三年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文合集9篇
一天又結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)數(shù)學(xué)日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1
4月4日 星期一 晴 一一班 崔新雨
今天，我起得特別早，我?guī)蛬寢屖帐拔葑印?點(diǎn)半開始，一直忙到6點(diǎn)半，我一共收拾了整整一個(gè)小時(shí)，看著被我打掃的干干凈凈的`屋子，我笑了。媽媽夸我是個(gè)既懂事又能干的好孩子。我聽了，心里比吃了蜜還甜呢 。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2
1 買衣服 作者三(1)李冰蕊我的媽媽很會(huì)買衣服，我家里人的衣服都是媽媽買，爸爸、媽媽和我都穿得很得體。星期天媽媽又要給我買衣服，叫我陪她一塊去。到了商場(chǎng)，我看見一雙漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋，我好喜歡，就叫媽媽給我買。媽媽看了款式，問了價(jià)錢是45元，覺得比較合適掏錢給我買了。看見媽媽給而買了我喜歡的運(yùn)動(dòng)鞋，我十分高興。買了鞋后，我們又上了賣服裝的三樓。呀服裝真多，各式各樣，五顏六色，各種品牌應(yīng)有盡有，我有點(diǎn)目不暇接了。媽媽問我喜歡什么樣的衣服，我和媽媽邊走邊看，我看中一件白色連衣裙，試穿了一下，媽媽說有點(diǎn)小不合適我們繼續(xù)挑選，最后我和媽媽都看中一款粉色的連衣裙，大小合適。標(biāo)價(jià)88元，價(jià)格較高。但媽媽見我喜歡，就和營業(yè)員商量，最后花80元買下了。我們又逛了一會(huì)，媽媽又花360元為爸爸買了一套漂亮的西服。我們就離開了商場(chǎng)。今天，媽媽一共花了45+80+360=485元錢買衣服，可她沒有為自己買一件，全為了我和爸爸。媽媽愛我和爸爸。我更愛我的媽媽。今天，吃晚飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我家的.桌子是正方形的，那一張桌子就有4個(gè)角。
爸爸說：“我給你出一道問題，考考你，要是把正方形的一個(gè)角剪去，那還有幾個(gè)角呢？”我想剪去一個(gè)角，原本一個(gè)角變成了2個(gè)角，加上原有的3 個(gè)角，就有5個(gè)角了。爸爸又說：“還有別的剪法嗎”這可難住我了，還有別的剪法？我仔細(xì)思考了好一會(huì)也沒想出。爸爸見難住我了，就說拿張正方形的紙來，我們來剪去一個(gè)角看看。我拿來一張正方形的紙和剪刀，爸爸指導(dǎo)我剪了，由于剪的位置不同，共有三種情況。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3
20xx年X月X日 晴天
今天我寫的'是單雙數(shù)，我在做數(shù)學(xué)口算題中單數(shù)跟單數(shù)相加的的總是雙數(shù)。比如說：“一個(gè)單數(shù)加一個(gè)單數(shù)和是單數(shù)還是雙數(shù)呢?”應(yīng)該是雙數(shù)。1是單數(shù)3是單數(shù)讓1和3相加和是4，4是一個(gè)雙數(shù)。所以我說一個(gè)單數(shù)加一個(gè)單數(shù)和是雙數(shù)
。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇4
“啊?什么?自測(cè)期中卷，不許家長幫忙，還要讓家長批改得分”。我心中暗暗驚訝，想著“我數(shù)學(xué)雖然不錯(cuò)，可做期中卷，難免會(huì)有錯(cuò)題呀!”
