小學(xué)生日記

小學(xué)生日記[精選15篇]

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的小學(xué)生日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生日記1

　　哼著小曲，跑在草地上，投進(jìn)大自然的懷抱，這就是正在尋春的我。

　　赤著小腳丫，坐在草地上。小草早已探出了頭，撫摸著我的雙腳，似母親那樣溫柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭說著悄悄話，在微風(fēng)的.吹拂下，旁邊的小花向我微微點(diǎn)頭，似乎換上了一套新衣裳和我們一起過年。

　　我來到河邊，柳樹姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的頭發(fā)，柳樹姑娘高興得跳起了舞蹈，枝頭的鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏著，唱起了那動(dòng)聽的歌。你們說，這柳樹到底像什么呢像碧玉，不，太老土；像翡翠，不，太俗氣。那是一種令人神往，但是又說不出來的綠意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷戀的！我在這景色中陶醉了……

　　我走到田野，見農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片，青青的麥苗一根根。我不禁想起農(nóng)民們?cè)谇锾炻冻龅哪且粡垙埿δ槪�這都是春天的功勞，我不禁發(fā)出感嘆：如無春，哪有秋意思是說：如果不在春天播種，哪有秋天那碩果累累的果實(shí)。朋友們，你們說是吧

　　窗外，天空中，幾只大雁從空中掠過，它們排成人字形，好像在說：“勤勞的人們愛春天！”春天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

　　春意藏在湖邊，春情躲在田野中，我將抓住春姑娘的辮子，和她一起走向世界！

小學(xué)生日記2

　　我的爸爸叫何斌。今年三十五歲，他的個(gè)子有點(diǎn)矮，頭發(fā)黑黑的，留了一個(gè)小平頭；眉毛又黑又濃，眼睛大大的很明亮，還長(zhǎng)了兩層眼袋；鼻子尖尖的，高高的；嘴巴大大的，里面還長(zhǎng)著一口黑牙。雖然有點(diǎn)黑，但我還是覺得爸爸很帥。

　　我的爸爸在林業(yè)局下禹單位的征管站當(dāng)站長(zhǎng)。每天工作都很忙。說起忙，其實(shí)爸爸的其他工作比林業(yè)工作更忙。因?yàn)樗�是電腦高手，別人遇到難題時(shí)，老是向爸爸請(qǐng)教，一些朋友也常叫他去修電腦。有時(shí)修好了還在我面前洋洋得意地說：“我簡(jiǎn)直是個(gè)天才，自己都有點(diǎn)佩服自己了。”我常常笑著對(duì)他說：“爸爸，你別老吹牛好嗎？”這時(shí)他會(huì)哈哈大笑，逗我開心。

　　爸爸也是一條網(wǎng)蟲。一有時(shí)間就坐在電腦旁，媽媽家務(wù)活干過不停，他倒好，坐在那一動(dòng)也不動(dòng)。不管媽媽怎么嘮叨，他都裝作沒聽見，只守著他的寶貝電腦。不知是什么讓他如此著迷，真氣人！與其說他是條網(wǎng)蟲還不如說他是一條懶蟲。每天早上都是最后一個(gè)起床的。并且睡著時(shí)還一個(gè)勁地打呼嚕，有時(shí)真想幫他裝個(gè)“消聲器”。

　　爸爸雖然有點(diǎn)懶，但他非常關(guān)心我。每天冬天天氣寒冷，他生怕凍著我就經(jīng)常陪我睡覺。和他睡覺的'感覺很溫暖。有時(shí)他還喜歡帶我去女杰廣去玩，去城北兜風(fēng)。當(dāng)我遇到不開心的事時(shí)，他就變成了一個(gè)搞笑大王，常常逗得我哈哈大笑。他喜歡在網(wǎng)上幫我買我喜歡的東西，有美國(guó)名牌的滑冰鞋，有諾亞舟點(diǎn)讀機(jī)。只要對(duì)我學(xué)習(xí)和生活方面有幫助的東西，他都盡力給我買。不管爸爸買什么東西送給我，我都非常珍惜它。

