讀沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的讀沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》有感1
我非常喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，最近又讀了他寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)時(shí)，這本書(shū)就像磁石一般把我深深地吸引了。書(shū)中講了象、野豬、熊的生活習(xí)性和發(fā)生在這些動(dòng)物身上的一些故事。作者把它們寫(xiě)得活靈活現(xiàn)、栩栩如生，讓我對(duì)這些生活在大自然的'動(dòng)物們有了一次深刻地了解。
《給大象拔刺》一文講述了：一只小象的右前腿扎進(jìn)了一根長(zhǎng)鐵釘，公象和母象便到路上“綁架”“我”去給小象拔刺。由于沒(méi)有麻藥，小象在拔刺的過(guò)程中在不停地嚎叫，公象和母象以為“我”在趁象之危欺負(fù)它們的孩子，便給予了我一次次嚴(yán)厲地懲罰。刺拔完之后，它們給了我一窩蜂蜜后，就和小象一起離開(kāi)了。這使我明白了：象也是有愛(ài)子心切和感謝之心的。
《象冢》使我明白了自然界的生存規(guī)律和人類的社會(huì)法則——弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰。而《憤怒的象群》讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量之大，《與狗熊比賽舉重》告訴我們世上沒(méi)有不可能做到的事······但不管是生活在大自然的哪一種動(dòng)物，在我們?nèi)祟惖难壑校鼈兌际堑唾v的“禽獸”。但動(dòng)物們一樣擁有感情、自尊，一樣想要被尊重，為什么不可以呢？
這本書(shū)令人回味無(wú)窮，發(fā)人深省，而且動(dòng)物們都有如此高尚的感情，我們是否應(yīng)有更深的感悟呢？
讀沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》有感2
這本書(shū)是沈石溪寫(xiě)的一本小說(shuō)。當(dāng)我見(jiàn)到封面上那頭栩栩如生的大象，我就喜歡上了它。
《最后一頭戰(zhàn)象》寫(xiě)的是一頭在日寇和象兵的戰(zhàn)爭(zhēng)中唯一活下來(lái)的戰(zhàn)象――嘎羧被好心的村民救了出來(lái)，但身負(fù)重傷。村民每天會(huì)給它沖澡，準(zhǔn)備食物，嘎羧的傷口漸漸愈合了，但它的一條前腿因傷得太重而瘸了。在這后的二十六年里，村民們天天給嘎羧最好的待遇，渴了餓了可以隨時(shí)找一家人，他們都會(huì)給它最好的水和果子。但漸漸老去的嘎羧吃的越來(lái)越少。終于有一天，它不再吃東西了。正當(dāng)它虛弱得站都站不穩(wěn)時(shí)，忽然向村民要回了自己當(dāng)年上戰(zhàn)場(chǎng)用的象鞍，準(zhǔn)備離開(kāi)村子。村民們聽(tīng)說(shuō)了，紛紛趕來(lái)為嘎羧送行，這時(shí)獵人波農(nóng)丁和作者沈石溪商量后決定悄悄跟著嘎羧去象冢偷幾根象牙。結(jié)果發(fā)現(xiàn)嘎羧去了“百象冢”――上次抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)戰(zhàn)象戰(zhàn)死后埋的地方。嘎羧挖開(kāi)土，跳進(jìn)洞和戰(zhàn)友們埋在了一起。波農(nóng)丁和沈石溪覺(jué)得自己不能拿戰(zhàn)象的象牙，默默得離開(kāi)了。
這個(gè)故事向我們?cè)V說(shuō)了一頭象和人的感情。象是一種非常通人性的動(dòng)物，在這個(gè)故事中，嘎羧在臨走前，繞著寨子起了三圈，對(duì)救它養(yǎng)它的人表達(dá)戀戀不舍的感情。這讓想起了我親身經(jīng)歷的一件事。
有個(gè)小女孩在路上撿了一只貓，精心喂養(yǎng)了它幾個(gè)月，后來(lái)有一天晚上，附近有貓叫聲，原來(lái)是貓媽媽來(lái)找孩子了，小女孩打開(kāi)門，小貓箭一般得沖了出去，女孩好傷心呀，一會(huì)兒，小貓又回來(lái)了，在小女孩的腳邊不停得蹭著，叫著，小女孩蹲下來(lái)，撫摸著小貓，終于小貓還是走了，依依不舍得跑向了它的家。
動(dòng)物都是有感情的，整整二十六年，嘎羧把寨子當(dāng)成了自己的`家，融入了村民們的生活。
但是當(dāng)它感到死神降臨時(shí)，卻選擇了離開(kāi)這兒，去了“百象冢”，和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗過(guò)的老同伴們?cè)嵩谝黄稹？梢?jiàn)嘎羧這二十六年來(lái)并未忘記它們，還有現(xiàn)在背在背上的，和它經(jīng)歷風(fēng)雨，在小閣樓上放了二十六年象鞍！和戰(zhàn)友們躺在一起，也許是對(duì)嘎羧最好的歸宿吧！
