一年級(jí)日記匯編7篇
很快一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)日記 篇1
荷蘭以風(fēng)車最為出名，所以荷蘭也叫“風(fēng)車之國(guó)”。參觀完奶酪和木屐的制作后，往前走去，形態(tài)各異的'風(fēng)車出現(xiàn)在我們眼前。
導(dǎo)游給我們介紹，荷蘭的風(fēng)車最開始是用來磨大麥和面包那一類的谷類食品，在不久之前主要是用來風(fēng)力發(fā)電，功率最大達(dá)到15MW。
以前在荷蘭差不多有6000多臺(tái)風(fēng)車，可現(xiàn)在卻因?yàn)樵S多原因只剩下了不到500臺(tái)。在第二次世界大戰(zhàn)中，風(fēng)車也起到了很大的作用呢！利用風(fēng)車的4條帆，可以為同伙傳遞信息。
一年級(jí)日記 篇2
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
俗話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。誰說不是呢!這已經(jīng)成了家喻戶曉的事實(shí)。
在他的日記中寫到“如果脫離了領(lǐng)導(dǎo)，不聽黨的話，光憑個(gè)人的心愿去做事情，是很難做好的`，甚至要犯錯(cuò)誤。有些同志思想進(jìn)步慢，工作成績(jī)差，是什么原因呢?我認(rèn)為原因只有一個(gè)，就是自以為正確，不聽黨的話，不聽群眾的話，明明自己的看法不對(duì)，也不改正;明明領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見是正確的，也不誠(chéng)懇地接受。這樣，就會(huì)落后�！笨梢娝且粋�(gè)善于接受別人的建議與意見的人，正因?yàn)樗羞@樣一個(gè)好習(xí)慣，所以才會(huì)去思索怎樣去幫助人民、怎樣完成黨給的任務(wù)更好些吧?
有的人明明做得不對(duì)卻總是無理狡三分，不去接受別人的意見，堅(jiān)持自己的作風(fēng)做法。但是他卻不知道，到頭來吃虧的是自己�；蛟S這只是成心想氣別人、礙于面子，所以才不聽。但是如果不聽就會(huì)吃大虧，這和面子比起來哪個(gè)重要?
在生活中做人一定要和善，善于聽取別人的意見。向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!
一年級(jí)日記 篇3
“謊言”——這是一個(gè)充滿了欺騙也狡猾的字眼，通常人們都厭惡它。但是，在我的字眼里，“謊言”又有這著另一種全新的解釋。
不是所以的謊言都是充滿了欺騙與背叛，我看到的，卻是另一種截然不同的謊言。
當(dāng)你和你的心愛的人走在寒冷的冬季的夜里時(shí)，假如你的愛人是很寒冷，我想你會(huì)毫不猶豫地將外衣披她的身上，假如你只穿了一件單薄的毛衣，即使你已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖，你也會(huì)說你不冷，因?yàn)槟銗鬯?/p>
這就是秀麗的謊言，我們都生活在這些被無形但又秀麗的謊言所包圍的世界中。
善意的謊言是秀麗的，當(dāng)我們?yōu)榱怂说腵幸福和期望適度的扯一些小謊，時(shí)，謊言即變?yōu)槔斫�，尊重和寬容，包含著無限的幸福。
善意的謊言能讓人找到更多笑對(duì)人生的理由。善意的謊言，是賦予人們的靈感，促使人們?nèi)藞?jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，不由自主地去努力去爭(zhēng)取，最后戰(zhàn)勝困難，絕處逢生。
父母的一句謊言，讓涉世不深的孩子重歸正道；老師的一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑；醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的謊言不會(huì)玷污禮貌，更不會(huì)扭曲人性。
這種謊言不是欺騙，更不是居心叵測(cè)，這種謊言，是理解，尊重和寬容，是一種美德，沒有任何的不純潔。
一年級(jí)日記 篇4
今天是春游，我作天就去買許多零食和礦泉水，打算在春游的時(shí)候干掉，我早早就起來把買來的東西裝在書包里，裝好就背起書包迎著朝陽上路咯我剛到教室，已經(jīng)有許多同學(xué)在教室里議論到春游地點(diǎn)先干嘛，有的說先去抓螃蟹、有的說先擺好報(bào)紙、還有的說先吃零食……老師來，就帶領(lǐng)大家上路。
