關于五年級小學生日記范文合集六篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候寫好總結，寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的五年級小學生日記6篇，歡迎大家分享。
五年級小學生日記 篇1
五年級，我又來了。在這一學期里，我有一點優，又有許多缺點。
五年級上學期，雖然不積極發言，可是我期末成績挺好。這下半學期，我還是不積極發言，成績也降低了。令人思考。
我上課不積極發言，有時做小動作，會的.東西，在老師提問時不敢大聲發言。下一學期我要好好聽講，不能說是積極發言，但也要一節課發言4、5次，回答問題是要大聲；不做小動作，認真做作業，不很玩電腦。如果有什么班級展開的活動，要積極參加。這一學期我因不自信失去了很多表現自我的機會，我要在六年級中，表現出自信的我。
五年級小學生日記 篇2
放假 了，媽媽帶我和哥哥、姐姐、大媽一起到合肥玩。
我們到合肥野生動物園玩，我們一到動物園的大門，看到大門就像一塊大巖石，巖石的中間通了一洞，巖石的上面長滿了綠色的植物，我們進了大門就看到兩邊有很多關于蛇類知識的`宣傳欄，在向前面走，從兩邊就可看到翠綠的小草和大樹，我們最先看到的是麋鹿，鹿媽媽悠閑的吃著青草，我們一來，小麋鹿害怕的跑回了家，不一會又好奇的探出小腦袋四處張望，不時朝我們看幾眼，我想這是不是圣誕老人騎的那只小麋鹿呀？我們還看到了，麋鹿的鄰居鴕鳥等食草動物。
我們走著走著就看到了一個龐然大物河馬， 河馬一共有兩只，有一只河馬正悠閑的泡著澡，還有一只在石頭做的臺階上磨著自己的武器。我們繼續向前走，我們看到了，一只長頸鹿正在休息，還有一只在吃草，有兩只羚羊在它身邊嬉戲、玩耍。來到小熊的家，我們看到了一只很大的熊，走近了，看到這只熊的胸口有一個v的圖案，它長的太強壯了！我們給它照相時，它看著我們，站了起來，我們給了它一個特寫，照片上的它可真威武��！我看到它的爪子可真長、真粗壯。
我們還看到了，老虎、金絲猴、長臂猿、大猩猩、巨蟒、毒蛇、大象、烏龜……這次動物園之旅可真好玩啊！
五年級小學生日記 篇3
我是學校器樂班的小號手，今天又是周六下午，我要回校參加訓練。
訓練快要結束時，爸爸提前來接我了�？晌也幌胱尠职挚次掖敌√�。因為最近我遇到了困難，高音總是吹不上去。漸漸地，我便產生了厭倦心理，以前愉快的小號練習已變得十分無趣，沒有了訓練的動力，總是抱著應付的態度懶洋洋地吹。當我突然發現爸爸就站在我背后時，便尷尬地說：“爸爸，你先去一樓等一下，我下課了就去找你！”支走爸爸以后，很快就下課了，我放好了樂器，慢吞吞地走下樓，懷著忐忑的心情走向爸爸：一向嚴厲的爸爸應該看到了我不認真練習的情景，他會怎么批評我呢？
當我走到爸爸身邊時，他竟然沒有批評我，只是摟著我的肩膀靜靜地往家走。爸爸不說話，我也不敢出聲，只是低頭走路。出校門后，爸爸終于開腔了：“今天我在來接你的路上，發現了一個奇怪的東西，讓我很震憾！”“是什么呀？”好奇心讓我一下子有了精神。
一路上，我把路邊的景物全部仔細地看了個遍，可路走了一半，還沒有任何發現。爸爸卻不慌不忙地笑著，帶著我繼續往前走。當來到一棵樹前，他停了下來，讓我好好觀察這棵樹與其他樹有什么不同。
乍一看，我覺得沒有什么特別的，仔細一看，才發現這棵樹的樹干已經被蟲子蛀空了，只剩下一副空皮囊，好心人在它的“腹腔”注入了灰色的'水泥，估計是讓它填充樹干，支撐整棵樹不至于被風刮倒，雖然顏色接近但看起來十分不協調。爸爸問：“看出來了嗎？”我點點頭：“它是棵生病的樹，是棵殘疾的樹�！薄皼]錯，你再看看上面，它的枝葉與別的樹有什么不一樣，能不能看出是生病的樣子？”我抬頭一看，只見它枝繁葉茂，比旁邊的樹還要長得茂盛，毫無病態！
我明白爸爸的用意了，被譽為品學兼優的我，就因為一個高音吹不上去，便準備放棄努力了。他是要我向這棵樹學習，不管面對怎樣的困難和逆境，都要讓自己堅持下去，永不放棄，讓自己變得更優秀！
五年級小學生日記 篇4
今天，爸爸媽媽帶著我和雯雯姐去桐廬參觀山花節。