回到家，我對(duì)媽媽說了老師的要求。媽媽對(duì)我說：“那你自己在書房寫卷子，限一個(gè)小時(shí)，時(shí)間到了必須交卷。”說著，她就拿走我?guī)讉�(gè)月都沒有用的計(jì)算器，走出了書房。
我拿出卷子，在文具盒里挑選“精兵”。我?guī)稀案睂ⅰ蹦z帶、“主將”鋼筆和“參謀長”大腦一起去“攻打”期中“王國”。
我來到第一座“城池”——填空題。這座城池實(shí)力單薄，只有八員大將。我只派出不到一百士兵，就把八員大將團(tuán)團(tuán)圍住。很快，八員大將全都性命不保，戰(zhàn)死沙場(chǎng)。我就讓一百多名士兵和一百名弓箭手繼續(xù)守城，來到第二座城池的前面。
我發(fā)現(xiàn)第二、三、四座城池相接緊密。我怕敵軍太多，攻打一座時(shí)另外一座會(huì)幫忙，就讓八百名步兵、八百名弓箭手分別攻打三座城。很快，我便讓士兵用木頭和石塊砸壞敵方死守的大門，一千六百名士兵一起追進(jìn)，三座城池很快就插上了“孫”和“智”兩面大旗。
我得意洋洋地來到了第五座城，也就是最后一座城池。剛準(zhǔn)備攻打，參謀拉住我說：“這里雖然只有六員主將，可有數(shù)十名副將，這些將軍個(gè)個(gè)武術(shù)高強(qiáng)，請(qǐng)大王小心行事。”我一聽皺了皺眉，問道：“不知謀士有什么辦法?”參謀說：“這六員大將雖然十分勇猛，但他們的'關(guān)系都十分差，動(dòng)不動(dòng)就吵架，大王可單個(gè)攻擊，一一擊敗。”
我來到第一員大將的寨前，大聲叫罵。這員大將沖出門來，我方“X”大將迎了上去，與他拼來砍去，不分勝負(fù)。這時(shí)，“等積變形”射出一箭，直中敵將心窩，敵將大叫一聲，追下。
這之后的幾員大將有勇無謀，被我的弓箭手射死一員，被戰(zhàn)馬踩死一員，掉進(jìn)陷阱被繩勒死一員，最后一員砍情形不妙，上吊*了。就這樣，我鳴金收兵，乘勝而歸。
在爸爸的最后排查中，找出了一個(gè)后患，他對(duì)我大笑道：“本來是”百分先生“，現(xiàn)在去了”一“，成為了”一百去一先生“了。”
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇5
寒假里，我和媽媽爸爸在小區(qū)的空地上比賽跳繩。
我1分鐘跳了110下，媽媽1分鐘跳了156下，爸爸1分鐘跳了170下。我運(yùn)用數(shù)學(xué)課上學(xué)到的大小排列法，110、156l、170，得出了我跳的最少，爸爸跳的最多。爸爸比我多跳170—110=60（下），我比媽媽少跳156—110=46（下）我們一家總共跳了110+156+170=436（下）。
跳繩跳累了，我問爸爸要了10元錢去商店買飲料去了。在商店里，我拿了1瓶1元2角的礦泉水，1瓶3元的可樂，1瓶3元5角的果粒橙。拿著這些飲料的時(shí)候，我已經(jīng)在算一共需要多少錢了，12角+30角+35角=77角=7元7角然后我有10元錢，售貨員阿姨還有找回我10元—7元7角=2元3角當(dāng)我把10元錢給售貨員阿姨時(shí)，就對(duì)她說：“阿姨，你還要找回我2元3角。”售貨員阿姨電腦上一看，把2元3角給了我，并摸了摸我的頭說：“小朋友，真聰明。”我聽了阿姨的.夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。
回到跳繩的地方，我把在商店的事情跟爸爸媽媽說了一遍，媽媽笑著說：“是啊，我們的生活中都要用到數(shù)學(xué)知識(shí)，所以你要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊。”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后開心的喝起了飲料。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇6
7月11日星期三晴
今天早上跳完舞，爸爸來接我，然后我們一起去超市。在超市里，我挑選了一包雞爪，一包豆干。雞爪4元5角，豆干2元，共6元5角。爸爸付了10元，收銀員阿姨應(yīng)該找給爸爸3元5角，可是我記得阿姨只找了3元，不知道是不是我記錯(cuò)了，應(yīng)該是吧，我想阿姨是不會(huì)找錯(cuò)錢的。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇7
