總決賽；也可能是自己在答題時出了什么差錯，緊張之間把會做的題填成了迷糊的.答案……在聽到成績單之后我總是這樣反思著。最后的最后，一波三折、歷盡九九八十一……哦不，經歷了重重困難的自己，作為“奧林匹克英語競賽”�？偷淖约海K于挺進了那個所謂高不可攀的擂臺上……
這一次，相反沒有緊張，是否也能一個“相反”就一次通過呢？好吧，不靠譜。知識是“一環扣一環”的，知識不會因為運氣而改變些什么——這是班主任說過的話，我同樣對其表示肯定和贊許。古語說臨陣磨槍不快也光，光是光，但我卻還是覺得“積少成多”更為貼切。
問一問什么題型，什么考場制度——在老師的回答搜尋些關鍵詞也是一無所知。所以，因為沒了復習資料的關系，因為一無所知的關系，才會沒有考試、考場、比賽的實感吧？但還是會盡全力去努力的吧？不要相信奇跡，這一次。就靠實力，就靠基礎，就靠多年來數學底子，也正是檢閱自己的時候了。
全力以赴，就算是落選也沒關系。想想奧林匹克英語，想想那可以成為一部求學版“西游記”的艱苦過程吧……我仿佛看到黨的大旗在向我招手，它呼喚著我依偎在它身旁……于是，這一場“浩浩蕩蕩”的競賽就要開始了，我以準備好，在結束這篇文字后大踏步的向前，無論成功失敗，我還是會欣喜自己曾經參與過這項活動、挑戰過自己的數學極限。
“我要一步一步向上爬……”這一次的小蝸牛經歷了一場考試，或許還是依舊平凡，但它的殼或許會輕松很多——因為挑戰了自己，所以便成功了自己。
無所畏懼，一步一步，攀登夢想的高峰。
我，來了。
二年級日記 篇4
今天上體育課，我們進行了一次有趣的跳繩比賽。
老師把我們分成幾個小組，每個小組有五、六個人，讓每個人按順序跳，每次跳10個，跳10次。開始了，第一個同學迫不及待地跳了起來。他們有節奏地跳著，越來越快。我覺得杜佳妮同學跳得最好了。剛輪到她，她手中的繩子就像彩環一樣飛舞起來，她輕輕一抬腿，繩子就從腳下一閃而過，跳得飛快，身輕如燕。她越來越快地搖動手中的繩子，繩子掠過頭頂，擦過地面，上下翻飛，發出呼呼的.響聲。輪到我了，我疾步向前，抓起繩子就跳了起來。我跳得得心應手，伸展自如，如黃鶯展翅一般，惹得大家齊聲為我叫好。一股自豪的心情油然而生。我下來是陳彤同學，她鼓足了勁，腳一高一低地來回運動著。
跳繩是一項有趣的運動，但不練習，怎么能做到“身輕如燕”呢？怎么能感受到跳繩的樂趣呢？所以，做什么事都必須下苦功夫，所謂“天下無難事，只怕有心人”正是這個道理。
二年級日記 篇5
最近的陰雨天氣確實不怎么令人高興，可過年的喜氣早已滿滿地擠進了陰雨的天空，有時看見了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕，每個人的臉上都是笑逐顏開，他們的手上還提著新衣服，這不禁使我聯想到過新年穿新衣的習俗。
小時候穿新衣總是那么高興，不管新衣的式樣和品牌，只要是新的，就會歡欣不已，就會覺得是過年最好的象征，是一年里最好的衣服。
早在春節降臨前，為了去接待親戚朋友上門拜年，我們都是會把住家里的里里外外，打掃得干干凈凈，還會在門上貼上一幅春聯，祈求好運。 傳統的對聯是在紅紙上寫上黑色或金色的聯語，什么“財源廣進”“步步高升”“富貴滿堂”的，反正都是些吉祥的話語。
送灶神是過春節前的一件大事。聽奶奶說，送灶神是在農歷的十二月二十四日，這天灶神回天庭向玉皇大帝報告人間的事情。人們都希望灶神上天說好話，因此這一天人們都會特別準備了豐盛的供品拜祭灶神。
除夕這一天對人們來說是極為重要的'。這一天人們準備辭舊迎新，吃團圓飯。一年一度的團年飯能充分地表現出家庭成員的互敬互愛。在吃完團圓飯后，就開始守歲了。
最值得小孩子們高興的不僅僅是在過年的時候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢，收壓歲錢也可以說是收紅包，因為紅色象征活力、愉快與好運。大人們派發紅包給未成年的晚輩，是表示把祝愿和好運帶給他們。紅包里的錢多少并不重要，主要是讓孩子們開心，其主要意義是在紅紙，因為它象征好運。
在爆竹聲之中，春節就早已經過去了，但是年味兒仍是揮之不去，仍給了人們無盡的回味。
【二年級日記】相關文章：
(精選)二年級日記12-30
二年級日記12-24
二年級日記【經典】04-01
二年級日記（經典）01-24
精選小學二年級日記日記7篇01-18
(集合)二年級日記03-25
（必備）二年級日記03-29
二年級日記[精]03-30
[合集]二年級日記03-26
(推薦)二年級日記03-17