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      財務管理心得體會

      時間:2022-11-13 13:47:18 心得體會

      財務管理心得體會

        在平日里,心中難免會有一些新的想法,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的財務管理心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      財務管理心得體會

      財務管理心得體會1

        一、總論:

        在飛速發展的信息化時代,將計算機技術運用與財務管理有效的結合,為財務管理發揮更大的作用開辟了廣闊道路,這也是財務管理現代化和信息化的一個重要標志。在西方許多先進國家,計算機財務管理技術方法的使用已經相當普及,并且它為公司的經營也帶來了明顯的經濟效益。計算機財務管理是以現代化財務管理理論為依據,將當今財務人員普遍采用的EXCEL軟件工具與國際通用的財務管理模型有機的結合起來,全面、系統地闡述了在EXCEL環境中建立籌資決策、投資決策、流動資金管理、銷售預測及利潤預測管理、財務計劃、財務分析等計算機模型的設計方法。通過對《計算機財務管理》的學習和對技術方法的實習運用,我們不僅能提的創造性思維能力、建模能力、定量分析能力,而且能有效地培養我們綜合分析問題和解決問題的能力,以下就是我對計算機財務管理學習的總結。我在學習計算機財務管理的整個過程中所做的實驗可大致分為基本知識、財務報表分析模型、流動資金管理模型、投資決策模型、籌資決策模型、銷售預測利潤管理模型、財務計劃編制模型這幾大內容,這些模型的運用在財務管理活動中起著重要作用,而且這幾大內容就是計算機財務管理系統的重要組成部分。財務報表分析模型是幫助我們對財務數據進行分析以進行更好的經濟決策。流動資金管理模型運用規劃求解來制定最優決策,從流動資產入手來降低管理成本。投資決策模型幫助我們在約束的條件內選擇最佳的項目投資決策,獲得最大收益。籌資決策模型能幫助我們在籌資資金時了解各種籌集方案的成本,并通過分析作出最優的籌資決策。銷售預測利潤管理模型可以幫助企業對其生產經營進行有效管理,以適應競爭日益增加的時代。財務計劃編制模型是根據已確定的經營宗旨、經營范圍、經營目標、經營環境等因素對未來活動進行籌劃,它是企業財務預測的一個重要手段。下面我將就其中的財務報表分析模型為例對課程作出學習總結。

        二、實驗舉例(財務報表分析模型)

        財務分析是以企業的財務報表等資料為基礎,對企業財務活動的過程進行研究和評價,以分析企業在生產經營過程中的利弊得失、財務狀況和發展趨勢,為評價和改進財務管理工作,并為未來進行經濟決策提供重要的財務信息。財務分析的方法有比率分析、趨勢分析和綜合分析,它主要的目的是評價企業的財務狀況、資產管理水平、獲利能力和發展趨勢。

        1、實驗目的和要求:

        (1)導入外部數據(導入一張資產負債表);

        (2)建立完整的財務比例分析模型

        (3)單元格命名、杜邦分析圖

        2、實驗內容:

        (1)導入ZZ數據表。該數據表要通過菜單欄中的數據選項下的導入外部數據選項導入,在導入過程中可以根據要求作出選擇。

        (2)根據導入的`數據表編制資產負債表。在(1)中已經導入了數據之后,先從網上下載一張資產負債表模板,根據已有的數據表直接在模板上填制資產負債表。在填制資產負債表過程中要用到以下公式:貨幣資金=現金+銀行存款+其他貨幣資金;短期投資=短期投資-短期投資跌價準備;應收賬款=應收賬款(借)+預收賬款(借)-應計提“應收賬款”的“壞賬準備”;其他應收款=其他應收款-應計提“其他應收款”的“壞賬準備”;存貨=材料+低值易耗品+庫存商品+委托加工物資+委托代銷商品+生產成本+制造費用-存貨跌價準備;待攤費用=待攤費用[除攤銷期限1年以上(不含1年)的其他待攤費用];固定資產原

        價=固定資產[融資租入的固定資產,其原價也包括在內];累計折舊=累計折舊[融資租入的固定資產,其已提折舊也包括在內];固定資產清理=固定資產清理(借)[“固定資產清理”科目期末為貸方余額,以“-”號填列];長期待攤費用=“長期待攤費用”期末余額-“將于1年內(含1年)攤銷的數額”;預付賬款=應付賬款(借)+預付賬款(借);應付賬款=應付賬款(貸)+預付賬款(貸);長期借款=長期借款-1年內到期的負債;預收賬款=應收賬款(貸)+預收賬款(貸);未分配利潤=本年利潤+利潤分配[未彌補的虧損,在本項目內以“-”號填列]-本期發生額-本期應交稅金;應付職工薪酬=應付工資+其他應交款(應付職工工資附加費等支付給個人款項)+其他應付款(職工教育經費)。

