孝女繩讀后感
當細細品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的孝女繩讀后感，希望對大家有所幫助。
孝女繩讀后感1
《瘋娘》是一篇簡短的文章，它講述了一個特別的故事。故事中的我是一個從小不知道母親是誰的野孩子。就在自己懂事的那一年，一個瘋女人突然闖進了我的生活。大家都告訴我，眼前這個神志不清的瘋女人是我朝思暮想的媽媽。她的到來不僅打破了我對母親的幻想更加的讓我無地自容。和她生活的時間漸漸地久了，我發現她做的所有都是為了我。于是，我慢慢地接受她了。也明白了一個極其簡單的道理即使神志不清，母愛也是清醒。
故事真的很簡單敘述的也是簡潔，在文段里沒有什么復雜的詞匯和矯揉造作的句子。從頭到尾，作者都是用特別簡單的話來講述的。讀完這篇文章，我的心里是五味雜陳。想到自己，因為一點點小事和自己的老媽爭的面紅耳赤的。因為一點點小事自己把自己的老媽說的無話可說。在更多的事上，覺得自己才是對的。覺得自己老媽不理解自己，不懂自己凡是不知道站在自己的角度考慮。
現在細細的回味，才更加懂得沒有哪個母親不愛自己的孩子，沒有哪個母親不為自己的孩子考慮。可憐天下父母心，媽媽做的每一件事不是不對，而是自己根本不理解她。沒有站在她的角度考慮過問題。
記得高三下學期時，由于自己的身體素質不好慢慢地自己開始頭疼了。告訴老媽后，她連忙從家里趕往學校，到學校后先領我到校醫務室量了血壓。后來發現我是貧血和血壓低導致的頭疼后。她給我拿了藥。后來，她幾乎每天要來一趟學校。學校離家幾十里地，她騎著自行車跑來又跑去。
我們的不幸到母親那兒是要翻倍的史鐵生曾這樣寫到。是啊，這個人用自己的方式努力著給我們幸福。這個人就是母親。縱使全世界的人都背叛自己，她也會站在自己的身后背叛全世界。所以，好好愛她們不要留下子欲養而親不待的遺憾！
孝女繩讀后感2
讀了《孝女繩》這篇文章，我的心久久不能平靜。
故事的主人公是一個五年級的小女孩，叫李根。她的爸爸得了嚴重的'肺病，導致一側肺壞死，雙耳失聰，語言能力基本喪失，長期臥床不起。為了給爸爸治病，花光了家里所有的積蓄，媽媽不堪重負，悄然離開了這個搖搖欲墜的家， 從此李根的童年就浸滿了淚水，可她并沒有退縮，而是勇敢的成為了這個家庭的頂梁柱。
讀了這篇故事我不由的熱淚盈眶。這個小女孩那么堅強，12歲就撐起了一個家。他不但要學習，料理家事，還要照顧爸爸，這是多么不容易的一件事啊！她只不過是一個五年級的孩子，卻要承受比我們這些同齡孩子大十幾倍，幾百倍的壓力，她這種頑強的意志讓我敬佩不已！為了讓爸爸扎針吃藥叫醒她方便點，她便用一根尼龍繩系在爸爸的手腕上，從此，就有了這根堅韌不拔的孝女繩。只要繩子一動，李根便會起床，在爸爸床前問寒問暖，問長問短……就這樣，她幾年如一日地照顧著自己的爸爸！她的這種孝心讓我深深地感動著！
想到這里，我不由得慚愧萬分。我有一個幸福的家，和睦溫馨的家庭生活讓我不知道什么叫艱辛，什么叫磨難。生活中雖然我也幫父母做些力所能及的事，但更多還是父母對我的關懷。每天早晨，媽媽總是悄悄地起床；準備早餐，再一遍一遍的催我起床；晚上上了床，()爸爸還會把他從書上看到的好文章給我看，和我交談……
如果可以，我真想分一些幸福給李根；如果可以，我真想幫李根分擔一些勞累；如果可以，我真想讓李根和他的爸爸也幸福，過上豐足衣食的生活……
其實不止是我，天下所有的孩子都應該看看這篇文章，尤其是當我們遇到一點點挫折想逃避時，就想想這根凝聚著一個十二歲女孩的命運的孝女繩吧！他將給我們更多的勇氣和力量！
孝女繩讀后感3
放假了，終于可以好好的睡睡懶覺了，我太高興了，可還沒等我高興媽媽就告訴我因為八月底市里有一個游泳比賽教練說要加游一場，每天早上八點下午三點都要游泳，我的懶覺泡湯了。
每天早上七點二十起床吃過早飯來到游泳館訓練，這樣我堅持了一個月。一個月后的一天，媽媽早上叫我起床，我實在不想起來，我沖著媽媽大喊：“我不要起床，我不要游泳。”媽媽張著大嘴站在那里一動不動，過了一會兒，媽媽轉身走了沒有讓我起床去訓練。十點多鐘我睡醒了，來到媽媽面前對媽媽說：“媽媽，對不起。”媽媽什么也沒說拿過一本書讓我看里面的一篇文章，這篇文章就是《孝女繩》，媽媽讓我認認真真的讀三遍。
