小學日記

[精]小學日記4篇

　　一天的時間眼看就要結束了，相信你會領悟到不少東西，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的小學日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學日記 篇1

　　今天下午第一節課是體育課，體育老師決定帶我們去過癮，放松。

　　老師分好隊，激烈的打雪仗比賽就開始了。四3班小水滴教室20xx年打雪仗比賽開始時。老師鄭重宣布。盡管非常冷，但我們玩得如火如荼，熱火朝天。當我們正在猛烈進攻時，老師卻做起了偷襲的角色，他拿起一塊冰涼涼的雪球，趁我們沒在意就把雪球塞進我們的衣服里。涼的，我們嗷嗷叫！

　　我正在專心地做著雪球，準備攻擊。突然感覺到一雙冰涼的'大手正拿著一個什么圓溜溜的東西放進了我的衣服里，原來是楊老師正在我衣服里塞雪球。我也不甘示弱，把剛做好的雪球扔到了楊老師的頭上。哎呀媽呀，可不得了了，楊老師開火了，他抓起兩把雪以迅雷不及掩耳之勢往衣服里灌，我只好乖乖地跪在地上求楊老師，放了我。

　　我們顧不上手快凍成冰塊，玩兒得不亦樂乎。這一場比賽以平局告終。這樣打雪仗，真是爽爆了！

小學日記 篇2

　　我家種了一盆大蒜，我每天都要給大蒜澆水。

　　過了幾天，我去觀察大蒜，發現它長出了一丁點淺綠色的.嫩芽，我興奮極了。又過了幾天，蒜苗長得有手指頭那么高了。每天我都會去看它，發現它在一天一天地長高。過了一個月，大蒜有一尺高了，葉子變得又寬又綠。

　　我想：大蒜為什么會一天天長大呢？我很納悶。爸爸告訴我：“植物也是有生命的，有了陽光的照射，雨水的灌溉，它們就會一天天長大。”哦，我這才恍然大悟。

　　從此，我對植物產生了濃厚的興趣。

小學日記 篇3

　　以前，我一向認為學習求最小公倍數這種知識枯燥無味，整天與求11和12的最小公倍數類似這樣的問題打交道，真是煩死人，總覺得學習這些知識在生活中沒有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。

　　那是前不久的.事了，爺爺和我一起乘坐2路汽車去青少年宮。就在車子快要出發時，1路汽車正好與我們同時出發，此時爺爺看前面的這兩輛車，突然笑著對我說:“澤群，爺爺出個問題考考你，好不好”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你聽好了，如果1路車每3分鐘發車一次，2路車每5分鐘發車一次，這兩輛車至少要經過多少分鐘后又能同時發車呢”稍停片刻，我說:“爺爺，你出的這道題還缺一個條件:1路車和2路車的起點是在同一個地方。”爺爺聽了我的話，恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂的腦袋，笑著說:“我這個‘數學博士也有糊涂的時候，出的題不夠嚴密，還是澤群想得周全。”我和爺爺開心地哈哈大笑起來.此時爺爺說:“那好，此刻假設是同一個起點站，你說說用什么方法來解答”我想了想，脫口而出:“再過15分鐘。因為3和5是互質數，求互質數的最小公倍數就等于這兩個數的乘積(3×5=15)，所以15就是它們的最小公倍數，也就是兩路車至少要再過15分鐘能同時發車。”爺爺聽了，夸我:“答案正確!100分。”耶!聽了爺爺的話。我高興地舉起雙手。

　　這件事中，我明白了一個道理:數學知識在現實生活中真是無處不在啊。

小學日記 篇4

　　我最喜歡吃的水果就是酸溜溜的菠蘿。

　　菠蘿的表面很粗糙，皮是橘黃色的，它的“身體”上長著很多不規則的`小圖形，尖尖地，摸一摸并不扎手。遠看菠蘿，像一個胖胖的布娃娃，可愛極了！

　　你只要把它切開，淡黃色汁就會流出來。當你看見新鮮的果肉時，別提吃了，就連看都會流口水。它的中心是深黃色的，硬硬的，周圍是金黃色的，像一朵金色的菊花。

　　這就是我喜歡的水果，菠蘿。你們喜歡嗎？

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