精選三年級的日記集合6篇
不知不覺中一天又要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不如趁現在好好寫一篇日記。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的三年級的日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的日記 篇1
一天中午，我家準備吃餃子，媽媽對我說：“你也來學學包餃子吧！”我高興地說：“好呀！”
開始包餃子了，媽媽對我說：“先把餡兒放到一張餃子皮里，然后把四邊都捏一下，不能讓餃子皮開一個”窗戶“喲！”我說：“我知道了！”卻在心里想：“原來包餃子這么簡單呀！”我包的時候，因為一個餃子捏了半天“窗戶”都是開的，爸爸看見了說：“這個餃子的.皮干了，捏不上了，我去弄點水，就能捏上了。”于是我給餃子皮上弄了點水，餃子皮上的“窗戶”就乖乖合上了，我真高興，又再包了一個，包完了又包一個……媽媽夸我越包越好，我心里美滋滋的。
今天我真開心，因為我能幫媽媽包餃子了。
三年級的日記 篇2
云朵的天空中的魔術師，它可以變化成一幅幅水墨山水畫；也可以變化成一只只憨態可掬的小動物…….
有一次，我在陽臺上發現了一朵很奇怪的云，它的形狀像一只大公雞蛋，而這個“大公雞”是由許多圓形的'、一團一團的小云朵組成，我盯著它看了很長時候時間，突然間恍然大悟：這朵云是我們祖國的山水畫！“大公雞”是中國，那一團團凸起的云是中國的一座座山，一團云和一團云之間的空隙是江河湖海或平地了。
還有一次，我發現天上有一朵云像一個少女穿著著舞裙在跳舞，而在這朵云旁邊有一條淡淡的、若有若無的云，它很像一條帶子，正被這個女子揮舞著。旁邊還有一只云狗，用兩只后腿直立著，像是在觀賞舞蹈，又像是想與這個少女共舞。
云朵的天空中的魔術師，可無論怎樣變幻，只有擁有豐富的想象力的人才能看懂它，在沒有想象力的人眼中，云就是云，沒有任何變化。由此可見，想象力是多么重要呀！
三年級的日記 篇3
日落的景象是那么壯麗，一點兒也不比日出遜色。
傍晚，火紅的太陽已靠近西邊，它染紅了天邊的云彩，多么像一群仙女在編制美麗的晚霞呀！太陽落山時，陽光又光芒四射，變得柔和了。飄浮在天邊的云彩，正在慢慢的改變顏色。由金黃色變成了橘黃色，給大地穿上了鮮艷的衣裙。夕陽的余輝斜灑在原野上，遠處深綠色的田野和樹林，披上了一層金光閃閃的紗巾。
近處，陽光照射在波光粼粼的河面上，河水一半是橘紅色，一半是碧綠色，正所謂“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅“呀！
過了一會兒，太陽把小半邊臉藏在山后，像個火紅的`半圓掛在天邊，又像一位害羞的大姑娘，望著無邊無際的大地，充滿了依依不舍之情。漸漸地，太陽只剩下梳子那么一點兒，大地的顏色逐漸由紅變暗。天邊晚霞的色彩也越來越濃。不多時，那么多彩的晚霞也在歸林的鳥雀聲中收起了余輝，夜的帷幕緩緩地降了下來。啊！這真是多么雄偉壯觀的日落景色呀！這真是偉大的奇觀呀！
三年級的日記 篇4
今天天氣非常的悶熱，我和爸爸來到田地里，爸爸下田干活，酷熱難耐之際，我便來到一排高大的白楊樹下乘涼，頓時涼快了許多。
這時，一片枯葉從樹上悄然飄落，我頓時心生疑問：夏天也會落葉?抬頭望去，茂密的樹葉把陽光遮的嚴嚴實實，在這一排的濃綠中，我看到了僅有的幾片枯葉。雖然如此，但大樹看起來還是那么高大。完美。大樹雖看起來那么完美，但它還是盡可能地完善自己，盡管它那濃綠的葉子已足夠遮擋他它僅有的不足……
我想到了我們自己：如果大樹上健康的綠葉子如同我們的優點，那么枯葉是我們的缺點，這一切就不再是落葉這么簡單了。
如果你像大樹一樣，優點比缺點多得多的話，以至于大家都看不見你的缺點而注重你的'優點，那你會不會因此而驕傲也忽視自己的缺點呢?想想大樹吧!我們雖是最聰明的高級動物，但還有很多人生道理要我們從動。植物的身上明白。
不要忽視你的缺點，更不要忽視你身邊微不足道的人。事。物!
