關于美術聽課心得體會范文
我們得到了一些心得體會以后，可以將其記錄在心得體會中，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。應該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的關于美術聽課心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于美術聽課心得體會范文1
本學期十月十二日上午有幸聽了一節鐘銀玲老師在城西小學三年級執教的公開課《黑與白》，下面我針對這節課談談自己和聽課老師們一些共同的看法。
在這一課時中，教學思路是這樣的，教師先讓學生猜一猜圖片中的熊貓會有什么愿望，然后觀看一段黑白影像的啞劇《卓別林喜劇》，引出課題《黑與白》;接下來欣賞一些有關于黑與白的視覺效果圖，在欣賞過程中教師引導學生了解重復、對稱和不規則等繪畫形式，并且還親自示用橫豎切割的方法示范畫了對稱和不規則的黑白魚，接下來就開始讓學生自己創作，最后展示并講評了幾張學生的作品。這節課讓我覺得要讓學生感受到黑白畫的獨特魅力，并不是一件容易的事，教師總體來說課前的準備充分，課件制作精良，整個課堂紀律也是很不錯的，學生能積極配合老師完成教學任務，但是作為旁觀者的我們，還是能夠在聽課過程中發現一些值得質疑的問題，以下就是評課老師們對這節課提出的一些小小的建議：
首先，這是一節讓學生感受黑白畫美感的美術課，但是教師在導入時卻引導學生說出“熊貓有不喜歡自己身上的黑白皮毛，想換一身彩色的皮毛的愿望”，這一環節并沒有讓學生對黑與白產生熱愛，與本課的主題思想似乎有些沖突。然后教師讓學生看有關黑白影像的《卓別林喜劇》，雖然學生興趣濃厚，但是此環節和教學內容并無多大的關聯，而且浪費了學生探究學習的`時間，因此，如何很好的利用美術課教師與學生學習新知識的前十五分鐘很關鍵。
美術課的前十五分鐘的教學過程很短暫，它要求教師能把握好教學節奏，每一個環節都要緊緊相扣，教學語言也要精煉，在這節課中我就發現教師語言不夠精煉，教學的重點不夠突出，難點也未能很好的突破。欣賞黑白正負圖片時可以啟發學生理解黑與白的正負關系，以及分析畫者的創作思路，如何分割這些圖案，使得畫面有這些效果，也可以讓學生對已經創作好作品外形進行現場分割、涂色，不僅可以了解學生學習效果，還可以找出學生的學習弱點，并和其他學生一起攻破學習難點。
其次就是教師的范畫比較粗略，沒有很好的體現教師的基本功水平，而且教師的范畫如果沒有經過深思熟慮，會影響學生的創作，會出現很多雷同的作品和教師作品的影子。
最后一點就是學生的創作范圍不能扣的太死，這樣就不能很好的發揮學生的想象力，這節課教師的作業要求是畫以“魚”為主題的黑白畫作品，而且范畫里的魚已經深入孩子們的心，因此畫出的作品比較多的雷同，沒有太多的創意可言。因此學生的思維不能框的太死，否則就不能發揮他們的想象力和創造力。
因此，通過這節課也讓我們這些美術專職教師了解了上好一堂美術課并不容易，需要老師做好充分的備課準備，去吃透教材，研究教材理念，新時期的小學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練，而是一種文化學習，更注重培養人文素養和美術素養，以學生發展為本，，注重培養發展學生審美能力，感知力，想象力，表現力等方面的能力，注重培養創新精神以及學生的個性發展。對我們而言，要適應新課程教學，就必須對課程充分理解，誠心接受，熱情投入，有效實施并根據新課程要求，不斷提高綜合素質，在新課程實施中實現自身發展，才會在教學中使學生真正的體會到美術帶來的快樂和收貨。
關于美術聽課心得體會范文2
前天美術組教師到了城西小學聽了三節美術公開課，同行們的高水平展示讓我久久回味，受益匪淺。下面談談個人收獲：
一、別開生面的導入開啟好課之門。
好的導入能把學生的熱情充分調動起來，課堂氣氛熱烈，互動效果好，今天的課有個共同特點是：引人注目的開場白和活動設計，集趣味性和啟發性為一體不僅能引人入勝，而且能發人深思，極大地激發了學生的興趣。比如第一堂課，老師一上來就穿了一件由廢品設計制作的`花衣服，第三位老師的閉眼聽汽笛聲，頓時讓學生們產生了濃厚的興趣。
二、教學理念新穎，資源運用合理。
教師們注重師生情感的交流，有較強的親和力;注重師生學習過程的互動;教學設計適合學生，貼近生活，極具啟發性和引領作用。
三、教師綜合素質的提高
一節好課設計固然重要，但更重要的是要有一個綜合素質高的教師來駕御。教師形象的感召力、微笑、親切、抑揚頓挫的語言以及隨機應變的教育機智皆是一節好課必不可少的調味劑。今天的三節課三位老師都具有較強的綜合素質。雖然各個老師的水平不一，風格各異，但每一節課都有很多值得我學習借鑒的東西。印象最深的就是第二節，黃婷婷老師的《蝦和蟹》，她的課就像是拉家常，使學生們一點也沒有緊張感，整堂課在輕松愉快的氣氛下圓滿完成。讓我學到了很多。
【美術聽課心得體會】相關文章：
美術聽課心得體會11-18
美術聽課心得體會范文04-01
美術聽課心得03-24
美術聽課心得體會14篇01-07
美術聽課心得15篇06-02
(精選)聽課心得體會07-05
聽課的心得體會06-09
聽課心得體會08-10
聽課心得體會07-28