在路上，一大片一大片的油菜花進入我眼簾。它們沒有月季、玫瑰、牡丹那樣層層疊疊的花瓣與多變的姿態、奇異的色彩。它們只是自始至終的黃色，那樣充滿朝氣的黃色，仿佛那陽光沉淀下來了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。
我們先去看桃花。醉人的桃花在春的微風里依舊那樣含笑迷人。白色的桃花潔白如玉似棉、粉色的桃花粉如綻放的杜鵑……在那桃花盛開的地方，山不再寂靜，水不再凝結底吟，花兒開始斗艷，風舞花飛柳依依的合歡就要來臨，世界將變得如童話般的美麗。
看完桃花，我們就去挖竹筍。農民伯伯的鋤頭可真重呀！可是一想到能吃到自己挖的竹筍，我東挖挖，西挖挖，費了不少力氣，結果挖出來的.竹筍卻“遍體鱗傷”。邊上的農民伯伯看了主動教我，給我做示范，到了最后一步，農民伯伯叫我把快要挖出來的竹筍弄出來。我使出吃奶的力氣用鋤頭刨出竹筍，只聽見“咔嚓”一聲，那顆大大的竹筍終于被我整顆挖出來，趕緊對著爸爸的攝像鏡頭自豪的擺個poss。我又按照這個方法，挖了幾顆。
我們吃完了中午飯，還在油菜花田野里放了一會兒風箏，然后去看梨花了。
在暖暖的陽光照耀下，梨花迎著微風，張開了笑臉。這嬌小可愛的梨花掛滿了枝頭，好像一串串銀鈴。梨花的花蕊是淡黃色的，猶如一絲月光灑向花朵的中心，真是美極了！一縷陽光灑向梨樹，花兒就變得十分透明/嫩嫩的，好像娃娃白嫩的小臉蛋兒。葉子發出耀眼的光芒，讓人看了心曠神怡！
今天，真是快樂的一天。
五年級小學生日記 篇5
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩大家都能耳熟能詳，可是，真正能做到“粒粒皆辛苦”的人又有幾個呢？今天，我就見到了令人觸目驚心的一幕。
中午，我吃完午飯，洗完碗正準備回宿舍時，遇到了我的一個好朋友。“嘿！今天你吃得可真快�。 蔽蚁蛩蛘泻��！芭叮悄惆�！今天這飯太難吃了，我吃不下，準備倒掉呢。”她朝我揮了揮手里還剩下大半碗的飯，回應我。我看看她手中的飯，不禁大吃一驚：“不是吧？我覺得午飯做得還不錯��！你倒掉這么多的飯也忒浪費了點兒吧！”“管他呢，反正這飯又不是我家的飯，把它倒掉了也無所謂。”“可是……”好友見我如此嘮叨，便頭也不回地徑直朝垃圾桶走去，嘩啦的一下，把飯全倒進了垃圾桶，并拋給我一句話：“反正我也就倒掉過這么一次飯……”“唉——”我聽后，輕輕地嘆了一口氣，心想：怎么能這么浪費呢？這些飯菜好歹也是農民伯伯用辛勤的汗水換來的。
望著好友遠去的身影，我不由得又嘆了一口氣：現在的生活條件好，可是我們也得做到珍惜糧食啊。難道你忘記了那句詩嗎？“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
那些嫌勞動基地的`飯菜難吃的同學們，你們想過嗎，為了大家能填飽肚子，農民伯伯是付出了多少汗水和多少艱辛哪！不要認為勞動基地的飯菜難吃就可以隨便倒掉。就算它難吃，可是，泡面比他有營養嗎？把那些飯菜倒掉對你有好處嗎？所以，我真心的希望每個同學每時每刻都能牢記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
五年級小學生日記 篇6
去年暑假，我和爸爸媽媽一起去日照看一望無際的大海。
當我還沒有看見大海，就先聽見波濤洶涌的海浪咆哮翻騰地歡迎著我們的到來。我連忙跑到海邊想跳下去玩，可是又被熱情的.海浪嚇住了，我不敢再往下跳了。這時我仿佛聽見了大海親切地說“不要害怕，下來吧!”我聽見了大海的呼喚，我慢慢地用小腳丫點了點海水，感覺海水在親我的小腳丫。
在爸爸的指導鼓勵下，我一步一步的走進大海的懷抱里，感覺好爽呀!海風吹來了，海水搖過來搖過去，我就像在媽媽的搖籃里一樣!
在海邊我看見了潮起潮落，潮起時它像一只兇猛的老虎一樣向我撲來。潮落時，岸灘上就會出現美麗的貝殼、海螺……
天色已晚，海浪聲越來越大。我伴著大海的歌聲進去了夢鄉!
今年暑假，我希望再和那片大海相會!
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