今天媽媽給我出了一道題"3ⅹ3=?"。我心里暗暗自笑，想，虧媽媽以前讀過那么多年的書呢!竟然問出這么幼稚的問題。于是我心不在焉的回答道：“3ⅹ3=9。”媽媽又問我“33ⅹ33=?”我用筆在草稿紙上算了一下得1089，就立刻回答。
接著媽媽又問“333ⅹ333=?”。我又筆算了一下得110889，于是又一次回答了媽媽的問題。媽媽好像不滿足似的，又問“3333ⅹ3333=?”。我一下子愣住了。這是媽媽不在問了，而是問我有沒有發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。我仔仔細(xì)細(xì)地把每一次答案看了看，終于明白了。原來每一個(gè)得數(shù)的個(gè)位都是9，十位都是8，而最高位都是1。每當(dāng)兩個(gè)因數(shù)多1個(gè)3，那1和8就各增加1個(gè)。從這里我馬上答到得11108889。還知道我們可以利用這個(gè)規(guī)律算出許多題目。我立刻告訴媽媽這個(gè)規(guī)律，媽媽臉上露出的燦爛的笑容。
這時(shí)，我才深深地體會(huì)到“世上無難事，只怕有心人”這個(gè)道理。這體會(huì)到只要認(rèn)真觀察，沒有什么事會(huì)難倒我們的。
點(diǎn)評(píng)：(數(shù)學(xué)的海洋里有無窮無盡的奧秘，只要我們認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考，一定會(huì)有新的'發(fā)現(xiàn)。小作者從“3ⅹ3=?”入手，通過觀察，思考，發(fā)現(xiàn)“3333ⅹ3333=?”的規(guī)律最后悟出深刻的道理，整篇文章條理清晰。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇8
9月20日 星期日 晴
今天天氣晴朗，早上我小姨要送我的姐姐去縣城寫字，我說我也要去，小姨同意了，我上了車。
過了很長的時(shí)間才到，姐姐下車去寫字了，小姨說：“我要去買包子，你在車?yán)锏任摇薄Ｎ艺f：“好！”過了一會(huì)兒，小姨回來了。小姨說：“我來考考你好不好？”我說：“好！”小姨說：“一個(gè)包子兩元，我買了十個(gè)包子，一共要給多少錢？”我快樂的`回答：“十乘二等于20元，一共要給20元錢。”小姨說：“恭喜你，答對(duì)了！那我再來考考你吧。”我說：“你盡管來吧。”小姨說：“如果一個(gè)包子一元，我給老板十元，還剩多少錢呢？”我說：“一個(gè)包子一元，那十個(gè)包子就是十元啊，就不用找錢了”。小姨笑了笑，示意我答對(duì)了。
我心里非常的驕傲，臉上露出了笑。被小姨看出來。小姨立馬說：“不能驕傲哦，驕傲分?jǐn)?shù)是會(huì)下降的哦。”我說：“我一定不會(huì)驕傲的，我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取做的更好，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)”。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇9
5月11 星期一 天氣 陰
今天早上起來，媽媽給我做的早餐是粽子，我看它尖尖的樣子，好可愛，把它翻來覆去地看，發(fā)現(xiàn)不管從哪個(gè)方向看，每個(gè)面都是三角形。這是什么立體圖形呢？我知道的立體圖形有長方體，正方體和球，但它都不是這幾類呀！帶著一顆好奇心，跑到廚房問媽媽。媽媽說：自己上網(wǎng)去查。
我狼吞虎咽地吃完早餐，就上網(wǎng)搜索。終于知道它是一個(gè)三棱錐。我又好奇，粽子為什么要包成三棱錐，而不是正方體或長方體呢？難道粽子也怕摔跤嗎？于是我問又去問媽媽，為什么粽子要包成三角形呢？媽媽告訴我，這樣才會(huì)包的更緊跟結(jié)實(shí)，不容易散掉。原來包粽子也是利用了數(shù)學(xué)中的原理——-三角形的`穩(wěn)定性。
媽媽還讓我觀察生活中哪些利用了三角形的穩(wěn)定性？我想了想，有我最心愛的自行車，它有個(gè)三角形支撐架，還有我照相機(jī)三腳架，從陽臺(tái)望出去的高壓線支架等等。
三角形在我們生活的每個(gè)角落發(fā)揮了自己最大的本領(lǐng)——穩(wěn)定性。
它的特性讓我們的生活更加方便，輕松，安全……
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