看到這兒，我鼻子酸酸的，為嘎羧感動(dòng)。
過(guò)了二十六年，嘎羧依然十分清晰得記得自己的責(zé)任：一頭戰(zhàn)象的責(zé)任。
讀沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》有感3
上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了沈石溪的一篇文章《最后一頭戰(zhàn)象》，它讓我們感到了一頭不忘初心的戰(zhàn)象“嘎羧”。這個(gè)寒假，我又讀了他的另一本動(dòng)物小說(shuō)《象母怨》，讓我看到了一個(gè)象群，由母象和小象組成的象群，認(rèn)識(shí)了其中的象母（就是這個(gè)象群的雌的首領(lǐng)叫做象母）“嫫婉”。
這個(gè)象群非常特殊，因?yàn)闆](méi)有哪個(gè)象群的首領(lǐng)是母象的，而造成這個(gè)象群特殊的原因，是它們的象群的公象，拋下小象和母象，為了領(lǐng)地而去戰(zhàn)斗，兩個(gè)象群最后兩敗俱傷，所有的公象都死了，只留下小象和母象。這時(shí)象群又遇到了新的問(wèn)題，母象沒(méi)有象牙，對(duì)一些猛獸沒(méi)有辦法，只有團(tuán)結(jié)才能生存，于是這些孤兒寡母做出了明智的選擇，組成了新的象群。在象母“嫫婉”的帶領(lǐng)下，克服種種困難，用智慧，靠團(tuán)結(jié)，讓象群在艱難的環(huán)境中生存下去。
看到這，我想到了我和我的朋友焦正宇，有一天為了一個(gè)尺子，打了一架。事情是這樣發(fā)生的，這一天我買了一把30厘米的新尺子，我在他面前晃了一晃，他一臉疑惑說(shuō)：“等會(huì)，這好像很是我的尺子！”我說(shuō)：“這不可能，這是我今天新買的尺子。”他又接著說(shuō)：“那你這怎么會(huì)有我做的標(biāo)記。”這是我看到了，我新買的尺子上有一道劃痕，我說(shuō)：“哼，這可是我今天早上，我新做的'記號(hào)，竟然說(shuō)是你的，可笑。”我看了一下他，他突然把尺子從我的手中搶走，我也快速去，把尺子搶回來(lái)，在我們的搶的過(guò)程中，他把我的尺子撇斷了，我非常生氣說(shuō)：“你為什么要把它撇斷？”他說(shuō)：“我還想要問(wèn)你呢？你為什么要拿我的尺子。”在爭(zhēng)執(zhí)中他竟然跟我打了起來(lái)，最后我們倆都鬧了不和，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。回到家我在想自己的問(wèn)題，覺(jué)得不應(yīng)該沖動(dòng)，應(yīng)該將事情心平氣和的講清楚，朋友間應(yīng)互相諒解，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，明天我要向他道歉。
第二天他比我來(lái)的早，看我來(lái)了，他快速走到我的座位上，把一根尺子給了我，說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該那樣，我不應(yīng)該魯莽，給我把一根新尺子給你。”我說(shuō)：“不用了，我也應(yīng)該跟你道歉，不應(yīng)該那樣，這尺子我不要，你留著吧，做個(gè)紀(jì)念。”我們倆又和好了。
這本書(shū)，又讓我回想起了往事，讓我明白了很多很多……
讀沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》有感4
《最后一頭戰(zhàn)象》的作者是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪，書(shū)中寫(xiě)了三種不同的動(dòng)物，分別是——象、熊、豬。通過(guò)作者的親身經(jīng)歷和內(nèi)心感想，使我深切的感受到，人與動(dòng)物大自然的深切友誼。
要說(shuō)我最喜歡的，還是豬。豬在人們的日常生活中，常常是飾演著笑柄的形象。豬的.臟是人盡皆知，豬的懶惰在動(dòng)物界也是出了名，豬的愚蠢似乎也有據(jù)可考，可我還是喜歡豬。也許你們會(huì)問(wèn)，我為什么喜歡豬？其實(shí)，是這樣的––在古時(shí)候，豬是富有的象征。徒手捉豬以示勇敢之意，不能捉豬便視為怯懦。豬是十二生肖之一，豬年出生的孩子，民間稱為金豬娃娃，有吉祥康福之意。
書(shū)中作者以野豬跳板、野豬囚犯、野豬王三件事情來(lái)描寫(xiě)豬。其中，我最喜歡的是野豬王。文中的主人公是一只叫做黑旋風(fēng)的小豬仔，它活潑可愛(ài)，調(diào)皮勇猛，感恩戴德，莽撞的性格也給“我”惹了不少的“好事”，但最后都化險(xiǎn)為夷，也報(bào)答了“我”的養(yǎng)育之恩。生動(dòng)形象的寫(xiě)出了豬的老實(shí)和倔強(qiáng)，讓讀者深深地感受到人與動(dòng)物的真切情誼。
我喜愛(ài)有靈性的動(dòng)物，更喜歡富有哲理的動(dòng)物小說(shuō)。