　　我爸爸就是這樣一個(gè)人，我愛我的爸爸！

小學(xué)生日記3

　　7月3日星期六晴

　　今天，我和爸爸媽媽還有鄰居陳思宇一起去打籃球。爸爸媽媽讓我和陳思宇休息的時(shí)候，我們就去池子那邊玩。我們看到有幾個(gè)小孩在弄什么東西，走近了看，原來他們?cè)谀眯◆~網(wǎng)捉蝌蚪。這幾個(gè)小孩把小魚網(wǎng)給我們，讓我們幫他抓蝌蚪，捉了幾個(gè)后我們把小魚網(wǎng)還給他們，然后我們用手來抓蝌蚪，直到我的爸爸媽媽叫我們回去打籃球，我們才回去。今天我好開心！

　　7月4日星期日晴

　　今天，爸爸教我洗碗。步驟很簡(jiǎn)單，第一步：首先把海綿百潔布弄上洗潔精，把碗、筷子放進(jìn)水里泡一下，用海綿百潔布把碗還有筷子給擦干凈。第二步：把臟水倒掉，重新接一盆水。第三步：把沾滿泡沫的碗還有筷子沖干凈，再把臟水倒掉。就洗完了，我沖鍋的時(shí)候沒沖干凈，是爸爸幫我沖干凈的，今天我好高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了洗碗，我是爸爸媽媽的'好幫手。

　　7月6日星期二晴

　　今天晚上，媽媽讓我和爸爸一起去打籃球，媽媽讓我投進(jìn)球五個(gè)，讓爸爸投進(jìn)二十個(gè)。一開媽兩個(gè)藍(lán)球架都被占了打比賽，我和爸爸只能在一邊扔球。我在扔球的時(shí)候，還看見一只蛤蟆從網(wǎng)球場(chǎng)的一個(gè)小洞掉下去了。終于兩個(gè)架子都沒人了，我和爸爸才開始投藍(lán)。結(jié)果我投進(jìn)了七個(gè)，爸爸投進(jìn)了三十個(gè)。我們高高興興回去匯報(bào)，今天我好快樂！

小學(xué)生日記4

　　雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模�立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。

　　人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”的抱負(fù)；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。

　　雨成了人們修飾感情、寄托心愿的`使者。

　　閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對(duì)我的陌生，然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。

　　哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個(gè)我嗎？

　　有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對(duì)話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。

　　雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……

小學(xué)生日記5

　　一、記一次寫毛筆字的日子

　　今天我在家寫了三個(gè)毛筆字：‘小主人’，一想到上個(gè)星期四寫毛筆字我就急，“人”字太難寫，我總是過不了這個(gè)字給我的關(guān)卡，這次在家我就偏不信我過不去，我反復(fù)的寫呀寫呀，可還是不像特別是那的最后要粗收筆時(shí)必須慢慢離開紙面，我總是做不到，這時(shí)我想起老師那天在黑板上親自給我們示范時(shí)的動(dòng)作和語氣，邊回憶邊寫，發(fā)現(xiàn)這招提管用的，寫出的毛筆字和原來的卻不一樣了。

　　二、爸爸給的工作

　　一大早，爸爸就來跟我說：“今天有一個(gè)非常好的工作交給你。”我說：“你交給我的.任務(wù)肯定不是什么好任務(wù)。”果然，媽媽讓我在紙上畫線。我先量了一量線有大約1厘米寬。于是就畫了幾條寬1厘米的線，爸爸說太寬了。就叫我畫寬0.4寬的線，誰知有太窄了。又叫我畫寬0.6厘米的線，這次總算好了。呼————。

　　三、記一次上學(xué)

　　早上，媽媽送我上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)路兩旁的草地上，樹葉上白茫茫的一片，像抹了一層薄薄的奶油。我讓媽媽停下車，輕輕 摘了一片葉子，仔細(xì)觀察了一會(huì)，橢圓形的葉子迎著太陽(yáng)閃閃發(fā)亮，葉邊像涂了銀色的圈。媽媽告訴我一層霜。慢慢的葉子上的霜融化了，我把葉子放在手心，一陣寒風(fēng)吹走了。抬頭一看我也到學(xué)校了。

　　四、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)

