暑假小收獲初一日記
上午的學(xué)習(xí)時間大都從9點開始，閱讀英語小文章，積累好句，這是暑假作業(yè)的一部分，接下來是學(xué)習(xí)補(bǔ)習(xí)初一上的地理，讀書、做大多還是空白的同步練習(xí)題，聰?shù)拇_不怎么專心，進(jìn)入狀態(tài)便需要些時間，特別容易分神，小動作不少，轉(zhuǎn)筆、玩這玩那，事真是不少，想要長時間的`高效，真不太容易。上冊補(bǔ)習(xí)加寫筆記共用了六天上午的時間，當(dāng)然不是整個上午，但耗時夠多的，上冊同步有空白的期中測試題，我說95分以上就算過關(guān)吧，95分以上加分，聰表現(xiàn)比較滿意，書寫有點拖后腿，知識掌握很有進(jìn)步，我問聰最大的收獲是啥？聰說以前學(xué)習(xí)不扎實，真的不扎實！我也受益頗多，我這個地理盲終于開始被迫普及地理知識了，不然被聰笑話。
書寫繼續(xù)有進(jìn)步，整體的進(jìn)步，不可每個字拿來單獨琢磨，就是說字能成行，高矮胖瘦較相宜，不是那種東倒西歪的模樣，行的整齊取決于態(tài)度，不取決于能力，但每個字書寫到位是需要長期練習(xí)，練習(xí)結(jié)構(gòu)、練習(xí)基本的橫平豎直。聰說寫的快了，就不好看了，我說你就先慢一點，寫好了以后再提速。
學(xué)校暑假作業(yè)繼續(xù)進(jìn)行中，我只要求書寫好，態(tài)度端正，除去個別不會的語文題，其余的不留題，當(dāng)然答案已經(jīng)按老師要求撕下來了，我說寫暑假作業(yè)權(quán)當(dāng)是練習(xí)寫字了，量有些大，需要自己由慢到快提速。
聰做的餅干越來越有趣，“趣多多”已經(jīng)變成小“泡芙”的模樣，咧著嘴巴，金黃色，色香味俱全，聰姥姥和姥爺非常喜歡。聰也樂得展示，并且做餅干時聽著音樂或是看著視頻，太享受了。
幫我做家務(wù)越來越主動，當(dāng)然他是能掙錢的，每天2-10元不等，勞動內(nèi)容不同，銀子給的不同，是否有主動性也是不同的。聰也挑挑揀揀。聽到給銀子多的活，比如拆下沙發(fā)套、打掃沙發(fā)，就屁顛地去做，刷碗這樣掙錢少的不太感興趣。
每天的騎車必不可少，跑步少了，偶爾做點俯臥撐，學(xué)校發(fā)下的體育訓(xùn)練項目完成得較少，下周需加強(qiáng)。學(xué)校要求的每天亮眼和眼保健操堅持地還算不錯，繼續(xù)努力。
放假后，聚會一次，上山摘杏兩次，活動也算不少了，這些天開始參考旅游行程了解相關(guān)的知識，準(zhǔn)備七月底的旅游。
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