【必備】校園日記范文合集五篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家整理的校園日記5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

校園日記 篇1
一個(gè)天氣晴朗的星期五,我正下樓上體育課,突然看見(jiàn)有一位小朋友摔傷了手。
后來(lái)我就幫她包扎傷口,包扎完之后。就上課了,我心想:上體育課比不上小朋友的傷口。后來(lái),我就問(wèn)他上幾年級(jí)幾班,他回答說(shuō):二年級(jí)四班,然后我就帶著去找他們班的班主任,找到之后,我就對(duì)小朋友班的班主任說(shuō)了說(shuō)剛才的情況。
班主任給他的家長(zhǎng)打了電話,他的家長(zhǎng)急急忙忙的就趕來(lái)了。然后,小朋友就給他的家長(zhǎng)說(shuō):是這位姐姐幫助了我,他的家長(zhǎng)非常感謝我,我很開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)兒,我就去上體育課了,老師看見(jiàn)我來(lái)得很晚,老師就說(shuō):你去哪兒了,我就把事情的.經(jīng)過(guò)告訴了老師,可是老師不相信,就罰我跑三圈。當(dāng)時(shí)我心里很開(kāi)心,不難過(guò),因?yàn)槲覜](méi)有撒謊,所以心里就不難過(guò),因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,所以心里就很開(kāi)心。
我喜歡幫助別人的人,也喜歡愛(ài)幫助別人的人。其實(shí)幫別人是一件非常美好的關(guān)愛(ài),大家一起努力,好好幫助別人,關(guān)愛(ài)別人,做一個(gè)心地善良的人。
校園日記 篇2
人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”,而在我的眼里卻是“美麗校園甲天下”!
清晨,我背著心愛(ài)的書(shū)包走進(jìn)校園。站在學(xué)校門口,宏偉高大的大門聳立在我的面前。一進(jìn)校門,首先映入眼映入眼簾的是那正中間像一個(gè)巨人一樣的教學(xué)樓。教學(xué)樓的顏色呈棕色,還有許多藍(lán)色小點(diǎn)。它一共有五層,每一層都有幾間教室。那一間間教室,每天都會(huì)有著歡聲笑語(yǔ)。別看我們學(xué)校小,但是建筑物可誰(shuí)都比不了。教學(xué)樓后面正在建一個(gè)新學(xué)校,馬上就要完成了。在教學(xué)樓前面還有一片操場(chǎng),遍地都是綠色細(xì)密的小草。那小草像胡子一般,尖尖的,但躺上去非常舒服。草坪上還有一本大書(shū),雖然是用石頭做的,可里面的內(nèi)容可不少,厚厚的。旁邊還有幾個(gè)塑像,是兩個(gè)小孩在平靜地讀書(shū)。在他們的后面有片竹林,綠油油的。一陣微風(fēng)吹過(guò),林子便會(huì)“嘩啦啦嘩啦啦”地響,像是在演奏一曲動(dòng)人的樂(lè)曲,又像在為大自然歌唱。
冬天,教學(xué)樓前的雪松上落滿了積雪,像穿上了雪白雪白的棉襖,又像一位位勇敢的'軍人一樣,每天守衛(wèi)著我們的美麗的校園。操場(chǎng)上也布滿了一層白如銀發(fā)的雪。我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗。那些藏在各處的昆蟲(chóng)們都在安靜的睡覺(jué)。唯有蓮花池邊的柳樹(shù)枝不停地滴著學(xué)雪水。雪水滴滴往下掉,那些掉落的聲音,打在池塘的冰面上,“嘀嗒嘀嗒”,像是在給昆蟲(chóng)們演奏催眠曲。此時(shí)的校園別有一番美麗!