　　星期一的時(shí)候，高老師在國(guó)旗下講話提到“捐贈(zèng)一元錢，共筑中國(guó)夢(mèng)”。這些錢是用于貧困山區(qū)的孩子們。今天，老師拿出一個(gè)捐贈(zèng)箱，我們一個(gè)一個(gè)把錢放進(jìn)捐贈(zèng)箱里。我放的時(shí)候仿佛看見了我們的錢用于了一個(gè)個(gè)書包、一個(gè)個(gè)鉛筆盒。我很開心。

　　幫助別人，快樂自己。

小學(xué)生日記6

　　早晨一醒來，望著舉手可觸的天花板(因?yàn)槲宜�上�?，想到明天就要回家了，心里不禁升起一絲悲哀。我不是不想爸爸媽媽、不是不想牛奶巧克力，而是一回家，就有無窮無盡的作業(yè)包圍著我;就有無止無休的“興趣”班等著我;就有無頭無尾的奧數(shù)撕咬著我……我從心底里吼出一聲：這里太自由了!我不想回家!!!

　　早飯后，因?yàn)橄掠辏�教官把參加軍�?xùn)的.全體同學(xué)帶到205食堂，舉行歌詠比賽，看哪個(gè)班最訓(xùn)練有素、哪個(gè)班唱得最響亮。大家唱得都很賣力，有些同學(xué)把嗓子都喊啞了。每個(gè)班都得到了教官的表?yè)P(yáng)，心里甜絲絲的。快樂的時(shí)候時(shí)光飛梭，一眨眼就到了午飯時(shí)間。

　　唱歌比賽還沒結(jié)束，一盤盤佳肴卻已放到了餐桌上。歌還在大聲地唱著，可是詞卻越來越聽不清楚了，因?yàn)槲铱吹接型瑢W(xué)在流“哈啦子”了。這讓我想起一首同學(xué)們改編過的古詩(shī)：“日照香爐生紫煙，李白走進(jìn)烤鴨店。口水流下三千尺，摸摸口袋沒有錢。”用在這里真是恰當(dāng)無比!下午，換了個(gè)新教官，他表情嚴(yán)肅、聲音沙啞。我們怕挨批，都挺直了腰桿認(rèn)真操練。口號(hào)喊得震天響，動(dòng)作做得刷刷齊。

　　晚上，我們?cè)谏吓m玩起了“狼人”游戲，還請(qǐng)尊敬的陸老師坐在高貴的“寶座”(棉被疊成的“豆腐干”)上當(dāng)女皇，這一天過得真快活呀!但一想到明天就要回家了，我心又沉到了谷底。我真的真的好想自由飛翔啊!!

小學(xué)生日記7

　　今天是星期天，早晨我對(duì)媽媽說：“中午我想和你一起做飯。”媽媽高興地滿口答應(yīng)。

　　媽媽先和我一起去超市買菜。走進(jìn)蔬菜區(qū)，整齊的蔬菜擺放在每個(gè)貨柜上，有白嫩嫩的金針菇、綠油油的小青菜、紅彤彤的西紅柿、黑亮亮的`香菇等等......各式各樣的蔬菜供人們挑選。

　　我們買了西紅柿、香菇、小青菜、尖椒、五花肉、豆角，買小青菜的時(shí)候，媽媽告訴我說：“一定要挑嫩綠的，葉子沒有毛病的。”

　　到快到中午了，我先把菜洗的干干凈凈。輪到切菜了，先切香菇，我怕切到手，所以就先把梗給掰掉，然后把帽切成一片一片的，再把梗切成兩三段，香菇就切好了，尖椒外表很光，而且又是圓柱形的，我把它們斜著切成了片，媽媽告訴我切尖椒后手一定不能碰到眼睛，不然會(huì)辣到眼睛很難受，切五花肉可沒那么容易，肉有彈性，切下去光使勁還不行，我還得前后一直磨，好不容易才切完。現(xiàn)在準(zhǔn)備工作全部做好了，就等炒了。