        (3)根據已編制好的資產負債表求財務比率分析。現將資產負債表中要用到的單元格分別命名為流動資產、流動負債、資產、負債和所有者權益等,然后要求出平均資產、平均流動資產、平均應收賬款、平均存貨,并將它們重命名。最后在新的工作表中建立財務比率分析模型,在計算比率時可直接根據下面公式求得,不必再去其他工作表找要引用的單元格。其中要用到的比率分析公式有:流動比率=流動資產/流動負債;速動比率=(流動資產-存貨)/流動負債表;存貨周轉率=主營業務成本/平均存貨;應收賬款周轉率=主營業務收入/平均應收賬款;流動資產周轉率=主營業務收入/平均流動資產;總資產周轉率=主營業務收入/平均資產總額.;資產負債率=負債總額/資產總額;產權比率=負債總額/股東權益;有形凈值債務率=負債總額/(股東權益一無形資產凈值);己獲利息倍數=息稅前利潤/利息費用1)銷售凈利率=凈利潤/主營業務收入;銷售毛利率=(主營業務收入一主營業務成本)/主營業務收入;凈資產收益率=凈利潤/平均凈資產;資產凈利率=凈利潤/平均資產總額

        (4)建立杜邦分析圖。對于已經求出的比率可直接填列,然后根據他們之間的關系建立分析圖。而杜邦分析中的關系為:權益凈利率=資產凈利率×權益乘數;資產凈利率=銷售凈利潤率×資產周轉率;權益乘數=資產總額/所有者權益=1/(1-資產負債率)=1+產權比率;銷售凈利=凈利潤/銷售收入;資產周轉率=銷售收入/平均資產總額;凈利潤=銷售收入-全部成本+其他利潤-所得稅;全部成本=制造費用+經營費用+管理費用+財務費用。平均資產總額=平均流動資產+平均長期資產;平均流動資產=貨幣資金+應收賬款+存貨+其他流動資產。

        3、實驗重點:

        在建立財務比率分析模型的整過操作過程,首先要注意的是編制資產負債表時要正確填制各項目,比如貨幣資金是現金、銀行存款和其他貨幣資金之和;其次,在建立財務比率分析模型時要先將需引用的單元格命名,再直接輸入公式即可;在建立杜邦分析圖時要理清各比率之間的內部關系,再根據他們之間的關系一步一步進行填列和計算。

        三、整個實驗期間遇到的問題及解決方案:

        在這門課程實驗期間,我對老師安排的所有實驗都進行了操作練習,而在此期間我也在實驗中遇到了一些問題,并且這些問題都在老師或同學的幫助下解決了。在最初時,輸入公式時會因不熟練而導致錯誤的引用不需要的的單元格,現在對于這種小問題差不多能夠避免了。在后來的投資籌資決策模型及其他模型中,遇到最多的是公式輸入錯誤問題,因為有的公式很長,不容易理清思路,所以在輸入時難免出現錯誤,對于這種情況應該參照書本提示或者其他途徑解決。總的來說,在整個做實驗的過程中都遇到了一些大大小小的問題,不過都會通過自己研究或請教別人的方式來解決。

        四、學習心得:

        通過對《計算機財務管理》財務建模方法與技術的學習,我學到了如何將計算機技術結合到財務管理中,并且也會運用這種管理模型對企業的生產經營的進行最優決策管理。我認為就整個社會來說,計算機與財務管理的結合是社會發展、時代進步、知識更新的產物,是我們必須追逐的步伐。就企業的角度來說,計算機應用于財務管理實現了企業的有效管理,節約了企業的人力、財力,為企業的發展提供了很大競爭力,使其在信息化的時代里不至于落后于對手。就管理工作者而言,將計算機引用到財務管理中,使得管理質量更優,工作程序簡便化,所耗時間也會減少很多。而對于我們財務管理專業的學生來說,學習這種管理技術幫助我們提升了自身能力,也間接地提高了我們進入社會后的競爭能力。

      財務管理心得體會2

        時光飛逝,轉眼間大三的上半年已經過去,財務管理這門課程的學習也告一段落。回顧整個財務管理的學習過程,最重要的就是我記住了老師說的那句話就是學財務管理知123456(一個目標、二大基礎、三大報表、四種活動、五種關系、六大要素)。

        其實這門課程的學問很深,一直到現在我還是沒能夠徹徹底底的明白財務管理的真正內涵,所以也只能在表面的層次上來說一下財務管理講的什么內容。從大體框架或者說從知識層面上來說,財務管理包含了已經學習的很多課程比如《基礎會計》、《經濟法》、《統計學》等。

        財務管理的內容主要包括財務活動和財務關系。企業的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中,與企業各方面有著廣泛的財務關系。這些財務關系主要包括以下幾個方面:企業與投資者之間的財務關系;企業與債權人之間的財務關系;企業與受資者之間的財務關系;企業與債務人之間的財務關系;企業與供貨商、企業與客戶之間的財務關系;企業與政府之間的財務關系;企業內部各單位之間的財務關系;企業與職工之間的.財務關系。

        通過對《財務管理學》的學習,我覺得上財務管理課程能得到的最大的收貨就是建立財務觀念和簡單的數據搜集整理流程,也使我對財務管理有了一個從淺到深的認識,才知道這門學科和我以前所感覺和想象中的完全不同,并不像想象中的那么簡單,不僅僅是要記住放在數值背后的涵義和潛在表現上,而是要理解各種比率的公式和推導過程。

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