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      七年級日記

      時間:2026-06-04 16:35:44 日記

      七年級日記

        不知不覺中一天又要結束了,一定有不少感想,因此我們要寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的七年級日記7篇,希望能夠幫助到大家。

      【實用】七年級日記模板錦集7篇

      七年級日記 篇1

        法朗士的《襯衫》是這樣描述的"一個國王病了,他患了憂郁癥。他極度的憂郁是因為極度地感到不幸福,他感到不幸福是因為一切想得到的東西容易得到。從寶物到美女,哪怕只要他說一個愿望,就很快完善的呈現在他的面前,有時只是隨口的一個意愿,頭中閃過的一個念頭,被察言觀色的大臣發現了,也會以完善的狀態完美的變為現實…"國王怎么能感到幸福呢?怎么不憂郁呢?因為他根本就理會不到我們尋常叫做渴求的過程。

        就如現在大部分孩子為什么對讀書和零食都漠然呢?是因為知道他再怎樣也有書讀。只要他想讀書,就會有的環境,他想吃什么就會有什么,還有吃不完的',這中間就少了沒有書讀的渴求;少了貧困山區那一雙雙渴求知識的眼睛;少了一分貧困山區想著美食吞唾液的垂涎。記得童話作家*是這樣教育自己的孩子的:"想讓孩子讀好書,就是要告訴他沒有書讀了。"在這種逆境中更能激勵孩子求知的渴望,更加珍惜所得。

        萬事萬物都有一個自然規律的。只有遵循這個規律才能得到幸福。不勞而獲,輕易攫取的人永遠無法體會那種付出努力等待結果的過程。那種過程是成就感,與幸福感的預示,當我們在付出艱辛時,同時也在收獲享受,所以渴求的過程才最幸福。

        在生命的長河里,左邊是幸福,右邊是憂郁,中間是無盡的穿梭,少了中間這一部分我們會幸福嗎?我們會快樂嗎?只要為自己的目標努力過,奮斗過,即使沒有駛向成功的彼岸,我們也是幸福的,因為我們有渴求的過程。

      七年級日記 篇2

        世界上大的東西是什么呢?是力量?不是,是財富?不是,是每個媽媽心中對孩子的愛。

        下雨時你在雨中淋了,全身都濕透了,而你生病感冒了。是誰把你背負在溫暖的懷里,不管刮風下雨也要保證讓你安全?

        慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。多么偉大的母愛呀!《游子吟》代表的母愛也是很如此強大的。代表的不僅僅是他們之間的母愛,也是舍不得對方溫暖善良的心。

        一個人如果沒有母親,是孤兒,那就沒有母愛,沒有母愛的人那就一生都為這事而毀掉自己的心,所以母愛才如此珍貴,一定要好好珍惜這份母愛。

        夢想為何這么順利的前進?是因為母親,每個母親都希望自己的孩子能成才。能有出息,能走上社會。為了感激母親,我們何不珍惜時間去實現?實現母親對我們愛的使命!讓母親的心平靜下來,好好幸福甜蜜的生活?

        母親對我們的`一切一切,都是誠心的,回報母親,是上帝賜予我們的試驗,母親心疼我們,關心我們這是為了什么?是為了我們的夢想,千萬不能辜負我們的母親,因為母親對我們的愛是多么多么的深厚,多么多么的美好,又是多么多么的偉大!

      七年級日記 篇3

        挫折,是我們每個人都會遇到的事情,但要看你敢不敢面對,有的人受挫之后會萎靡不振,而有的人則會越挫越勇。

        記得有一次數學考試,試卷一發下來,我先大概看了一下,誒呀!好簡單吶,我提筆快速答起題來。寫完以后,也沒怎么仔細檢查,就信心滿滿的'交上去了。哈哈,這么簡單的卷子,我一定會比劉佳琪的分數高。