　　要炒菜了，我好興奮！今天我要做的菜是尖椒炒肉片。媽媽在旁邊做指導(dǎo)，我先把鍋放在火上，等鍋熱了后再入放油，油冒煙了，我放入了準(zhǔn)備好的八角、香葉、桂皮，媽媽說這樣炒出來的肉有香味，等油炸過香料后把它們撈起，再放入肉，要快速的翻炒，不然肉就容易炒老，放入生抽后，油星開始往外濺，有的跳到了我的手上，感覺到有哪么一點(diǎn)點(diǎn)疼。現(xiàn)在要放青椒和香菇了，經(jīng)過一陣手忙腳亂的翻炒后，在起鍋的時(shí)候加入鹽和雞精。我已經(jīng)聞到菜香味了，一盤香噴噴的尖椒炒肉片要出鍋了，真是色、香、味俱全。

　　中午吃飯的時(shí)候，我的菜得到了爸爸、媽媽的好評(píng)，吃著自已炒出來的美味菜肴，不覺地又多加了一碗米飯。

小學(xué)生日記8

　　路依舊在，我奔跑著，沖向那其實(shí)開著的大門。——題記

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)，眼前只剩下迷茫……

　　步入初三，巨大的學(xué)習(xí)壓力與充耳的教導(dǎo)使我知道了這一年的辛苦，但是我卻迷失了方向，偏離了原來的軌道。

　　你也在一步步的'離開我的視線，似乎要棄我獨(dú)自飛翔。

　　奔跑在800米的跑道上，陽(yáng)光晃得我睜不開眼睛，只能低著頭一步一搖地往前跑著，看不到終點(diǎn)，看不到你。聽著自己不理想的時(shí)間，心中更多的是麻木。“沒關(guān)系，還有比自己還差的呢！”我輕聲對(duì)自己說。那一刻，你又向后邁了一步，靜靜觀望著我。

　　晚上伏案與寫字臺(tái)，對(duì)自己的作業(yè)進(jìn)行“掃蕩”。好多作業(yè)啊，糊弄一下吧！心中閃過一抹聲音。我露出偷笑的表情。月光從窗戶直射進(jìn)來，而你卻被鍍上了一層銀白，虛幻得沒有一絲真實(shí)。

　　“是要離開我了嗎？”我輕聲詢問，近乎喃喃低語。

　　你微微頜首，冷淡的說了一句：“你的心中早已沒了我的位置。”

　　是嗎？我把你弄丟了嗎？可是……

　　“還記得我的名字嗎？你還記得你最初的追求嗎？”你有一次開口。

　　“怎么會(huì)不記得？夢(mèng)……想”我急切地開口，可隨之卻沉默了。是否我已在心底將你塵封，忘記了與你的承諾。

　　“不，不要走，我不會(huì)再把你遺忘，不要向我關(guān)上大門！”我拉住你，作最后的挽留。

　　“門其實(shí)一直開著。”說完，你消失了，只留給我安靜的沉思。不知過了多久，我又一次埋首于學(xué)習(xí)，但我知道，自己離的距離在漸漸縮短。

　　夢(mèng)想之門其實(shí)開著……

小學(xué)生日記9

　　八點(diǎn)鐘到了，媽媽說：“兒子，快過來呀！春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了。”我說：“昨晚不是看過了嗎？怎么現(xiàn)在又看啊？”媽媽說：“昨天的是我們臺(tái)州人民的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，晚上的是全國(guó)人民的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，不一樣的，而且啊今晚的比昨晚的好看，內(nèi)容也比昨晚的豐富，有小品、相聲、歌舞、還有魔術(shù)表演呢！”“真的啊！”

　　說著就和媽媽一起看起來了。

　　最好看的要數(shù)小品《不差錢》，說的是一個(gè)老頭子，做夢(mèng)都想走上星光大道，可是他一輩子也上不了星光大道，于是，他就把這個(gè)希望寄托在了他孫女鴨蛋的身上。有一次，那個(gè)老頭子邀請(qǐng)畢老師到一家很高檔的酒店吃飯，來到飯店那服務(wù)員看到他背著的東西，以為他是賣農(nóng)產(chǎn)品的，所以說：“我們這里不收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品。”老頭理直氣壯地說：“我不是來賣東西的，我是來吃飯的。”說著服務(wù)員拿了菜單讓他點(diǎn)菜，不一會(huì)兒畢老師來了，老爺讓孫女給畢老師來示范一下，可是那鴨蛋一緊張把自報(bào)家門說成天氣預(yù)報(bào)了，然后老爺讓孫女唱了一首歌；那服務(wù)員聽了說：“如果她能上星光大道那我也能上星光大道。”畢老師聽了問服務(wù)員的特長(zhǎng)是什么，那服務(wù)員告訴畢老師說：“模仿秀。”那畢老師就叫他叫來聽聽，服務(wù)員先唱了一首《20xx年的第一場(chǎng)雪》，果真像極了，把畢老師都聽呆了，模仿誰像誰。后來畢老師讓他上星光大道了，老爺子好說歹說畢老師終于讓鴨蛋一起去了。

