秋天校園的日記范文6篇
很快一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的秋天校園的日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天校園的日記 篇1
校園是我們的另一個(gè)家，它就像我們的親人，陪同我們成長(zhǎng)。算一算，已經(jīng)與它一同度過(guò)了6個(gè)春秋。春天的它是充滿(mǎn)活力的，從冬天的夢(mèng)里醒來(lái)，有誰(shuí)不想活動(dòng)活動(dòng)呢?夏天的它就像一個(gè)孩子，活蹦亂跳的，總是安靜不下來(lái)。冬天的它，像一位有教養(yǎng)的淑女，安靜而美麗。固然，四季的校園，都是美麗的，可我最?lèi)?ài)秋天的校園!
秋天的校園不如春天有活力，不像夏天可愛(ài)，倒像一位蒼桑的老人。那嫩綠的葉子枯黃了，不再因溫暖的春風(fēng)搖曳了，它似乎累了，沒(méi)有多少力氣，正如那年邁的老人，不想再動(dòng)了!但盡管如此，我依然愛(ài)它。因?yàn)樗菍捜莸模葠?ài)地聽(tīng)著我們讀書(shū)，安靜的.接受四季的輪回，就像人類(lèi)一樣，就算你再不想“沉睡”，但又如何能擺脫呢?“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”。為何人們不能說(shuō)長(zhǎng)壽，正是因?yàn)槿藗儾蝗缧@的銀杏心懷寬廣吧!
秋天的校園里，孩子們也脫下了短袖，換上了長(zhǎng)袖。“秋風(fēng)瑟瑟，應(yīng)及時(shí)添加衣服保暖”。耳邊環(huán)繞著家長(zhǎng)的嘮叨，不得不換上呀!不過(guò)，秋天真的不比夏天，坐在教室，當(dāng)秋風(fēng)刮起時(shí)，凍得腿發(fā)抖，那些執(zhí)拗的不肯換上長(zhǎng)袖的孩子們，也被風(fēng)吹得換上了。下課了，也不見(jiàn)昔日那旋風(fēng)般的身影了。是啊!有誰(shuí)愿把剛捂暖的腿重新放進(jìn)冰窖“呢?
秋天，就是這樣，像個(gè)老人，值得你尊敬。因?yàn)樗袑掗煹男貞眩试S自己的葉子落入土壤，因?yàn)樗溃@是為來(lái)年的新葉補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。也許它并不美麗，并不如春天的校園有活力，不如夏天的校園絢麗，不及冬天的校園安靜，但我依然愛(ài)它，校園的秋天。
秋天校園的日記 篇2
秋天到了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。瞧！校園變了樣。
幾棵宛如巨人一般的梧桐樹(shù)脫去了夏裝，穿上了秋裝——灰白相間的外衣。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄蕩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一只只蝴蝶在空中飛舞。它們慢慢落到地上，大地鋪上了厚厚的地毯。仔細(xì)看，那一片片像巴掌一樣的葉子有的泛著淡淡的紅色，有的變得金黃，有的是紅黃相間的.，還有的依然帶著一些綠色……聞一聞，那淡淡的清香撲鼻而來(lái)。雖然它們已失去水份，連葉脈都看得一清二楚，可是，我還是看出了它們的剛強(qiáng)和一種對(duì)春天的渴望！
走廊邊的迎春花雖然此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了春天黃燦燦的小花，葉子也開(kāi)始枯黃，可它們?nèi)栽谂Φ匚諣I(yíng)養(yǎng)，為明年的盛開(kāi)做著準(zhǔn)備。
花壇里，只有冬青不怕寒冷，依然是那么蔥翠。葉子在秋風(fēng)中發(fā)出了“沙沙沙沙”的聲音，仿佛在說(shuō)：“來(lái)吧，秋姑娘，我們一起跳舞！”
操場(chǎng)上，幾只小麻雀在“嘰嘰喳喳”地叫著，正在討論著食物是否充足，不要搞得冬天“餓肚子”。一碧如洗的天空中一群大雁正排著整齊的“一字形”隊(duì)伍飛向遙遠(yuǎn)的南方。一聲聲長(zhǎng)鳴，在向我們依依惜別。
我喜歡那迷人的秋天，更喜歡這秋天美麗的校園。
秋天校園的日記 篇3
當(dāng)你感覺(jué)天氣有些涼颼颼的，真?zhèn)�世界有點(diǎn)金黃的味道，果實(shí)累累時(shí)，風(fēng)兒會(huì)悄悄的告訴你---秋天到了!