        到了第三天,試卷批改完了發試卷時,事實卻給我來了個晴天霹靂,我只考了89分!再一看劉佳琪,她考了97分呢。

        先前的信心和現在簡直有著天壤之別,看著劉佳琪的笑容,我覺得諷刺極了。

        回到家時,我把試卷給媽媽看,媽媽摸著我的頭說:“沒事,不就是沒考好嗎?下次努力就是了。”聽著媽媽安慰的話語,我并沒有太大反應,只得悶悶地點了點頭。媽媽見我這樣子,又對我說:“你怎么能這樣子呢!這次只是一次簡單的測試,這次沒考好,那你就不會下次好好考,超過劉佳琪嗎?”聽了這話,我抬起了頭。是啊!不是還有下次嗎?我一定好好學習,下次一定會趕超劉佳琪的!想到這兒,我暗暗下了決心。

        從那天以后,我又重新振作起來,上課認真聽講,做好課堂筆記,回家做完作業后有一頭扎進練習冊里,在確定自己完全學會以后才放松下來。每當我想放下筆出去玩時,那日的情景便有涌上心頭,我就又有了學習的動力。

        在第二次考試的時候,我寫完后足足檢查了三四遍才交上去。功夫不負有心人,我這次考試考了98分,而劉佳琪因為馬虎粗心,只考了91分。

        每當我回想起這件事的時候,都會情不自禁的笑起來。感謝挫折,它會成為你的無限動力。

      七年級日記 篇4

        今天,我放學回到家,抓緊時間先完成了家庭作業,準備幫媽媽做一件家務事—洗碗。

        “開飯了!”媽媽高興地招呼著我們。我連忙幫媽媽端菜、同時眼睛快速地看著今天都做了什么飯菜。其實我的主要目的是看看用幾個碗和盤子,“太好了!”

        我高興地說:“三盤菜,一人一碗湯和三碗粗糧飯,一共是三個盤子,六個碗。媽媽問我:什么太好了?我神秘地只用了兩個字回答:”秘密“。我恨不得馬上就吃完飯,因為我著急洗碗。學校正在舉辦幫家長做家務的活動,我準備做的家務就是刷碗。吃完飯后,我著急地拿起碗,媽媽問我干什么,我說:”今天我來洗碗,你休息吧“。媽媽說:”你會洗嗎?“,”會!“我高興地說。我先往盆里倒涼水,再把碗放進盆里,就開始洗起來。呀!水好涼啊,我的手痛得厲害。媽媽說:”水涼就別洗了“,我說”不“,我咬著牙堅持干下去。

        可是碗上的油太多了,弄的我手都油膩膩的,我開始討厭這項家務活了。媽媽好像看出了我的心思,對我說:”每個人在成長過程中都會遇到這樣或者那樣的困難,如果在困難面前退縮,那他就永遠都長不大,只有想辦法克服困難,跨越過去,才能成熟“。我的臉一紅,對媽媽說:”媽,我一定會長出息的“。我先用洗潔精把碗上的油去掉,然后放到盆里洗一遍,再用清水沖一遍,整齊地碼放在柜櫥里。望著被我洗過的'干干凈凈的飯碗,我感覺非常自豪,因為這是我第一次幫媽媽做家務啊。

        通過這次幫媽媽做家務,我才體會到做家務活的難和媽媽的累,我以后要多幫媽媽做家務活,讓媽媽輕松一些。我也相信,我一定會漸漸長大,克服生活中的困難,成熟起來!

      七年級日記 篇5

        一年中有許多節日,有春節、兒童節、中秋節、還有情人節、感恩節、復活節……不過,我最喜歡的節日就是圣誕節了。因為在這個節日里,我總能收到圣誕老人送給我的禮物。

        四歲時,我特別想要一個布娃娃。令我驚喜不已的是,圣誕老人竟送給我一套布娃娃。他們有在舞臺上展示漂亮舞姿的,有專注地讀書的,還有的用手托著頭沉思的,它們各式各樣、豐富多彩,我很喜歡。

        五歲時,我又想要一本《淘氣包馬小跳》,床頭居然又出現了我夢寐以求的'禮物——《淘氣包馬小跳》全集,天真善良的媽媽,貪玩好笑的爸爸,誠實聰明的孩子,無所不能的超級市長,一個個引人入勝的故事,開啟了我閱讀的大門。