到春游的地點(diǎn)，同學(xué)們各做各的.，我不知道干嘛，就幫著我們小組鋪地，我們先把報(bào)紙打開，然后一張一張的分出來，最后把報(bào)紙鋪滿地都是，坐上去，真舒服，剛鋪完地，有一個(gè)同學(xué)就抓到一只左手大右手小的螃蟹，另一個(gè)同學(xué)又抓到一只右手大左手小的螃蟹，有個(gè)同學(xué)就建議讓它們來比武，比來比去，兩只螃蟹都跑進(jìn)小溪里，真有趣。玩很久，老師說：“時(shí)間到，我們也該走。”老師剛說完，同學(xué)們就紛紛地跑過來排隊(duì)。
走的時(shí)候我還依依不舍的呢，有句話叫“天下沒有不散的宴席”我就把從學(xué)校帶來的一個(gè)小石頭放在樹下，就開心的走。
一年級(jí)日記 篇5
今天我家殺雞，可是為了抓這只雞，腿都要斷了! 爺爺跑去雞房抓雞，但這雞可精了，它一看見爺爺過來就立馬飛起來跑，爺爺想抓住這只雞的腿，沒想到它就用嘴巴啄爺爺?shù)氖郑缓笏蜋C(jī)智的跑了。
我想到了一個(gè)好法子：把米放在地上，引雞過來，在抓它。把米放在地上后雞很快就被吸引了過來，我剛想抓它，它看見我的手伸了過來飛速的逃走了。我非常的生氣，拼了命的.抓它，可它都能飛快的逃走，它跑到哪里我就追到哪里。過了一會(huì)兒，“追雞大戰(zhàn)”的結(jié)果出來了:我累得半死，雞也累得半死。我們真死兩敗俱傷啊! 這時(shí)爺爺跑了過來輕松的抓到了雞，果然姜還是老的辣啊!最后雞被抓住了!
一年級(jí)日記 篇6
20xx年09月24日星期日天氣：晴
前幾天老師讓我們準(zhǔn)備：雞蛋、杯子，可是又不告訴我們干什么，我們猜來猜去也猜不著。
“丁零零……”這一刻終于被我們等到了。褚老師拿著一個(gè)大水杯進(jìn)來了：“老師給你們表演一個(gè)魔術(shù)，好嗎？”我們齊聲說：“好！”老師先把雞蛋放到有水的杯子里，這時(shí)雞蛋馬上沉了下去。老師說：“我能讓雞蛋從杯底游上來，你們信嗎？”我們都搖搖頭。老師笑咪咪地看了看全班同學(xué)，我們睜大眼睛看著杯子，一動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)，老師不知抓了一把什么放了進(jìn)去，又放了一把、兩把，還用一根木棒攪一攪。不久，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋居然“游”上來了！教室里響起了“哇”的叫聲。老師告訴我們放進(jìn)去的是鹽，我們都有些不信。
老師說：“別急，你們也試試吧！”我們?nèi)ダ蠋熌抢镱I(lǐng)了鹽，馬上忙開了。我們小組放了鹽以后，雞蛋還是沒有游上來，褚老師就來幫助我們。她又往杯子里放了幾把鹽，用小棒使勁攪一攪，杯子里的`雞蛋慢慢“游”上來了……我們高興地跳了起來。
經(jīng)過這次活動(dòng)，我知道了雞蛋能“游”上來的原因是因?yàn)辂}水有浮力。今天我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)，我太高興了！
一年級(jí)日記 篇7
向小明學(xué)習(xí)做好人好事，是我們每個(gè)人都應(yīng)該注重、保持的美德。俗話說：小紅出差一千里，好事做了一火車。只要保持一顆時(shí)刻準(zhǔn)備學(xué)小紅做好事的心，在平常生活中就到處都有我們的用武之地。比如：在公交車上給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座；在家里幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活；在路上如果有紙片就立即撿起來、扶老人過馬路、在學(xué)校要幫助他人等等等等，到處都有我們可以做到的力所能及的好人好事。
有一次乘公交車，在車上我看見位阿姨一手抱著嬰兒一手提著東西費(fèi)力的.擠上公交車，我趕緊給阿姨讓座，阿姨直夸我是個(gè)好孩子，我開心極了�；氐郊�，我說了這件事情，爸爸說：“助人為樂，是最快樂之本；但一定要做力所能及的事，要不然可能會(huì)適得其反哦！”我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以后，我無論是在坐公交車的時(shí)候，還是在學(xué)校里或其他任何地方，只要看見需要幫助的人，我都會(huì)給予力所能及的幫助。同時(shí)，我也收獲了更多的快樂。我以后也一定堅(jiān)持向小明學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神，把助人為樂養(yǎng)成一種習(xí)慣。
讓我們像小明一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓做好事精神永駐我心。
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