四年級日記【精華4篇】
不知不覺中一天又要結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？想必是時候寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編整理的四年級日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級日記 篇1
現在地球上的垃圾越來越多，環境污染的越來越厲害。如果照這樣下去，我們就不能再在這兒生活了，這個地球也就成了一個垃圾地球。每當我想到著兒，我就想發明一個獨一無而的專門環保機器人。于是，我飛快的直奔新華書店。我在書店里找了許多資料，終于想出了一個世界上還沒發明的東西——垃圾機器人，就是一個能把垃圾吞下去，過一會兒，打開肚子，里面就制造出動物喜歡吃的高及食物。如：有狗愛吃的；貓愛吃的；豬。羊。牛……所有動物愛吃的食物。這樣一來，世上的.所有垃圾就成了動物的食物，也就消失的無影無蹤了。
你們瞧！我的腦子多么厲害呀。竟然能想出這么一個好辦法。
四年級日記 篇2
今天是一個快樂的日子，因為今天是一年一度的六一兒童節。
一大早起來，上完聲樂課，就到奶奶家吃飯。吃完飯我就座著大姨的大奔去世茂看電影，一路上我和姐姐在車上鬧了一場友誼大賽，鬧著鬧著就到了世茂廣場，天哪！這里人山人海，人流如潮，我們好容易找到了一個停車位。我們趕緊奔向電影院，排了個小時的隊才買到票，在等待電影開始的`時候，我們去抽了獎，買了東西吃，最激動的事是我還報了一個少兒才藝的比賽呢。
電影開始了，電影名是《星際迷航》，故事的內容是未來人類向星球探索，維護星球和人類的和平，主人公差點還死亡了呢？很感動。
晚上我們去了華美達吃了自助餐，很美味！
六。一這一天真快啊！
四年級日記 篇3
“多神奇啊！”同學們頓時響起了一陣熱烈的掌聲，同學們呢，都圍著頓老師問這問那。你想知道是怎么回事嗎？還是讓我們一起走進我們的快樂作文營吧。
今天，一走進文心作文的課堂，我就看見課室的講桌上放著一張硬紙和一個玻璃杯。我開始疑惑不解。大家都注視著教室，等著頓老師給我們上課。
過了一會兒，頓老師邁著大步精神抖擻地走進教室。只見，他掃視了一聽同這節課咱們來做一個實驗。”同學們一聽做實驗，頓時興奮了起來，教室里炸開了鍋。老師對大家說：“這是一張神奇的紙，它可以牢牢地吸在杯子上。”
“這是真的？”
“我不相信。”
“頓老師只會騙小孩。”
……
接著，實驗開始。只見頓老師向杯子里加水。剛開始，加水的速度快，水“嘩啦啦。”。當水接近杯口時，老師放慢了速度，水“滴答滴答。”只見老師蹲下身子，睜著大眼睛，出神地盯著杯子。同學們也不敢發出一點聲音，生怕實驗發生意外。
“好的，我們馬上就要讓紙牢牢地吸在玻璃杯上。”就在這電光火石間，老師蹲下身子，眼睛和水面平行，他推著紙，從一端緩緩地移向另一端。當紙全部蓋滿杯口時，只見老師左手握著杯子，右手托著杯底，手腕快速一翻轉，老師松開了手。“哇，太神奇了！”大家都瞪著好奇的眼睛注視著頓老師，仿佛崇拜神仙似的，繼而，教室里頓時響起一陣熱烈的掌聲。
這么神奇的實驗，到底是怎么完成的'呢？我更加好奇了，于是我舉起手詢問老師，頓老師摸了摸我的頭，笑著說:“杯子在沒有水的情況下，是不能把紙吸起來的，一旦杯子里裝滿了水，杯子和紙之間就沒有了空氣，同時在二者之間產生了非常大的吸力，所以紙才能吸在杯子上。我們聽了老師的講解，頓時恍然大悟。
通過這次實驗，我明白了大自然是我們人類的老師。只要留心觀察，你會發現生活到處都有奧秘。
四年級日記 篇4
今天，我參加了寒假安全教育活動，我知道了很多關于安全方面的知識。
我知道了：在地震來襲時如果你在教室里沒有及時跑出去，要趕緊躲在課桌底下，手抱頭，等地震平息時趕緊跑到空曠的地方。要走樓梯，不能坐電梯，還要排好隊一個一個下。如果在燒飯要先關掉煤氣再跑。在家要就近躲。在發生火災時如果你在公共場所首先要防止燒傷踩傷事故在底樓的.可直接從出口或窗口逃生，在高樓時要在安全的地方躲避等待消防隊員來救援。如果在學校要在老師的安排下有序的逃生。
生命只有一次，我們要珍惜。讓安全伴我們成長！
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