　　還有魔術(shù)表演更讓人百思不得其解，他的'速度之快，讓人看不出一點(diǎn)點(diǎn)破綻，就算你目不轉(zhuǎn)睛地盯著看也看不出，真讓人不可思議。其實(shí)魔術(shù)只是舞臺(tái)上的一種表演，在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能發(fā)生的，每一樣成果都是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。

小學(xué)生日記10

　　古人云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到啦，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)啦，只剩下啦一步之差。

　　由于，清明節(jié)是在學(xué)校過的不能在家里過。在家里，吃上那平時(shí)吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊！而且不能在家里和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓（踏青），給死去的故人請(qǐng)安，給他們拜年，送上家中做出來的佳肴——清明果。讓他們保佑我的學(xué)習(xí)更好，學(xué)業(yè)成功。

　　于是，星期六爸爸在家很空，決定帶我回鄉(xiāng)下去給奶奶掃墓。我立即拿來自己家里做出來的清明果，拿來一個(gè)籃子在下面鋪啦一張干凈的報(bào)紙，然后小心翼翼的把清明果平鋪在里面，以免發(fā)生一想不到的“事故”。最后，我把籃子放在車子的后備箱中。一切準(zhǔn)備就緒，我們?nèi)�家就坐上啦車子。在坑坑洼洼的山路上車子不停的顛簸，這時(shí)我想起啦后備箱中的佳肴非常擔(dān)心，心急如焚。我叫爸爸開慢些特別是有坑的地方。我們就慢慢悠悠的坐車，就像老牛拖慢腿。

　　經(jīng)過，半個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到啦奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的`鞠啦一個(gè)躬，拜啦幾拜。給奶奶請(qǐng)啦安，向他問好。對(duì)他行完啦中華民族的禮儀以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響啦起來。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟嚇的嗚嗚大哭起來。后來我又默默的在墳?zāi)骨霸S愿“希望奶奶能保佑我學(xué)習(xí)快些進(jìn)步，全家生活快樂，身體健康，學(xué)業(yè)有成”。（上墳的經(jīng)過不具體）

　　不愧這是我們中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊，是那么的有意義，不平常好多啦啦，是那么的有趣不同尋常。又有活動(dòng)，又有學(xué)問，還有佳肴。是一個(gè)與其他節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多，有深刻的意義。

小學(xué)生日記11

　　籃球，這項(xiàng)觀賞性的奧林匹克項(xiàng)目，深深地把我吸引。

　　當(dāng)我第一次看籃球比賽時(shí)，我就被眼花繚亂的傳球；各式各樣的扣籃球動(dòng)作所吸引，從此，我深深地愛上了它。每當(dāng)球員把籃球扣向籃筐；每當(dāng)球員把球“射”入籃筐，我都因那時(shí)的精彩而手舞足蹈，興高采烈。因?yàn)槲覟榍騿T精彩的表演而折服。同時(shí)，它也給我?guī)�來了無限的快樂，我模仿姚明扣籃時(shí)的動(dòng)作；模仿球員眼花繚亂的腳步……

　　而籃球也給我?guī)�來了健康。因�(yàn)榛@球，我這個(gè)不愿動(dòng)的人開始了鍛煉，在學(xué)校，它又成了我和同學(xué)們津津樂道的話題。因此，我和同學(xué)們都很情愿在課下切磋球藝。

