實用的初二日記范文匯總5篇
時間過得真快，一天又過去了，一定有不少感想，是時候寫好總結，寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的初二日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二日記 篇1
當我用手觸摸著即將拆遷的老樓那已班駁的外墻，走在狹窄而又厚實的樓梯上時，就回不由自主地聯想，建筑他時是怎樣的情景呢？他的第一批居住者又是些什么人呢？
也許曾有上百人在缺乏先進設備的條件下，一起挖地基，搭腳手架，并且很細心地在磚上抹厚厚一層水泥；
也許曾有上百人做上面這些，知識憑著一股熱情；
然后，那些曾在戰場上出生入死，胸前掛滿勛章或者為工業發展作出巨大貢獻，獎狀貼滿墻的人們以當之無愧的自豪遷入，去做更大的貢獻。
這些50年代的老樓就這樣與這個城市共同經歷了數十載的風雨。當年那些熱情的人們砌的墻是那樣的結實，以至于當他聽說某地某樓倒塌傷人的時間時，可以不屑的發出鄙視之聲。
可如今，他的外墻上打上了大大的，醒目的“拆”字。所有曾經以它為聲的人們都已另尋處所，只剩下它，靜靜的回憶人們在他身上噴涂的，層層疊疊的口號。
是的，它還很結實，還能繼續使用。但這個城市已經不需要它了。雖然它曾見證這城市的滄桑變化，雖然它可能是一些在外漂泊的游子對于這城市最親切的記憶，但它確實已經不能被這城市所容納了。
豪華的寫字樓，高檔的住宅區，夜晚霓虹燈下的燈紅酒綠，觥籌交措，這才是城市的'新名片。
機車揮舞著重錘，狠命地砸向那斑駁的紅墻，恍如古代的攻城機器。然而當年那些熱情的建設著砌的墻是如此的結實，以至于竟沒有一堵墻是被砸碎的。它們成片的倒下，堅持著最后的頑強。
手拂著“拆”字下面的紅墻，感受著這城市曾有的滄桑。當這幢曾經的三層“干部樓”也倒下時，城市將得到一張新名片。這名片，來自紐約，來自上海，后來去了北京，再后來去了全國各地，終于也到了這里夕陽西下的黃昏，紫紅的光輝斜斜的映在斑駁的墻上……
初二日記 篇2
昨天，是我掃地，我一連掃了三大組，叫他們再掃一組，可是掃來掃去還是這么臟。這時，是吳洪義來了，對我說“小月，快點，第二趟車子快走了�！�
我很著急，第二趟車子走了，就要等最后一趟了。而且，還要等到6點才來，我又有這么多作業，我和其他組員很快地掃完了。
可是，一出校門，什么車子也沒有了，只有幾個人還在，我一想到還有作業，就趕快做。
終于，車子來了，我仿佛看到了救星一樣，快速地跑過去。司機探過頭來對我說：“以后來早點，我去接其他人。”
吳洪義使勁地拍了我一下，我就追他。最后累得滿頭大汗，不過終于可以走了。
回到家中，還有兩個作業沒寫，就一直忙到天黑，媽媽還批評了我作業到現在也沒寫關。我很不服氣，不就是晚回家，沒寫完作業嗎。
今天的下午真倒霉，又坐最后一趟車，又被人打，作業沒完成又被罵。
初二日記 篇3
“嘀嘀嘀！現在是畢業后的黃金暑假時間！”
生命的鬧鐘總是不厭其煩地在這個漫長的假日反復播報。腦里的知識被時間洗凈，不知為什么，在這段時間里，我的腦袋已開始越發老化！對于生活中的簡單問題都已變得遲鈍。但和朋友聊天的功夫可是在不斷增長哦！嘿嘿，不瞞您說，我在班里還是挺受歡迎的耶！
