朗誦大賽日記
一天即將完結，相信你有很多感悟吧，是時候寫好總結，寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的朗誦大賽日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朗誦大賽日記1
“現在有請高年級段同學進行比賽。”隨著評委老師莊嚴地宣告，朗誦比賽正式開始。
我懷著一種忐忑的心情坐在臺下靜靜地等待，這種場面經歷過好幾次，我還是十分緊張。
“有請1號選手上臺。”這位姐姐是六年級一位種子選手，她的到來使我壓力山大，時間艱澀地流動著，像沙漏一般墜入我那緊張無法舒緩的心房。多媒體教室中很寂靜，除了那朗朗上口，緩緩悅耳的朗誦聲，便只能聽到我那砰砰直跳地心跳聲了。
比賽進行的如火如荼，朗誦者們聲情并茂，各個展現自己最好的一面。我心想：這不僅僅是一場比賽，也是一場聽覺的盛宴。時間過得慢一些，我就可以多享受一會兒。“有請11號選手上臺。”聽到我的`順序號，我怦然一怔，鎮了鎮神故作鎮定上了臺。
隨著配樂的響起，我慢慢進入了狀態，我自信地開了口。我目視前方，盡量不去看臺下坐著的評委老師和觀眾，感覺評委老師的目光并不太溫和，但我還是鼓起信心認真朗誦下去，漸漸地我找到了在家朗誦的感覺，朗誦聲時而溫婉，時而高亢。“我愛你，我們的——中國話！”終于我如釋負重，激動的心漸漸平靜了，顫抖的手也停止了舞動。
功夫不負有心人，經過一周的努力，我獲得了二等獎，雖然不是最好的一等獎，但我已經心滿意足。
朗誦大賽日記2
今早陽陽睜開眼第一件事就是樓住媽媽說“媽，今天你請一天假吧。”
“請假?為何?”媽媽有些納悶。
“今天是我們學校詩歌朗誦大賽的日子，老師說會在電視內現場直播的！”
噢？媽媽半信半疑。
“據說到時會有很多臺攝影機從各個不同的角度拍攝”陽陽接著說。
哦，媽媽暗自偷笑。
“我站在第一排，應該能拍到我的”陽陽自個輕聲的嘀咕著。
呵呵，不禁佩服陳老師的智慧，此招絕！只是陽陽也太單純了，如此好騙？
“好吧，那我上班時抽空觀看，你一定要表現棒棒噢!”媽媽附和著。
“記得要先上網查查播出時間”陽陽仍是不放心再三叮囑。
下班后回到家，陽陽見到我便興奮地說“媽媽今天你看到我們了嗎?我們的校長表揚我們班的服裝特別漂亮尤其是小領結”。
“是嗎？可惜我沒有看到你啊!”媽媽假裝很惋惜的說。
“本來彩排時有兩個話筒，兩位領讀的同學一人一個，我就故意往前擠擠，擠在兩個領讀同學的.空檔中，這樣又能看到我又能透過話筒聽到我的聲音。可是今天正式表演時只有一個話筒了，所以我被領讀的同學擋住了。”
“以后我要好好努力，爭做領讀者!”陽陽自言自語到。
“好!” 媽媽立即肯定到。
陽陽，其實是否做領讀者并不重要，重要的是媽媽希望你永遠是個自信滿滿不斷進取的好學生。努力吧，展翅吧，孩子！
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