秋天到了，校園是最生機(jī)勃勃的，瞧那排身姿優(yōu)美的'柳兒，梳弄著她們那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，各顯舞姿。雖然葉兒黃了，但是仿佛更加的美麗，為什么啊?因?yàn)樗齻冊(cè)诖禾齑┚G衣裳、在夏天穿紅衣服、在冬天穿白衣裳，可我最喜歡的，還是在秋天穿的黃衣裳。她們?cè)诤舆咃h舞，不時(shí)的給我們傳來(lái)秋天的氣息。
“嘿!別忘了我們這群好朋友!”誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?一低頭，原來(lái)是一群小草，她們正在跳集體舞跟我們道別呢!瞧吧，秋風(fēng)一吹，草兒們猶如海浪般翻滾著，一陣接著一陣。有趣極了!我還真有些不舍呢，但是一仔細(xì)想想，明年春天他們又會(huì)鉆出來(lái)的。不是有一句話(huà)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”嘛。
秋天里，在操場(chǎng)上，冷冷清清的，只剩下憂(yōu)愁急切等待孩子們的乒乓球桌與籃球框們了。“叮鈴鈴~”一聲清脆的下課鈴聲打斷了乒乓球桌與籃球框的思緒，
孩子們涌過(guò)來(lái)了!霎時(shí)，校園里一下沸騰起來(lái)，到處是孩子們的歡呼雀躍聲，熱鬧極了!校園里最充滿(mǎn)活力的不就是這些孩子們嗎?
秋天，多么生機(jī)勃勃!多么充滿(mǎn)活力!噢!我愛(ài)著斑瀾的秋天!
秋天校園的日記 篇4
有人喜歡百花盛開(kāi)的春天中的校園，有人喜歡炎熱的夏天中的校園，有人喜歡寒冷的冬天中的校園，而我卻喜歡涼爽的秋天中的校園。
進(jìn)入校園，首先歡迎你的是寬闊的大操場(chǎng)。在學(xué)校中非常耀眼的是花，有些花耐不住秋天的考驗(yàn)了，只有月季花和菊花還在競(jìng)相開(kāi)放，有的紅的像火，粉的像霞，紫的像瑪瑙，黃的似金，白的像雪，綠的像翡翠，它們有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的小巧玲籠，有的嫵媚動(dòng)人，這些月季花在微風(fēng)的吹動(dòng)下，擺動(dòng)著枝葉，活像一個(gè)個(gè)小姑娘的'風(fēng)中翩然起舞，這個(gè)花壇為學(xué)校注入了活力。
還有操場(chǎng)四周的楊樹(shù)和梧桐樹(shù)，那古老粗壯、高大挺拔的白楊樹(shù)，帶著老傷疤、老傷痕守衛(wèi)在校園里，好大的樹(shù)冠形成了綠絨絨的大傘，長(zhǎng)短不齊、丑陋不堪的帶有腫瘤的肢條好像老爺爺?shù)氖直酆褪种干煜蜻h(yuǎn)方，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在枝上嘩嘩作響，慢慢的落在地上，歡快的在舞蹈。這時(shí)候，我們?cè)跇?shù)下?lián)炱鸬粝聛?lái)的葉子，這時(shí)候拉耕子三個(gè)字便成了我們最喜歡的游戲了。
非常醒目的是座落在南北方白紫相間的教學(xué)樓，相互輝映，建造的十分巧妙，上面寫(xiě)著：“成樸勵(lì)志、博學(xué)上心”，中間寫(xiě)著“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”這幾個(gè)大字，為我校增添了色彩，體現(xiàn)了我校的辦學(xué)特點(diǎn)和特色，說(shuō)明我們的學(xué)校是人才的搖籃，優(yōu)美的音樂(lè)聲和朗朗的讀書(shū)聲不斷地在校園的上空回蕩著，一遍又一遍，給人一種神清氣爽、心曠神怡的感覺(jué)。還有許多美麗的蝴蝶和小鳥(niǎo)在校園里飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“歌聲真優(yōu)美，讀書(shū)聲真好聽(tīng)!”