總覺得這個漫長的`假期只能用“無聊”兩個字來形容。好想開學喲！但一提到“開學”我總是有著自己的想法：一進學校就要進行“摸底考試”老媽常在耳邊強調“這次考試至關重要！一定要好好學習，這可是留給老師的第一印象喲！”其實不僅是考試，分班后面對的將是一個全新的學校，陌生的同學和老師，一切將從零開始！好吧！從現在開始，我就為我的新生活做好全新的準備吧！
初二日記 篇4
窗外的雨稀稀瀝瀝的下著，夾雜著小孩子游戲的聲音，向窗外望去，一片茫然，我不明白自我在想什么，水？或許吧。我愛水，這就是事實，雖然我直到此刻還不會游泳，我時常把自我想象成一只向往大海的魚，住在小溪里，想象著大海的遼闊，大海的碧波萬頃，但就是要到大海去，需要沖出漩渦，繞過急流，越過險灘，最終跳躍龍門，到達心中的圣地。路途遙遠，曲折，終點可望而不可及，但，我要沖，我要試一試，只有盡力的闖一番，才不會留下遺憾。
我不明白前路有多艱險，也不明白如果到不了終點怎樣辦，但有一點就是無疑的.，如果連試都不試一下，永遠也到不了終點。
這似乎僅僅就是想象，我敢嗎？我已經沒有勇氣再往上飛，我害怕再受傷，數學考27分就是我永遠的傷疤，以前的豪言壯語灰飛煙滅，一切定格在一張不及格試卷上，一張我不敢應對有又無法回避的試卷上。二十七，二十七！一個似乎很可笑的分數，一個充滿無奈的分數，一個令老師和同學目瞪口呆的分數，一個讓我啼笑皆非的分數！我完了？我完了！
窗外的雨還在下，嘀嘀噠噠的敲擊著窗戶，小孩子的玩鬧聲不知在什么時候已經停止，我忽然想到河邊走走??已經很長時間沒再去過河邊了。河水輕輕的流淌，向著遠方??只能說就是遠方，河水也不明白他要流向哪里，但就是他還就是在流淌，靜靜的，靜靜的，走向未知的遠方。水已經變得污濁了，卻并不因此有絲毫的停歇。我想我已經明白該怎樣做了。
雨停了，我重新審視了自我。打點好行囊，朝著夢想出發吧！
天晴了，烏云必須會散去的。
初二日記 篇5
下面的一張張可愛。天真的笑臉，我毫不害怕，大大方方地站在講臺上說：“我叫鄭涵，是剛畢業的新老師，經驗不足，請大家多多指教�！痹捯魟偮�，就想起一陣陣掌聲。接著我又讓同學們挨個兒做了自我介紹。介紹完畢，我又和同學們親切的交談。從中也知道了他們的理想。愛好。特長……我認識了“書呆子”�！颁撉俅髱煛�。“微機能手”�！皩W習標兵”�！斑\動小將”�！拔璧竿踝印薄斎�，調皮搗蛋的“機靈鬼”和嬌里嬌氣的“淚包”也不例外。
假如我是他們的老師，我絕對不會像有的老師給孩子們布置很多作業，讓孩子們很晚才寫完，而布置較少的`作業，但對同學們的學習有很大的幫助。
假如我是他們的老師，我絕對不會偏心學習好的學生，會對他們一樣，不會的題我會給他們耐心的講解，一遍不會講兩遍，直到他沒聽懂為止。
假如我是他們的老師，如果他們不會寫作文，我會讓他們和書交朋友，在書的海洋里遨游，我要讓他們早早的去結識魯迅、冰心、李白......
【實用的初二日記】相關文章：
大年初二日記(實用)03-09
大年初二日記【實用】01-02
初二的日記(精選15篇)02-01
初二的日記15篇02-01
大年初二的日記01-22
初二開學日記03-06
初二的日記(15篇)03-23
初二的日記14篇03-23
[優選]實用的大年初二日記03-10
【實用】初二寒假日記模板匯編4篇11-27