讀沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》有感5
這個(gè)暑假，江干區(qū)開(kāi)展了“品味書(shū)香，經(jīng)典朗讀”閱讀活動(dòng)。在學(xué)校的推薦下，買了沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列中的一本——《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)。
這本書(shū)的作者：沈石溪是一個(gè)很有名的動(dòng)物小說(shuō)作家，他寫(xiě)過(guò)很多關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō)。沈石溪：原名沈一鳴，1952年生于上海，現(xiàn)在已經(jīng)是中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員、上海作家協(xié)會(huì)理事，他創(chuàng)作以動(dòng)物小說(shuō)為主，已出版的竟有五百多萬(wàn)字，獲得了中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、臺(tái)灣楊喚兒童文學(xué)獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。他還在1969年初中畢業(yè)時(shí)就去了西雙版納，在云南生活了8年。怪不得獲了這么多的獎(jiǎng)項(xiàng)，原來(lái)是因?yàn)槿チ诉@些地方，和動(dòng)物有了親密的接觸，認(rèn)真地觀察，才寫(xiě)出如此生動(dòng)的'動(dòng)物小說(shuō)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了三種動(dòng)物：大象、野豬和熊。沈石溪和這三種動(dòng)物都有一次最親密的接觸。
我最喜歡的一個(gè)故事是“象冢”
“象冢”講述了一個(gè)為爭(zhēng)奪頭象地位而發(fā)生的故事，故事的主人公——它茨甫是一個(gè)象群的頭象。而它的兒子——隆卡竟想與它爭(zhēng)奪頭象的位置，它們父子便打了起來(lái)。沒(méi)打多久，隆卡的要害就被它茨甫的長(zhǎng)牙瞄準(zhǔn)了，它茨甫剛挑破隆卡的皮，身體就受到猛烈的一撞。他回頭一看，頓時(shí)吃了一驚——是巴婭！它茨甫最愛(ài)的巴婭竟然在這樣生死攸關(guān)的時(shí)刻去幫助隆卡，盡管巴婭是隆卡的母親，它茨甫就因?yàn)榘蛬I而失去了頭象的位置。此后它茨甫非常生氣，甚至想要?dú)⒌桨蛬I。沒(méi)想到，巴婭竟然一點(diǎn)兒都不反抗，任由它茨甫擺布，這使它茨甫的復(fù)仇計(jì)劃冰消雪融。最后它茨甫因每天唉聲嘆氣，終于快死了。就當(dāng)它茨甫絕望時(shí)，它看見(jiàn)了一個(gè)身影——巴婭。巴婭來(lái)了！巴婭躺在了它茨甫的身邊，與它一次去了天堂。
我想這本書(shū)主要想告訴人們的是，動(dòng)物也有復(fù)雜的生活，不是想我們想的那樣，整天就是捕食、睡覺(jué)，過(guò)一天是一天。其實(shí)并不像我們想的那樣，它們身上也發(fā)生著許多的故事。所以，我們一定要保護(hù)動(dòng)物，讓這些雖然看不到但以然發(fā)生在動(dòng)物身上的故事永存。
讀沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》有感6
今天我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫做《最后一頭戰(zhàn)象》其中的一篇文章叫做《給大象拔刺》。我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)到奇怪，因?yàn)榇笙笫顷懙厣献铨嫶蟮膭?dòng)物怎么能給大象拔刺呢？你也覺(jué)得奇怪吧。
我立及翻開(kāi)我的書(shū)想知道為什么給大象拔刺呢？原來(lái)是一個(gè)赤腳醫(yī)生去巡診的'途中被一只公象和一只母象截獲了，可是這兩頭象即不是要搶赤腳醫(yī)生的藥箱也不是想殺害赤腳醫(yī)生只是讓赤腳醫(yī)生去救他們的孩子，原來(lái)他們剛出生不久的孩子不甚踩上了釘子，一根釘子深深地扎進(jìn)了小象的腳掌里，小象痛苦不堪。赤腳醫(yī)生見(jiàn)小象不情愿就大口的罵小象說(shuō)：“我被你爸媽帶來(lái)拔出你腳上的釘子你還不情愿。這么一說(shuō)可把母象氣壞了，用鼻子卷起醫(yī)生，公象阻止母象，母象松開(kāi)了鼻子，赤腳醫(yī)生繼續(xù)拔釘子小象有叫了他也開(kāi)始哭，這時(shí)母象才覺(jué)得公平。
一直像這樣小象一叫赤腳醫(yī)生也叫也哭，最后還是把小象救了。
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