我們的校園可真美，我愛(ài)我的校園。
秋天校園的日記 篇5
今天早上，我從昏睡中醒來(lái)，一陣從東邊來(lái)的風(fēng)吹走了夏天的炎熱，送來(lái)了秋天的涼爽，你們知道秋天是什么顏色的嗎?秋天是黃色的，因?yàn)樘镆袄锏柠溩酉顸S色的海洋無(wú)邊無(wú)際，之后就是我們學(xué)校了，我們學(xué)校的樹(shù)如梧桐樹(shù)，楓樹(shù)等葉子都是黃色的，還紛紛掉落就像一場(chǎng)也之下的雨。
先是我們學(xué)校的假山兩旁都有橡膠樹(shù)，它的葉子硬硬的.，夏天可以當(dāng)扇子，上面還有一朵朵白花，還有就是假山，上面刻著“愛(ài)”字是讓我們互相幫助的意思，之后就是我們學(xué)校的教學(xué)樓沒(méi)有夏天的那樣涼爽走進(jìn)每個(gè)班級(jí)都有電扇，空調(diào)。但秋天的校園里有更多的歡聲笑語(yǔ)，飛到了我的耳朵里，在秋天本來(lái)天氣是涼的，但在我們學(xué)校我覺(jué)得身上永遠(yuǎn)是暖和的，還有一個(gè)我最好的朋友周書(shū)冉，他每天跟我在一起，我感覺(jué)無(wú)比溫暖。
還有我們學(xué)校的操場(chǎng)，不管刮風(fēng)下雨它都能任我們玩耍，夏天我們?cè)诓賵?chǎng)上較大的地方玩“瘸子攆人”是一種游戲。就是一個(gè)人單腿攆跑的人。冬天如果下雪了，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩堆雪人，打雪仗，有時(shí)候我們也玩丟沙包，總是我和韋琦辰丟，每次我們都獲勝，還有一個(gè)非常辛苦的兩個(gè)人，你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們的門(mén)老師和馮老師。這里是我一生中最好的回憶。
秋天校園的日記 篇6
春、秋、秋、冬，四季是不可缺少的。“秋天”，這是我最喜歡的季節(jié)了。
秋天，一陣陣的微風(fēng)吹來(lái)，涼絲絲地，舒服極了!學(xué)校的那三棵梧桐樹(shù)，在微風(fēng)中起舞。它有三層樓高，甚至還更高一點(diǎn)。遠(yuǎn)看似一個(gè)綠巨人，更像一把撐天的大傘。它的年齡可比我還大，曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，他們讀書(shū)的時(shí)候就有那棵樹(shù)了。梧桐樹(shù)的樹(shù)干粗壯威猛。一碰上秋天，這可是它最充滿(mǎn)活力的日子了。樹(shù)葉和枝頭，都很繁茂。上體育課解散以后，梧桐樹(shù)下是最好乘涼的地方，這讓我想到了“前人栽樹(shù)，后人乘涼。”
學(xué)校的那幾個(gè)小花園里，生命力旺盛的花兒正開(kāi)放著，可有些脆弱的花早已枯萎了。鮮紅的、粉紅的、深紅的，給這小花園增添了一絲秋色，這可謂是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。那被修剪過(guò)的綠葉叢，另有一份色彩。
校園里的秋天，仍然是那么的美，那么地讓人陶醉。同學(xué)們的衣服也漸漸加厚了，個(gè)個(gè)都比以前更“胖”了。
這秋天的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。那黃金金的`稻谷，正是農(nóng)民伯伯們一年的收獲和汗水。喜悅的笑聲從田野中傳來(lái)。
那蔚藍(lán)的天空，暖暖的陽(yáng)光，那農(nóng)田里傳來(lái)的歡笑聲，構(gòu)成了一幅美好的秋景畫(huà)。
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