        六歲時,我特別想要一大盒積木。第二天早晨。我收到了這樣一個企足而求的禮物——漂亮的積木。當我利用自己的想象力,并用手搭出一個又一個美麗的樓房時,我覺得超有成就感。

        七歲時,我超級想要一個八音盒。讓我吃驚的是,圣誕節早晨,我朝思暮想的八音盒又出現在床頭了。每次我擰好發條,美妙的音樂就從那個粉色的小盒子里流淌出來,令我心馳神往。

        今年,我十三歲了,特別想挑戰500片、甚至1000片的拼圖;當我在英語表達方面遇到困難的時候,我又特別想要一本專業的、關于英語搭配的詞典。圣誕節的早晨,禮物再一次如期而至。與以往不同的是,多了一封信,一份圣誕老人寫給我的英文信,內容包含深情與期待,但筆跡卻與媽媽的一模一樣。我頓時恍然大悟:圣誕老人原來是爸爸媽媽呀!

        感謝爸爸媽媽對我的一片真情、一片愛心,感謝他們給了我一個快樂的童年。

      七年級日記 篇6

        小時候,抬頭看一顆碩果累累的蘋果樹或許有200多個蘋果呢!切開一個蘋果,發現里面有10顆種子。心想,一個蘋果十顆種子,一棵樹20xx多顆種子,也就是20xx多顆蘋果樹!那不是用不了幾年就全世界都布滿了蘋果數嗎?

        后來,媽媽告訴我了一個道理:大多數種子在自然環境下是不能存活的'。所以,我悟出,如果你想做成某件事時,你應該準備做若干次,甚至是上萬次。這就意味著,你要認識100個人才會結交一個朋友;去10家書店才可以買到一本自己喜歡的書。明白了這個種子定律,我們就不會覺得經常失望,更不會自怨自棄。因為,種子定律是成功定律。

      七年級日記 篇7

        作為我們班的成員,我深深感到602班的同學們,是人各有志,性格不同,可以從他們身上看到各種動物的影子。哈,當當當,就讓本人細細道來吧!

        首先,我們要請出的是“老鼠先生”——徐天辰,大家鼓掌。為什么要把他尊稱為“老鼠先生”呢?這是因為小徐同志太膽小了,瞧瞧,上課站起來發言也扭扭扭捏捏,臉紅半天,更別說上臺讀文章了,那一雙瞇縫眼,眼神躲躲閃閃,都不知道瞄到哪了。可就是這位害羞的老鼠先生,卻有老鼠的機靈聰明,每次講奧數題,他總能把手舉起,紅著臉發言,數學成績自然沒話說啦!

        哎,大家喜歡剛才這位“先生”嗎?啊,不喜歡,要一位知識更淵博的?沒問題,現在讓

        我們請出在知識的森林中飛翔的“貓頭鷹小姐”――張勝寒。說起張勝寒啊,我可有話可講了,她乃我好朋友也!這位小姐雖身材不太像貓頭鷹,可她龐大的知識庫卻可以配上“貓頭鷹”的稱號了。在動物片里,森林里的.小動物遇上難題,總愛往貓頭鷹博士家跑,我們班的同學要是搞不清哪個朝代的問題,就找張勝寒吧,不管是清朝、漢朝、春秋……張勝寒總能侃侃而談,想知道名人軼事問她吧,她能給你講出一串兒來。

        這回你總該滿意了吧?啊,想找一個勤奮點的?有,有,看看坐在最后面埋頭奮筆勤書的“黃牛大哥”―――黃偉了。雖然我班其他人都愛稱他為“大黃狗”,但從他學習的角度上說,我經過縝密的觀察,發現黃偉的勤奮與“老黃牛”的稱號相符,一下課,只要有作業,你一定不會在教室外看見他,上課認真聽講,做作業也決不隨意,黃偉具有這種老黃牛的學習精神,你說他的成績怎么能差呢?

        其實,我們班還有許許多多可愛的“動物”,不過時間有限,下回再來說說我們這班各有千秋的“動物”們吧!

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