　　如果說它給我?guī)�來了快樂和健康，那時(shí)它也值得我去學(xué)習(xí)。

　　那無私的秋風(fēng)，深深影響了我。在球場(chǎng)上，組織后衛(wèi)的秋風(fēng)是最具影響力的，因?yàn)闊o私，球隊(duì)才能贏球，而一個(gè)人的表演再華麗，也不會(huì)對(duì)勝負(fù)有所關(guān)聯(lián)。只有給更多的球員出手機(jī)會(huì)，才能贏球。這使我知道了無私在球場(chǎng)上的作用，而它帶給我的是更多的謙讓，退一步海闊天空；更多的幫助，而我收獲的是一句句讓同學(xué)和我拉近關(guān)系的“謝謝”。同時(shí)，它也讓我明白了一個(gè)人的自私只能換來批評(píng)的聲音的道理。

　　一個(gè)在nba賽場(chǎng)上的球員給了我這樣的啟示。這位球員是街球出身，他華麗的秋風(fēng)在街球界曾引起一陣陣熱烈的.掌聲，可他在nba賽場(chǎng)上卻無所事事，因?yàn)榻智蜃⒁獾氖悄愕那蚣迹�而在nba，籃球是五個(gè)人的，一個(gè)人的表演使他失去了在賽場(chǎng)上打球的機(jī)會(huì)，為此，他后悔不已。

　　無私，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞身后蘊(yùn)含著一條人生的道路，而籃球卻是把我引向無私這條成功道路的起源點(diǎn)，所以，我喜歡籃球。

小學(xué)生日記12

　　寒假剛到不久，天空就下起了一場(chǎng)冬雨。

　　我趴在寫字臺(tái)上，作業(yè)寫累了。我閉上眼睛，靜靜地聽……雨淅淅瀝瀝地下著。我似乎睡著了，雨珠像一個(gè)個(gè)小精靈，陸續(xù)跳到了我的夢(mèng)里，它們歡呼雀躍著，迫不及待地跳進(jìn)湖中，還不停地向我招手——忽然，它們又停在了半空中，個(gè)個(gè)精神抖擻，手持樂器，開展了一次別開生面的音樂會(huì)。左邊的吉他手有節(jié)奏地左右晃腦，右邊的擂鼓手用腳一邊打拍子一邊用手有勁地捶鼓打成一片美妙的音樂……云姐姐也參加了這次音樂會(huì)，她拿了一個(gè)麥克風(fēng)，在眾雨捧擁之下唱著《冬雨淅瀝下》的曲子，把在場(chǎng)所有“人”都迷倒了，包括我。慢慢地，我醒了，身體泛起陣陣涼意。

　　我微微起身，披了件外套，朝窗外望去，小小的雨線們搖著婀娜的身姿徑直往下飄。這使我想起一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：千條線萬條線，落進(jìn)水里全不見，是什么？不正是雨嗎？看！雨似乎變大了，像斷了線的.珍珠向人間撒去，樹兒受了滋潤(rùn)，在東風(fēng)中挺起了身子；大地允吸著雨水，它撫平了大地的條條裂口；江河沉浸在雨的懷抱中，河床大大增高……冬爺爺用神奇的筆描繪出了冬雨的景象。

　　冬雨是一曲美妙的歌，是一幅動(dòng)人的畫，百聽不厭，百看不離，令人回味無窮。它雖沒有春雨那么溫柔，沒有下雨那么清涼，也沒有秋雨那么豪爽，但就憑著它的真實(shí)、快樂，就不能不使我喜愛它。

小學(xué)生日記13

　　那是上個(gè)星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就與齊元坤一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口，感覺腳下踩到了一個(gè)什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。

　　回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照，我一聽著急了。

　　那我們得趕緊找到這個(gè)人，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū)，媽媽一聽連連點(diǎn)頭，媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話，居委會(huì)的阿姨一聽這個(gè)情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì)，可是也沒有這個(gè)人。我與媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個(gè)人，我們沒了頭緒。

　　這時(shí)我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機(jī)發(fā)票，上面有一個(gè)手機(jī)號(hào)，我哈哈大笑起來：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫！媽媽，你快看，上面有手機(jī)號(hào)！”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過去，一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的`駕照。我與媽媽都松了一口氣，與老板約好明天還駕照。

