三年級數學《認識周長》同步練習題
學習是一個循序漸進的過程，也是一個不斷積累不斷創新的過程。接下來我們為大家提供了三年級數學認識周長同步練習題，希望大家認真練習!
三年級數學《認識周長》同步練習題1
一、填空。
1、78 表示把單位“1”平均分成( )份，表示這樣的( )份，它的分數單位是( )，至少再添上( )個這樣的單位就成了假分數。
2、一個分數的分子是最小質數，分母是10以內最大的奇數，這個分數是 ( )。
3、在括號里填上適當的分數。
8分米=( )米.
19分=( )小時
1250克=( )千克
37平方厘米=( )平方米
7時=( )日
4、用分數表示下圖的陰影部分
( ) ( )
5、有12枝鉛筆，平均分給2個小朋友，每枝鉛筆是鉛筆總數的 ，每人分得的鉛筆是鉛筆總數的 。
6、在直線上面的□里填上假分數，下面的□里填上帶分數。
0 1 2 4
7、 的個數是 的 ， 的個數是 的 。
8、在( )里填上>、〈或= 。
56 ( )76
45 ( )0.8
4.1( )41
9 ( ) 7
8 ( )1 2.
25( )94
9、 “一箱桔子吃去了34 。”這是把( )看做單位“1”，把它平均分成了( )份，吃去的桔子有這樣的( )份，由此可以推出剩下這箱桔子的( )( ) 。
10、把2米長的繩子平均分成5段，每段是全長的( )( ) ，每段是( )( ) 米。
二、判斷題(對的打“√” 、錯的`打“×” )
1、把單位“1”分成8份，取其中的5份，用 來表示。 ( )
2、假分數的分母都比分子小。( )
3、一堆煤，已經燒了 ，是把這堆煤看作單位“1”.( )
4、第二小學把12個足球平均分給6個班，每班分得的足球數占總個數的 。( )
5、五(2)班，男生占全班的47 ，則女生占全班的 。 ( )
6、一個分數的分母越小，它的分數單位就越小。 ( )
三年級數學《認識周長》同步練習題2
1.填一填。
(1)圍成圓的曲線的長叫做圓的( )。
(2)一個圓形的水池，直徑是5m，它的周長是()m。
(3)如果保留兩位，那么2=() 5=() 8=()
(4)圓是( )圖形，任何一條( )所在的直線都是它的對稱軸。
(5)一個圓的直徑擴大為原來的2倍，它的周長( )。
2.選一選。
(1)兩個圓的周長不同，是因為()不同。
A.圓心的位置 B.圓周率
C.直徑長度D.圓周長
(2)一個圓的直徑是3cm，它的周長是()。
A.9.42cmB.18.84cmC.1.5cmD.1.57cm
(3)用圓規畫圓時，若兩腳之間的距離為2cm，則所畫圓的周長是()。
A.12.56cmB.25.12cmC.6.28cmD.3.14cm
三年級數學《認識周長》同步練習題3
一、用一根長40cm的鐵絲圍成一個最大的正方形，這個正方形的邊長是多少厘米？
二、一個長方形的周長是60cm，長是20cm ，寬是多少cm?
三、王大爺用籬笆靠墻轉成一個雞圈（如右圖），籬笆全長多少米？
四、用邊長是5cm的正方形3個，拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少cm？
五、你能把右邊這張長方形紙分成兩個同樣大的正方形和一個小長方形嗎？在這張長方紙上畫出來。3張小紙的周長與這張大紙的周長一樣嗎？算算進行比較就知道了。
六、在點子圖上畫一個周長是20cm的長方形，有四種畫法。
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