三年級的日記 篇5
今天，學校舉辦了“扮書中人物”男孩女孩節活動，同學們都盛裝打扮了一番。
我最喜歡本班馮煜舒同學的扮相了！你瞧，她的頭上有一頂金燦燦的王冠，在陽光的照射下閃閃發亮；她那一頭烏黑的秀發，如夏日的柳枝一樣密；此時她穿著一身藍黃相間的長裙，高立的白領更顯出了她的高貴，藍色的`衣襟上縫著一根根金絲線，柔滑的金色裙擺一飄一飄的，美極了！
從事此刻，我仿佛看見了那個天真可愛的，熟睡在襁褓中的女嬰，又好似看到了那個小木屋里和七個小矮人一起唱歌跳舞，說說笑笑的年輕美貌的少女······
馮煜舒的扮相這是很符合白雪公主的外貌，甚至連性格都很相似呢——天真，可愛骨子里透出一種善良活潑。
一天快樂的時光很快就結束了，真希望天天都是兒童節呀！······
三年級的日記 篇6
昨天小石頭問我，媽媽，今天是什么樣的天，是勞動的一天，還是幸福的一天，快樂的一天。我隨口說：可能是快樂的一天吧。估計是他在學校里聽了老師講的故事，才想起回來發感嘆。呵呵。
今天回家的路上，我問他：昨天的卷子是不是自己記著拿回來了。他說是。我看他的情緒不高，就說：兒子真講信用，昨天媽媽交待小石頭去找老師把卷子拿回家，小石頭今天就把卷子拿回來了，這叫守信用，媽媽喜歡說到做到的孩子。
他昨天的考試不理想，一定是在擔憂媽媽的批評。我昨天和他說今天要和班主任王老師談，現在或許該告訴他。就說：媽媽今天去見王老師了。本來想拿你的卷子，結果老師說小石頭自己拿走了。王老師夸小石頭了，說小石頭上課的時候比以前專心了，朗讀的時候聲音響亮，回答問題也很好。如果能再專心一點，和小朋友們一起多玩玩，就更好了。
快到家的時候，小石頭又問：媽媽，爸爸怎么沒來？不知道是不是擔心爸爸的批評。我就告訴他：爸爸今天有工作，要晚回來。他又問：媽媽你的工作多嗎，你還工作嗎？我說：今天晚上媽媽暫時不工作了，陪著小石頭看三國演義。
兒子一下子就開心起來。讓媽媽把車子存到車庫，上樓的時候跑的也很快。到家之后，跟著媽媽進了廚房，說媽媽：讓我幫你做飯吧。我說好啊。小寶貝能幫媽媽做飯了，真能干。他問：那我做什么。我正準備洗青菜，就遞給他說：把青菜洗干凈。然后又把一棵蔥洗干凈，幫我把切的蔥花放進炒鍋里，樂顛顛地去收拾餐桌，戴上隔熱手套把炒好的菜端到餐桌放好，回來拿碗筷。
盛飯的時候我說：哎呀，又忘了拿勺子了，小石頭又突突地主動跑到廚房去把勺子拿過來。一切忙完，終于要吃飯的時候，他去洗了手回來，邊坐邊感嘆地說：哎呀，今天真是勞動的一天。我也在心里感嘆，兒子真是長大了，幫媽媽做家務這方面比他爸爸還強。
吃完飯后，我翻看小石頭的語文卷子，發現很多寫對的.老師扣了分，很奇怪。就問他：這是考試的時候寫的還是后來寫的。他說：是后來寫上去的。也不知道他是什么時候把答案全都重新寫上去的。看來是會，但做的時候有的沒有寫上去。
卷子的最后一題不知道該怎么寫。還空著。我就問他：這道題為什么不畫呢。他說：我畫了，又涂了，又畫了，又涂了，實在不知道該畫什么好。我就說：讓我想想，真是的，太難了。如果讓我畫的話，我會想。。。爸爸是一座山，媽媽是山下的小河，小石頭是白云或者帆船。他一下子來了靈感。大聲叫著說：媽媽，你別說，看我的，如果讓我畫，爸爸是一棵樹，媽媽就是一只蝴蝶，我是一只小鳥。我就說：那快去畫下來吧。他興奮地拿去畫了，然后又拿過來，說：媽媽，看，我現在是100分了。在老師打問號的地方全部都用鉛筆涂的看不見了，以前那個分數也用重重的鉛筆涂的看不見了，取而代之的是他在旁邊寫上的100分。呵呵。
晚上做游戲的時候，我逗他說：以后考試不允許有空的地方，記住沒有。媽媽希望小石頭分數能比這次多一點點。這叫有進步，就象人長大一樣，每天長大一點點，就是有進步。看起來他好像記住了。不知道下一次會怎么樣。
有很多問題，依然不知道該怎么解決，用心去愛，或許，生活會在合適的時候給我們一個答案。
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