校園不僅僅是學(xué)習(xí)的地方,還是同學(xué)們玩耍的地方。每天生活在這歡樂(lè)的學(xué)校里,我很高興。我愛(ài)我這美麗的校園。
校園日記 篇3
最近在看徐志摩的文集,因?yàn)橹挥袝?shū)里才能真正讓我不再寂寞,徐志摩說(shuō)“要想發(fā)現(xiàn)朋友的真,你得有和他單獨(dú)的機(jī)會(huì);如果你發(fā)現(xiàn)自己的真,你得有和自己?jiǎn)为?dú)機(jī)會(huì);你要想發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方(靈性),你得單獨(dú)與它玩的機(jī)會(huì)。”三年了畢業(yè)了,沒(méi)能真正去發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)沙,沒(méi)能真正發(fā)現(xiàn)科院的(靈性),有點(diǎn)傷感,有點(diǎn)落寞。
今天寫(xiě)論文時(shí)候盡然很多字寫(xiě)錯(cuò),最多的是“算”了寫(xiě)成“散”了,也許真的.散伙了,各奔東西了,畢業(yè)了……想做點(diǎn)什么呢?徐志摩寫(xiě)康橋的時(shí)候他把康橋當(dāng)成心愛(ài)的對(duì)象,要寫(xiě)康橋的時(shí)候他說(shuō)是一件多么為難的工作,他怕,他怕描壞了它,他怕說(shuō)過(guò)分了怒了它,他怕太慎重辜負(fù)了它。現(xiàn)在我寫(xiě)校園沒(méi)有徐志摩的心情,因?yàn)槲乙膊皇鞘裁创笞骷遥ㄒ幌氲木褪侨戤厴I(yè)想留點(diǎn)什么,極簡(jiǎn)的寫(xiě)點(diǎn),等以后興許能補(bǔ)上。
或許”詩(shī)歌”的簡(jiǎn)潔更能表達(dá)對(duì)科院離別之情,只到三年走過(guò),才發(fā)現(xiàn)科院可愛(ài)與神韻之處,科院之小,人之少,位處長(zhǎng)沙郊外,這是別大學(xué)不曾有的幽靜,,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,校大道兩旁梔子花香,大樹(shù)遮擋小道光陰,鴿子,麻雀……巢穴安于此,這是別大學(xué)不曾有的神韻。學(xué)校沒(méi)有雄偉高大的建筑,沒(méi)有現(xiàn)代式體育館,還是50年代式的樣子,我喜歡這樣,沒(méi)有城市喧嘩,唯獨(dú)只“靜”,它有老人一樣的慈祥溫柔,好象初次之見(jiàn)就拉近距離,但不能去打攪,怕打破這份寧?kù)o,只能清晨深深呼吸一下甘露余香呼吸一下溫柔氣息。我開(kāi)始愛(ài)上它。
三年不曾去發(fā)現(xiàn)校園的靈性,,只到快走的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)獨(dú)有的神韻。再別了校園。
校園日記 篇4
我們的學(xué)校坐落在縣城郊外的村子里。走進(jìn)我們的校園,是一條筆直的馬路,兩旁種著各種各樣花草樹(shù)木有牡丹花、玫瑰花,有楊樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù)等。夏天,花兒開(kāi)了,芬芳撲鼻,引來(lái)許多蜜蜂;梧桐樹(shù)的葉子變綠了,我們?cè)跇?shù)下玩耍。
一直向前走,是兩排的辦公室,老師批改作業(yè),多辛苦啊!辦公室前面是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)兩旁有兩個(gè)籃球桿,下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。最南邊是兩層的教學(xué)樓,使我們讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方。樓道里掛著名人名言的圖畫(huà),他激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)天天向上。教學(xué)樓前面有兩個(gè)大花壇,里面盛開(kāi)著五顏六色的花,有粉的、黃的、紫的`、紅的等。
我們的學(xué)校真是個(gè)美麗的大花園!
校園日記 篇5
1月15日 天氣:小雪
下雪了!鵝毛般的`大雪漫天飛舞,像一群穿白紗裙的小舞女,不一會(huì)兒,大地披上了一件雪白的外衣.蒲葵和冬青樹(shù)上,積起了小雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像戴著一頂天鵝絨帽;桃樹(shù)桂樹(shù)等光禿禿的樹(shù)枝上,積起了雪花,像穿上了一件潔白的羽絨服。
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