　　第二天上學(xué)的時(shí)候我與媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂！

小學(xué)生日記14

　　今天是數(shù)學(xué)考試，我特別想考個(gè)好分?jǐn)?shù)來回報(bào)爸爸媽媽的期望。

　　中午，考試開始了，我認(rèn)真的思考著題目，想清楚后才寫下去，寫到解決問題的`一題時(shí)，我被考住了，我放下筆，讀了又讀題目，怎樣都搞不懂。讀著讀著，我似乎有一點(diǎn)懂了，突然，我急中生智，想出了解決的方法。終于寫完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，我抬頭看了看同學(xué)，一些同學(xué)埋頭苦寫，一些同學(xué)似乎碰到了難題，認(rèn)真的琢磨著，還有一些同學(xué)，拿著試卷，一個(gè)個(gè)指著檢查過來。

　　“鈴，鈴，鈴。”下課了，試卷上交了。此時(shí)，我信心百倍，覺得自己一定能考95分以上。第二天，老師把試卷發(fā)下來了，老師給我打了個(gè)“優(yōu)”，我看了，眉頭疏展，樂開了花。我想：老師給我打了個(gè)“優(yōu)”肯定是考的比較好。當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我真想聽到95分以上的分?jǐn)?shù)。“陳聽，86分。”老師大聲說。“什么，才86分，不會(huì)吧！”我說。我的表情立刻由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，我皺著眉頭，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就像個(gè)泄了氣的氣球，全身無力。我想：回家后一定要挨罵了。回到家，我和媽媽說了數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，令我沒有想到的是，媽媽竟然沒有批評(píng)我，而給予我鼓勵(lì)：“沒關(guān)系，下次不要再犯粗心的老毛病了。”

　　唉！這次數(shù)學(xué)考試考差了，下次一定要考個(gè)好分?jǐn)?shù)來回報(bào)爸爸媽媽的一片苦心。

小學(xué)生日記15

　　今天是我們四年級(jí)生存訓(xùn)練的最后一天，同學(xué)們都不想在最后一天遲到，早早地到了校。

　　很快，我們上了車。哇哈哈小學(xué)到了。

　　首先進(jìn)行的是上生存課。在課堂上，我們學(xué)習(xí)怎樣正確地?cái)[放昏迷者的位置并進(jìn)行人工呼吸：先拉開昏迷者的衣服拉鏈，再打開他的氣道，最后口對(duì)口進(jìn)行人工呼吸。我們學(xué)習(xí)了許多以前沒有學(xué)到過的東西。

　　接下來，我們換好泳衣，開始對(duì)這幾天訓(xùn)練的考核。看著前面同學(xué)一個(gè)一個(gè)考完了試，我心里又緊張又興奮。興奮是因?yàn)樽约嚎梢缘玫竭@幾天訓(xùn)練的評(píng)定了，但又害怕自己游不好怎么辦。

　　可算輪到我了，我懷著激動(dòng)的心情下了水。一聲口哨聲響起，我連忙鉆入水中，自由地游起來。我在青少年活動(dòng)中心游泳學(xué)過三個(gè)暑假，有了一定基礎(chǔ)，所以很快就游回了起點(diǎn)。

　　考核結(jié)束了，接著進(jìn)行的`是男女生的4×50米游泳接力。

　　男子接力開始了。第一棒吳尚儒奮力向游泳池的另一頭游去，很快他就碰到另一頭返回起點(diǎn)。加油吶喊聲充滿了整個(gè)游泳池。第二、三棒王則豫和周彥都努力前進(jìn)，拉開了與對(duì)手的距離。可是由于第四棒田楠的失誤讓對(duì)手反超了上來。

　　女子接力很快開始了。林雨臻是第一棒，她努力前進(jìn)可是還是被對(duì)手甩在了后面。第二棒是華蘊(yùn)清她已經(jīng)被嗆了幾口水但還努力向前游。第三棒劉呈也盡了自己最大的努力。最后一棒是葉璋莛，她游了一半的時(shí)候?qū)κ志鸵呀?jīng)到了終點(diǎn)了，但她并沒有放棄。

　　我們下周就要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了，要繼續(xù)努力。從這次女子接力我學(xué)到了不能輕易放棄。

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