當讀到每天李根都要半夜1點睡早上5點起的時候我的臉紅了。當讀到李根為了趕走瞌睡用小刀刺自己的腿時我的眼淚流了下來。李根姐姐每天睡的那么晚早上起的那么早還要照顧爸爸，想到我每天七點二十起床媽媽把早餐做好等著我吃，我還要對媽媽發脾氣還不想去游泳，我為我的所做所為臉紅。讀完了三遍合上了書，媽媽問我：“寶寶你有沒有什么話想要跟媽媽說。”我流著淚對媽媽說：“媽媽，我錯了，我應該向李根姐姐學習，不怕苦不怕難，這樣才能游出好成績。”媽媽又說：“明天我們演一天李根姐姐的一天，你有能力做到像她那樣嗎?”我低下了頭小聲地說：“媽媽我知道我做不到。但我能保證以后我會早起去參加訓練。”媽媽摸摸我的頭說：“你能認識到自己的錯誤我很開心。”
媽媽讓我讀這篇文章，讓我明白了我一直生活在“蜜罐”里，根本不懂得什么叫吃苦，每天只是早起一會兒，那跟李根姐姐相比根本就不叫苦。所以我以后一定會改掉懶的毛病，天天早起，不浪費一點時間，把剩下假期的時間充分利用起來多學點知識。
孝女繩讀后感4
《托起心中的太陽》這本書里有一個個感人的故事，其中，《孝女繩》這個故事令我感動。
故事的主人公是一個讀五年級的小女孩，她叫李根。她的爸爸得了嚴重的肺病，導致一側肺壞死，兩耳失聰，語言能力基本喪失，長期臥床不起，為了給爸爸治病，花光了家里所有的積蓄，媽媽不堪重負，悄然離開了這個搖搖欲墜的家，從此李根的童年浸滿了淚水。媽媽走后，李根就成了這個家庭的頂梁柱，她不但要學習，還要料理家事，照顧爸爸。可她只不過是一個五年級的女孩子，卻要承受比我們這些同齡的孩子大幾十倍、幾百倍的壓力，她承受得了嗎？她不但不氣餒，反而更加堅強了，她為了讓爸爸扎針吃藥叫醒她方便點，便用一根尼龍繩系在爸爸的手腕上，另一端就系在自己的腳腕上，只要繩子一動，李根便會起床，在爸爸床前噓寒問暖，問長問短從此，就有了這根堅韌不摧的孝女繩。
我讀了這個故事熱淚盈眶，這個小女孩是那么堅強，12歲就撐起一個家太了不起，她頑強的意志讓我敬佩，她的精神讓我深深感動。
再說說我的家吧，我有一個幸福的家，和睦溫馨的家庭生活讓我不知道什么叫艱辛，生活中雖然我也幫父母干些力所能及的小事，但更多的還是父母對我的關愛。每天早晨，媽媽總是悄悄地起床，準備好早餐，再一遍遍地催我起床；晚上，上了床，爸爸還會把他從報紙上看到的好文章給我看，與我交談如果可以，我真想分一些我的幸福給李根；如果可以，我真想幫李根分擔一些勞累；如果可以，我真想讓李根和她爸爸也幸福，豐衣足食，生活的快快樂樂：背上新書包和同學一起去上學，過年和爸爸一起出來逛街買東西。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這也是形容李根的一句話，俗話說：窮人的孩子早當家。我想李根能撐起一個家，也有能力闖出一片更加絢麗燦爛的天空！
孝女繩讀后感5
《托起心中的太陽》這本書里有一個個感人的故事，其中，《孝女繩》這個故事令我感動。
故事的主人公是一個讀五年級的小女孩，她叫李根。她的爸爸得了嚴重的肺病，導致一側肺壞死，兩耳失聰，語言能力基本喪失，長期臥床不起，為了給爸爸治病，花光了家里所有的積蓄，媽媽不堪重負，悄然離開了這個搖搖欲墜的家，從此李根的童年浸滿了淚水。；媽媽走后，李根就成了這個家庭的頂梁柱，她不但要學習，還要料理家事，照顧爸爸。可她只不過是一個五年級的女孩子，卻要承受比我們這些同齡的孩子大幾十倍、幾百倍的壓力，她承受得了嗎？她不但不氣餒，反而更加堅強了，她為了讓爸爸扎針吃藥叫醒她方便點，便用一根尼龍繩系在爸爸的手腕上，另一端就系在自己的腳腕上，只要繩子一動，李根便會起床，在爸爸床前問寒問暖，問長問短從此，就有了這根堅韌不摧的孝女繩。
我讀了這個故事熱淚盈眶，這個小女孩是那么堅強，12歲就撐起一個家太了不起，她頑強的意志讓我敬佩，她的精神讓我深深感動。
再說說我得家吧，我有一個幸福的家，和睦溫馨的家庭生活讓我不知道什么叫艱辛，生活中雖然我也幫父母干些力所能及的小事，但更多的還是父母對我的關愛。每天早晨，媽媽總是悄悄地起床，準備好早餐，再一遍遍地催我起床；晚上，上了床，爸爸還會把他從報紙上看到的好文章給我看，與我交談如果可以，我真想分一些我的幸福給李根；如果可以，我真想幫李根分擔一些勞累；如果可以，我真想讓李根和她爸爸也幸福，豐衣足食，生活的快快樂樂：背上新書包和同學一起去上學，過年和爸爸一起出來逛街買東西。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這也是形容李根的一句話，俗話話說：窮人的孩子早當家。我想李根能撐起一個家，也有能力一片更加絢麗燦爛的天空！
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