歇后語改寫作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的歇后語改寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
歇后語改寫作文1
自從坐井觀天以后，老青蛙就教育小青蛙，要做個有知識的人。于是，小青蛙決心改變?nèi)祟悓η嗤艿目捶ǎ雌鹆烁鞣N報紙。把知識都吸收過來。為了證明自己的知識多要和小鳥一決高下，就向小鳥發(fā)去了邀請卡，讓小鳥來參賽。小鳥去嘲笑他，瞥了他一眼，說；“就你，還是算了吧！
”青蛙堅定地說：“你放心，我一定會勝利的。”小鳥接受了挑戰(zhàn)，還請來了機靈的猴子做裁判。
“當(dāng)！”比賽開始了，猴子搖了搖尾巴，說；“先是搶答題，你們想好了餓答案敲一下地面就行了，答錯扣10分，答對加10分。選手們，注意了，第一道題是美國在哪個洲？只聽“當(dāng)”的一聲是誰敲的呢？啊，原來是小鳥啊，小鳥挺著胸，昂著頭，說“之所以叫美國當(dāng)然是在美國洲了。”大錯特錯，扣十分。”“哦 ，我知道了，”青蛙靈機一動，“在北美洲。”“恭喜你答對了，加十分。”小鳥心想：咦，那個井底之蛙怎么見識廣起來了。“秦始皇兵馬俑有幾個坑？”小鳥還沒回過神來，青蛙就已經(jīng)答出來了，“有三個坑，分別是1號坑，2號坑，3號坑。”不錯，非常完整。”小鳥目瞪口呆，“最后一題了，秦始皇兵馬俑位于中國的'哪個地方？”“是中國的西安。”青蛙抓了抓頭說。小鳥垂頭喪氣地飛走了餓。猴子拍手鼓掌，開心地說；“這次比賽的冠軍是青蛙。”青蛙改變了人類對他們的看法，開心得一蹦三尺高，說；“我終于勝利了。‘后來，人們對青蛙刮目相看。
這個故事，告訴我們井底之蛙看報紙——見識不淺。
歇后語改寫作文2
很久很久以前，有一只美麗的鳳凰。它的身體上長著火紅火紅的毛，尾羽上灑滿了金黃色的斑點，金黃的腳爪粗壯有力，還有那又細又長的眼睛像閃閃發(fā)光的藍寶石一樣。
這只鳳凰可以說是叢林里最美麗、最高貴、最優(yōu)雅的，可它就是有一個自大的毛病，總認為誰也沒有它漂亮。
一天它在從叢林里散步，一只雄雞看見了鳳凰，便上前問道：“鳳凰，你最近過得好嗎？”
鳳凰說：“你個丑八怪，根本不配和我說話”。沒等雄雞說完它就不屑地走開了。
走著走著，它看見一只羽毛全白的鳳凰。那只白鳳凰有禮貌地向它打招呼：“你好！咱們都是鳳凰，交個朋友吧。”
可那只火紅鳳凰卻說：“你的身上到處是白毛，顏色單調(diào)，和你做朋友會降低了我的身份。”說完高昂著頭就走了。
走著走著它又看見一只黑鳳凰，黑鳳凰對那只火紅鳳凰羨慕地說：“你長得真美啊！”
可那只火紅鳳凰卻斜著眼對黑鳳凰說：“你看你啊，真難看，就像從煤堆里爬出來的鴨子。”
那個黑鳳凰傷心地走了。
正當(dāng)它高傲地昂著頭，挺著胸，邁著大步走的'時候，突然，那只火紅的鳳凰被獵人的捕捉器夾住了，慌亂中它使勁的向前飛，夾子卻死死夾著它，沒辦法，它為了保命，脫掉了漂亮的羽毛，這下，它金黃的羽毛全都掉光了。現(xiàn)在它連雄雞也不如了。這就是“拔了毛的鳳凰——不如雞”。
這個童話告訴我們自大的人是不會有好下場的。對了，那只火紅鳳凰，毛掉了以后就再有沒有人看見過它了。
歇后語改寫作文3
自從坐井觀天之后，動物們都討論者：“聽說井底的一只青蛙說，天只有井口那么大，真是目光短淺呀！”這些話都被青蛙聽到了，他這才真正的意識到自己的知識太少了。
青蛙決定要把自己的.見識增長起來。他對麻雀妹妹說：“麻雀妹妹，請你每天送《人民日報》、，《溫州晚報》等報紙給我。”第一天，青蛙看報紙時，就學(xué)了很多的知識。青蛙這才知道看報紙比自己想得更重要。
這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，青蛙天天在井底看報紙。青蛙整整這樣看報紙看了3年。終于有一天，青蛙叫來了猩猩大叔和小鳥。他對小鳥說：“小鳥，我們來比學(xué)問，讓猩猩大叔當(dāng)裁判好嗎？”小鳥聽了就以為青蛙學(xué)問這么淺，肯定會輸給自己，就馬上答應(yīng)了。猩猩說：“小鳥先提一個問題，青蛙答。青蛙提一個問題，小鳥答。每人提10個問題，答10個問題后，比賽就結(jié)束。”小鳥馬上問：“‘舉頭望明月’的后一句是什么？”青蛙回答：“低頭思故鄉(xiāng)。”青蛙問：“中國古典四大名著分別是什么？”小鳥支支吾吾地說：“我……我不知道。”青蛙說：“是《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》和《紅樓夢》。”就這樣，小鳥的10個問題，青蛙都答對了，而青蛙的10個問題，小鳥一個也不知道……
動物們知道青蛙的學(xué)問比小鳥還廣后，都很佩服青蛙。然而森林中也就傳開了這么一句話：“坐井看報紙——學(xué)問不淺。”
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